考试科目:世界现当代史
 
科目代码:559 一，名词解释（30）
甘地主义、阿拉曼战役、日苏中立条约、纳赛尔、尼克松主义、“八一九”事件 二，论述题（70）
1，试比较国际联盟和联合国的异同
2，简析二十世纪科技进步对世界历史发展的影响 考试科目:中国史学史
科目代码:589 一，名词解释（40）
《世本》、刘向、《水经注》、欧阳修、《文史通义》、《廿二史札记》、《圣武记》、张穆 二，简述
《通典》的编纂特点与史学价值（30） 三，宋元史学的发展经历了哪几个阶段，各有什么特点（30）

北京师范大学历史系 2003 年硕士入学考试试题 考试科目:历史学综合考试
科目代码:322 一、名词解释（40）
武王伐周、代田法、渤海国、清末新政、过渡时期总路线、罗马法、马丁?路德、1884 年柏 林会议
二、简述题（史学理论为必做，其他的三选二，共 30 分） 1，“历史”一词有哪几种含义？简述它们之间的关系（史学理论题，必做）
2，简述五代的更迭
3，简述中国抗日战争初期的正面战场
4，简述斯宾塞的社会达尔文主义 三，论述题（选做两题，每题 40 分）
1， 明清两代怎样在政治制度上加强集权统治
2， 试论近代中国（1840——1949）的政治变革
3， 试论第三次技术革命

考试科目:中国古代史 科目代码:450 一，名词解释（14） 商鞅变法、马噶尔尼来华 二，论述题（92）
1， 魏孝文帝改革述论（26）
2， 宋初加强中央集权的措施及其作用（26）
3， 试论经济重心的南移（魏晋——明清） 三，史料分析（44）
1， 郑武公庄公为平王卿士王贰于虢郑伯怨王王曰无之故周郑交质王子狐为质于郑郑公子 忽为质于周王崩周仁将畀虢公政四月郑祭足帅师取温之麦秋又取成周之禾周郑交恶
——《左传?鲁隐公三年》
2， 通过理解和分析下面的史料，说明当时的社会特点: 予每博观天下之势大抵其地奢则其民必易为生其地俭则其民必不易为生者也何者势使然也
 
今天下之财赋在吴越吴俗之奢莫盛于苏杭之民有不耕寸土而口食膏粱不操一杼而身衣文绣 者不知其几何也盖俗奢而逐末者众也……彼以粱肉奢则耕者庖者分其利彼以纨绮奢则鬻者 织者分其利正孟子所谓通功易事羡补不足者也上之人胡为而禁之
——（明）陆楫《兼 堂杂著摘抄》


考试科目:中国近代史 科目代码:451 一，名词解释（48）
买办、《资政新篇》、《马关条约》、时务学堂、袁世凯、整理国故、第三党、凇沪会战 二，材料解析题（18）
说明:1，标点 2，根据材料分析洋务运动产生的原因 3，结合所学知识和所列材料分析其 历史局限性
材料 1，窃思敌国外患正动心忍性之资居安思危乃制治保邦之要……古人抚驭四夷之法未款 之先当有以杜其窥伺既款之后当有以绝其觊觎英法诸国自换约以来相安无事……惟念夷情 叵测反复靡常利器精兵百倍中国其所以逞其贪纵者不过恃有长技耳长技为何一在战舰之精 也一在机器之利也然彼有其战具我非不可以购求彼有其机巧我非不可以学习
《同治三年陈廷经奏》
材料 2，洋人所图我者利也势也非真欲夺我土地也自周秦以后驭外之法征战者后必不继羁縻 者事必久长今之各国又岂有异惟练兵制器相去太远正须苦做下学功夫做到那处说到那处吾 师弟在位一日不得不于此致力一日耳
李鸿章《复曾相》
材料 3，至谓鄙人喜闻谈洋务之言以致冒险负谤处今日喜谈洋务乃圣之时人人怕谈厌谈事至 非张皇即卤莽鲜不误国公等可不喜谈鄙人若亦不谈天下赖何术以支持耶中国日若弱外人日 骄此岂一人一事之咎过此以往能自强者尽可自立若不强则事不可知 李鸿章《复刘仲良中丞》
三，问答题（84）
1， 试论晚清十年资产阶级民族民主运动的发生、发展对中国社会的影响
2， 结合史实对 1946 年召开的政治协商会议做一述评
3， 简析新中国成立后中国共产党对知识分子政策的变化

