用户: 南柯一梦时间: 2020-12-13 22:58:48 来自: DVC-AN20
在“马工程《新闻学概论》笔记和课后习题详解”的内容第7页备注了学习笔记
完整地实现新闻事实向新闻文本的转换，一般要经过三个步骤：准确判断各种价值要素及其相互关系；选择恰当的表现形式，制成新闻文本；寻求恰当的传播方式，展示新闻文本。 ①准确判断各种价值要素及其相互关系 准确判断各种价值要素及其相互关系，是新闻价值呈现阶段的开端，这与新闻价值发现有联系，但侧重点不同。新闻价值发现阶段，要求新闻工作者从每天发生的无数事件中，发现具有新闻价值的事实；而呈现阶段侧重对新闻事实所包含的新闻价值要素做出分析和判断。新闻价值要素具有一定的模糊性，无论是“重要性”“显著性”，还是“接近性”“趣味性”，甚至相对容易把握的“新鲜性”，都没有精确衡量的尺度，要素之间的组合也比较复杂。因此，对各要素及其相互关系的分析判断要联系当前实际和公众的需要，才能理解准确、排序合理。 ②选择恰当的表现形式，制成新闻文本 新闻文本的制作包括文字稿的写作和编辑、图片新闻的拍摄和编辑、广播电视新
点击查看资料全文:前往在线阅读下载全文
用户南柯一梦正在学习的资料简介:
马工程《新闻学概论》笔记和课后习题详解
手机扫码阅读全文
绪 论
0.1 复习笔记
0.2 课后习题详解
第一章 新闻本源
1.1 复习笔记
1.2 课后习题详解
第二章 新闻真实
2.1 复习笔记
2.2 课后习题详解
第三章 新闻价值
3.1 复习笔记
3.2 课后习题详解
第四章 新闻事业
4.1 复习笔记
4.2 课后习题详解
第五章 新闻工作的党性原则和基本方针
5.1 复习笔记
5.2 课后习题详解
第六章 新闻宣传
6.1 复习笔记
6.2 课后习题详解
第七章 新闻舆论导向
7.1 复习笔记
7.2 课后习题详解
第八章 新闻舆论监督
8.1 复习笔记
8.2 课后习题详解
第九章 新闻出版自由
9.1 复习笔记
9.2 课后习题详解
第十章 新闻法治
10.1 复习笔记
10.2 课后习题详解
第十一章 新闻事业管理
11.1 复习笔记
11.2 课后习题详解
第十二章 新闻队伍建设
12.1 复习笔记
12.2 课后习题详解
