主持人：2009年考研大纲公布，我们很荣幸的有请到了万学海文著名考研辅导专家，清华大学数学科学院的陈建锋老师做客新浪教育频道为我们深度解析2009考研数学大纲。陈建锋老师作为全国硕士研究生入学考试数学阅卷组成员，一直从事数学教学与研究工作，在考研辅导方面经验丰富。陈老师，非常感谢您的到来！

　　陈老师，2009年数学考研大纲主要的变化是什么呢？

　　陈建锋：2009年考研数学考试大纲主要在以下几个方面进行了改革：

　　首先2009年考研数学考试大纲总体的分值比例以及试卷题型结构均没有变化，分值比例：数学一与数学三的高数(微积分)、线代、概率的比例为56%，22%，22%；数学二的高数、线代比例为78%，22%。题型分为单项选择题(8小题)，填空题(6小题)，解答题(9小题)。而且数学一和数学二在考试内容和考试要求上除个别标点或顺序调整外，其他地方没有任何变化，而今年最大的变化就是数学三和数学四合并了，合并后统称数学三。

　　主持人：2009年数学大纲的数学一、数学二除了个别措辞及标点的修正与变动以外，教育部将原来的数学三、数学四进行整合。整合后称为“数学三”。目前，数学三、数学四变动部分，备受考生关注，您能谈谈对2009年考研数三数四合并，做一下解读吗？　

　　一：变化内容

　　原使用数学三或数学四的招生专业从2009年开始使用新的“数学三”

　　1：新“数学三”的考试内容为分微积分、线性代数学、概率论与数理统计，其分数比例约为：56%、22%和22%.

　　2：新“数学三”新原 数学四的变化有：

　　(1)增加了无穷级数的相关内容；

　　(2)增加了线性微分方程解的性质及解的结构定理、二阶微分方程及差分方程的相关内容；

　　(3)增加了数理统计的基本概念、点估计的概念、矩估计法及最大似然估计的相关内容；

　　3：新“数学三”较原数学三的变化有：

　　(1)降低了无穷级数中部分考试内容的要求;

　　(2)降低了常微分方程与差分方程中二阶微分方程、差分方程的考试要求；

　　(3)降低了概率论中的切比雪夫不等式的考试要求；

　　(4)降价数理统计的基本概念中部分考试内容的考试要求；

　　(5)降低了参数估计中点估计等概念的考试要求；

　　(6)删除了参数估计中估计量的评选标准和区间估计的考试内容；

　　(7)删除了假设检验的全部内容。

　　主持人：面对变化，您能给与考生一些应对策略吗？

　　陈建锋：首先，考生在心态上要做到不盲目紧张。事实上，数学三与数学四的差别只有三到四章内容，大部分基本方法与核心内容是一致的。对此，考生要有明确认识，并保持良好的复习心态，尽量避免因为科目调整而产生不必要的慌张。

　　其次，以前已经复习了数学四的考生，需要对数学四与数学三不同部分内容再学习与加强。许多考生都知道，数学科目调整前，数学三比数学四的考试要求略高，只有认识到这一点，考生才能在学习过程中有的放矢。数学基础较差的考生，要系统和高效地复习，才能保证单科成绩得到稳步提高。

　　再次，考生复习中关键要抓主要的知识点。数学三与数学四的基本内容与框架是一致的。原来考数学四的考生可以完全按原来的复习方案进行，相同部分的内容按原来的思路复习，做到有条理。而原来考数学三的考生则根据新大纲的要求做相应调整。

　　最后，考生在策略上要有的放矢。针对变化的内容，认真阅读考试大纲的要求及大纲的解析，对变化的章节部分各个击破。