考试科目:世界上古、中古史 科目代码:452 一，名词（40）
人种、图特摩斯三世、乌鲁卡吉纳改革、佛教、诺曼征服、奥托称帝、莫斯科公国、阿拔 斯王朝
二，资料辨析题（40） 提示:请仔细阅读资料，然后结合有关背景，分析资料的内容与含义
1， 对于善于管理产业和勤恳耕种土地的人来说，农业是最有效的致富手段。我的父亲就 亲自管理这种经济并教会了我。他什么时候都没有让我购买耕种过的土地，但是由于土地 主人粗心大意和缺乏资财而没有耕种和没有栽种过的土地，他却劝我购买。他说耕种过的 土地价格很高，并且不能再改良它了。如果不改良它，它就不能带来多少快乐，相反对任 何其他的东西和家畜进行改良，主人市非常喜欢的。的确，苏格拉底，我肯定地向你说， 依靠我们的努力，许多份地的价值比原价提高了几倍。这个意见是那样的珍贵，并且那么
 
易于理解，虽然你仅仅是方才听到，但是你理解它将不会比我坏，如果你愿意的话，可以 教给别人。
——色诺芬《家政论》
2， 现在所称为希腊的国家，在古时没有定居的人民，只有一系列的移民。当各部落经常 受道那些比他们更为强大的侵略者的压迫时，他们总是准备放弃自己的土地。当时没有商 业，无论在陆地上或海上，没有安全的交通。他们利用土地，只限于必需品的生产。他们 没有剩余作为资本，土地上没有正规的耕种……在特洛伊战争以前，我们没有关于整个希 腊共同行动的记载。当然，我认为这个时候，整个国家甚至还没有叫做“希腊”。在丢开利 翁的儿子希伦以前，希腊的名称根本还没有。各地区以各种不同的部落名号来称呼，其中 以“皮拉斯基人”的名号占主要地位。希伦和他的儿子们在台俄提斯的势力增长，并且以 同盟者的资格被邀请到其他国家以后，这些国家才因为和希伦家族的关系，各自成为“希 伦人”。但是经过很久之后，这个名称才排斥了其他一切名称。关于这一点，在荷马的史诗 中可以找到最好的证据。
——修希底德《伯罗奔尼撒战争史》
3， 立字人某某，谨致崇高庄严之某某大人阁下: 如众所周知，我因衣食缺乏，无以为生，请求大人本笃信上帝之虔诚，与慈爱为怀之善心， 准许我委身于大人监护之下，我已如此作了。以后您必须供给我衣食，予我以帮助与救济， 我将尽我的力量为您服务，不负您的援助与保护。 在我活着的时期，我将在合乎我一个自由人身份的情形下，为您服务，维护您的荣誉。我 不得脱离您的统治与监护，将毕生投靠在您的势力与保护之下。
——一份中世纪的文书 4，……为使国教会得到加强个巩固，为使英格兰国内基督教会的美德得到增加，并为制止 和根除迄今为止在教会内流行的各种谬误、异端和其他不法和弊端，特以本届国会的权力 规定，我们的君主、国王及其后嗣兼本王国继位诸国王，应被拥立、承认和称为英格兰国 教会的尘世唯一至尊领袖，应获得并享有与本王国帝王尊位及其头衔与尊称相关联、属于 英格兰国教会至尊领袖上述尊位的一切荣誉、威严、优越权、司法权、特权、权威、豁免 权、利益和便利。……（国王）应拥有充分的权力和权柄，随时巡察、制止、纠正、改革、 整治、矫正、禁止、修正所有上述不管属于任何种类的谬误、异端、弊端、不法、侮辱罪 和凶恶，因为它们都应该或可以依法以宗教权力或司法权力加以改革、制止、整治、纠正、 禁止或修正，以取悦于全能的上帝，增加基督教的美德，并维护本王国的和平、统一与稳 定；任何习惯、惯例、外国法律、外国权威、规定，或任何其它事项，或与此相抵触事项， 亦然。
——英王亨利八世颁布的至尊法案摘录 三，论述题（70）
1， 萨珊波斯时期，有的奴隶可以自己支配四分之一到十分之一的劳动所得，其余则归奴 隶主所有。有的人认为这是一种“对一个奴隶实行部分解放（即释放四分之一或十分之一） 的新现象。你认为这个说法是否妥当？说明你得出个人判断的依据（10）
2， 罗马共和国早期平民与贵族斗争的基本原因、过程是什么？你怎样评析这场以妥协与 和解为结局的历史事件（25）
3， 根据地理大发现、文艺复兴和宗教改革等重大事件，阐述西欧地区在 15——16 世纪发 生的历史性转变（35）

