PART II Structure and Vocabulary (10%)
Directions: There are 20 incomplete sentences in this part. 
For each sentence there are four choices marked A, B, C and 
D. Choose the ONE answer that best completes the sentence. 
Then blacken the corresponding letter on the Answer Sheet 
with a pencil.

21. They are going to have the serviceman ______ an electric fan in the office tomorrow.
A. install B. to install C. to be installed D. installed

22. People appreciate ______ with him because he has a good 
sense of humor.
A. to work B. to have worked C. working D. that they should work

23. Lets buy our tickets while I still have ______.
A. a little money to leave B. little money left C. a few dollars left D. few dollars to leave

24. Im sure he is up to the job _______ he would give his mind to it.
A. if only B. in case C. until D. unless

25. The doctor advised that Mr. Smith______ an operation right away so as to save his life.
A. had B. have C. will have D. would have 

26. The company official ______ I thought would be fired received a raise.
A. whom B. whoever C. who D. of whom

27. Although punctual himself, the professor was quite used 
_______ late for his lecture.
A. to have students B. for students being C. for students to be D. to students being

28. Neither of the young men who had applied for a position in the university ______.
A. has been accepted B. have been acceptedC. was accepted D. were accepted

29. This box is too heavy, ________ give me a hand?
A. would you mind B. would you please C. would you rather D. should you 

30. ______ he works hard, I dont mind when he finishes the experiment.
A. As soon as B. As well as C. So far as D. So long as

31. One car went too fast and _____ missed hitting another car.
A. completely B. greatly C. narrowly D. little

32. The car _______ halfway for no reason.
A. broke off B. broke down C. broke up D. broke out

33. The newcomers found it impossible to _______ themselves to the climate sufficiently to make permanent homes in the 
new country.
A. suit B. adapt C. regulate D. adopt
34. He was accused _____ stealing goods from the shop.
A. with B. in C. of D. at 

35. All the reference books should be made ______ to the teachers and students in our university.
A. concerned B. available C. related D. flexible

36. He never thought the committee would _______ his 
proposal.
A. put up B. object to C. pass on D. call on 

37. We love peace, yet we are not the kind of people to 
yield ______ any military threat.
A. up B. to C. in D. at

38. It tap water were as dangerous as some people think, 
_______ would be getting sick..
A. a lot of more us B. more a lot of us C. a lot of us more D. a lot more of us

39. It took him several months to accept the idea that it is wise to _______ his life against accident.
A. save B. insure C. secure D. assure

40. People who invest in bonds are ______ money to a 
company in return for yearly interest payments.
A. loaning B. borrowing C. lending D. paying

PART III Reading Comprehension ( 40 % )
Section A
Directions: There are 4 passages in this part. Each passage 
is followed by some questions or unfinished statements. For 
each of them there are four choices marked A, B, C and D. 
You should decide on the best choice and blacken the 
corresponding letter on the Answer Sheet with a pencil.

Questions 41 to 44 are based on the following passage:
To say that child learns by imitation and that the way to 
teach is to set a good example oversimplifies. No child 
imitates every action he sees. Sometimes, the example the 
parent wants him to follow is ignored while he takes over 
contrary patterns from some other example. Therefore we 
must turn to a more subtle theory than "Monkey see, monkey 
do."
Look at it form the childs point of view. Here he is in a 
new situation, lacking a ready response. He is seeking a 
response which will gain certain ends. If he lacks a ready 
response for the situation, and cannot reason out what to 
do, he observes a model who seems able to get the right 
result. The child looks for an authority or expert who can 
show what to do.
There is a second element at work in this situation. The 
child may be able to attain his immediate goal only to find 
that his method brings criticism from people who observe 
him. When shouting across the house achieves his immediate 
end of delivering a message, he is told emphatically that 
such a racket is unpleasant, that he should walk into the 
next room and say his say quietly. Thus, the desire to 
solve any objective situation is overlaid with the desire 
to solve it properly. One of the early things the child 
learns is that he gets more affection and approval when his 
parents like his response. Then other adults reward some 
actions and criticize others. If one is to maintain the 
support of others and his own self-respect, he must adopt 
responses his social group approves.
In finding trial response, the learner does not choose 
models at random. He imitates the person who seems a good 
person that he wants to be like, rather than a person whose 
social status he wishes to avoid. If the pupil wants to be 
a good violinist, he will observe and try to copy the 
techniques of capable players; while some other person may 
most influence his approach to books.
Admiration of one quality often leads us to admire a person 
as a whole, and he becomes an identifying figure. We use 
some people as models over a wide range of situations, 
imitating much that they do. We learn that they are 
dependable and rewarding models because imitation them 
leads to success.

41. The statement that children learn by imitation is 
incomplete because ______.
A. they only imitate authorities and experts
B. they are not willing to copy their parents
C. the process of identification has been ignored
D. the nature of their imitation as a form of behavior has been neglected

42. For a child the first element in his learning by 
imitation is ______.
A. the need to find an authority
B. the need to find a way to achieve the desired result
C. the need for more affection from his parents
D. the desire to meet the standards of his social group
43. Children tend to imitate their models ______.
A. who do not criticize them
B. who bring them unexpected rewards
C. whom they want to be like
D. whose social status is high

44."An identifying figure" in Paragraph 5 refers to a 
person _______.
A. who serves as a model for others
B. who is always successful
C. who can be depended upon
D. who has been rewarded for his success


英语模拟试题一答案：
PART II Structure and Vocabulary (10%)
21.A 22.C 23.C 24.A 25.B 26.C 27.D 28.C 29.B 30.D
31.C 32.B 33.B 34.C 35.B 36.B 37.B 38.D 39.B 40.C
PART III Reading Comprehension (40%)
Section A
41.D 42.B 43.C 44.A
(未完)