考试科目:世界近现代史（含世界当代史） 科目代码:453
 
一，名词解释（30） 航海条例、考迪罗主义、七年战争、石原慎太郎、魏玛宪法、赫鲁晓夫 二，简答题（40）
1， 简述英国 19 世纪三次议会改革的内容及意义
2， 简述基马尔（凯末尔）改革及其影响 三，论述题（80）
1， 有的学者认为，自 1789 年到 1794 年，法国大革命是沿着上升路线发展。也有的学者
认为，自 1792 年 8 月到 1794 年，法国大革命“侧滑”，偏离了自由主义正道。你对上述两 种观点如何评价？
2， 评述 20 世纪 40 年代中期到 90 年代末美国的国际地位和影响

考试科目:博物馆学 科目代码:454 一，名词解释（30）
亚历山大里亚学院、张謇、山顶洞遗址、藏品、洹北商城、越窑 二，简答题（任选四题，60）
1，夏商周断代工程 2，《格古要论》 3，博物馆性质与任务 4，考古学文化 5，陈列大纲 与陈列方案 6，博物馆馆址与环境
三，论述题（任选 2 题，60）
1， 文物分类的方法、意义和举例
2， 试论述十四、五世纪以来西方博物馆的发展与社会的关系
3， 中国考古学研究与中国文明起源的研究





考试科目:中国史学史 科目代码:489 一，名词（50）
“属辞比事”、《三国志》、马端临、赵翼、《新史学》 二，问答题（60）
1， 简述郑谯的史学思想
2， 试析编年体与纪事本末体史书体裁的特点与联系 三，论述题（40） 试比较《史记》与《汉书》在编纂特点与著述宗旨上的异同

专业:历史文献学 研究方向:历史文献学、历史文献与传统文化 科目代号:449
考试科目:历史文献学 一、解释下列词语。（40 分，每词 10 分） 十三经 《别录》 死校与活校 聚珍本
二、我国现存最早的目录书是什么书目？它将图书分为哪几类？（20 分） 三、“鱼成鲁，虚成虎”说明了什么问题？校勘主要解决典籍中哪些谬误？（45   分）
 
四、学习历史文献学对于建设有中国特色的社会主义文化有什么意义？（45 分）






2004 年北师大古代史方向考题历史学综合水平考试 一、名词解释（共 8 个）
哥白尼、《水经注》、洋务运动、毛泽东的三个世界理论（还有 4 个，实在是记不起来了:） 二、简答题 三、论述题（简答题中史学理论是必做题，此外，简答和论述都是三选二，但是因为具体 谁是哪类的题，实在是记不清楚了，这里只好将它们一起打出来，不好意思哈） 史学理论题的大意好像是:你认为理论之“深”和学问之“广”对历史研究用何影响 其余的题目分别是:1，评价戊戌变法 2，论述王安石变法的内容和目的 3，论述西安事变和 平解决的历史意义 4，评价苏德互不侵犯条约 5，西晋的占田制 6，记不得了
古代史 一、，名词解释
老子、云梦秦简、庆历新政（还有一个记不的了） 二、论述
1， 魏晋玄学 2，唐宋商品经济的发展 or 特点（记不得了）3，明清政治制度的变革 四、史料分析题 具体是什么实在是记不住，一共有两段，一段是关于明清时期一个思想家（李？黄？顾？） 的关于立法和人的关系的一段话，另一段是先秦时期工匠的管理还是周代的百工，记不清 楚了


一、名词解释 埃赫那吞、早期佛教、封君封臣、七年战争、五条誓文、什叶派、热月政变、三一运动、 罗斯福、华沙条约组织
二、论述题
1、试举 2 个国家为例说明早国家的形成
2、文艺复兴和宗教改革
3、一切历史都是当代史这句话是谁说的，出自哪本书。试结合世界近现代史上的一个人物 或事件进行评价 4、蒸汽机的发明极大地改变了各国的面貌，同时也影响到了各国的环境，试举例说明。