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先写在前面，先自我介绍下，我是跨专业来的，报考的北京的全国综合排名前10的一大学近现代史方向，因为有好些未来的同学都爱上这个坛子，所以 不方便公布学校 的名字哈。毕竟 复试的时候就遇到了好几个牛人，彻底的灭了我的威风哈！ 要低调 要低调哈！我 的分数是：政治 70 外语80 历史综合190. 我这分数在初试排名里，算不得什么，有几个牛人，那分数，简直怀疑他们是命题组的亲戚。有好些本科历史专业的站内发信息骂我。说我 误导 乱说。
我乱说 我误导 对我有什么好处啊？ 我通知书都拿到了。一等奖学金了，我已经算是无欲无求的了。
只不过 经历了大地震，很多事情都看开了。 要多做善事，多做好事，菩萨就会保佑你。老天爷就会帮助你。 我个人能力有限，捐款捐不了几个钱，当志愿者 我们又不行。 所以，就在这里把自己 考研的经验在此和大家分享。 尽自己的所能帮助 大家啊！
前面写了不少哈。很多人都对 复习方式有过经验总结，这里就不多说了。毕竟 人与人不同，付息方式多种多样。你愿意看11本书，我愿意抓紧时间 就看山东和北师大的辅导书 都无所谓。宿土同归，只要考上去就ok。
反正我就是 来回的看这4本书。
用事实说话，除了少年中国那个之外，全部名词解释都在 山东和北师大2本书里。 大题在 **2000题 里有2道。 其中一道 只是背景相关，但是 回答的角度不同！
这里我再谈谈 应试方面的经验。
试卷方面选择题 就不多说了，选不出来就猜。
下面谈谈 名词解释，其实 考验专业课的差距就是在名词解释上。这玩意儿，你知道就知道不知道就是不知道。
我的名词解释，写的一般。 但是 我赢在风格上。算是 不走寻常路嘛。
我是跨专业来的， 我没有经历过本专业 系统的专业的名词解释的训练，我是在大纲允许的范围内按照我自己的方式来作答的。
下面 我举几个例子：
夷陵之战：
时间：汉末三国
地点：夷陵 （今 湖北省境内）
交战双方： 蜀汉 东吴
统帅： 刘备 陆逊
双方大将：
起因：
经过：
结果：
意义：
我就是按照这个模式来写的。 这个我是 照搬的 三国无双传 和信长野望 的游戏里的介绍模式来写的哈。
其实，那些 统帅啊 大将啊 都是废话。 但是 我这么写，人家阅卷老师 一下子 就又耳目一新的感觉，至少避免了审美疲劳。阅卷疲劳。
虽然 一眼就知道我是跨专业来的， 但是 我上面写的 都没有错。 而且 看上去也简洁明快。
三饷”加派
少年中国学会
国立西南联合大学
后面 外国的几个名词解释 我也举1个例 来说明哈！
圣像破坏运动
26.圣德太子改革
27.德雷福斯事件
28.卡德纳斯改革
卡德纳斯改革：
改革时间：20世纪初 ---- 时间我向来是记不住的。所以就写了个大概的范围。
人物：卡的纳斯（kaderlas） -----凡是人名后面 都给加上 原本的英文。毕竟我们是音译的人家。这样写显得严禁嘛
国籍：墨西哥
改革背景：
改革历程：
改革结果：
历史意义：
后来写到最后，我又给加了点废话。 卡的纳斯总统 毕生致力于提高墨西哥人民的福祉，改革虽然没有使墨西哥一跃走上强国之路，但是也取得了相当的成就。总统 为同我国保持有好关系，致力于中墨 两国的友好交流与往来作出了巨大贡献。
这些都是废话哈。但是 不屑觉得亏欠点什么的哈。 要是 他那改革成功的话，那现在美国还可能那么牛吗？
这几个也是以此类推。 唯一可惜就就是 受到了 梁启超的少年中国说 的影响，把 少年中国学会 给弄错了。
这个 没办法啊。 不过 08年的试卷里 全部名词解释， 除了这个之外 全部都在山东和北师大那2本的 函盖之下。三饷 山东的没有北师大的有。
我全部 也就这1个 名词解释 挂了哈。
至于圣德太子改革 在山东 那本书上有详尽的 解释。不看辅导书的 就吃亏了哈。
这个题 比较悬。 还好 我的二外 是日语。日文游戏也打的多。 假名 我还是写得来的。 就大概写了个 人名。
呵呵 估计 阅卷老师， 也不懂日文的哈
恩 后面的就是材料分析题了。
我个人最害怕的是古文， 不过这次的这2篇 古**还好 读得懂哈。
哦 那个都正 最难了。 我怎么也没有想起 中正官 这个名字。 只好写了个：类似于现今 中组部成员的 选拔考核官僚的职务官。
反正 意思到位了。 2分 你总得 给我1分嘛
后面的题目 就没什么技巧性了。不过 大题 在 **2000题 里有命中的。
哦 最后 那些辅导书 现在也用不着了。 需要的就m我，先说清楚 我只送不卖。
不要 寄钱给我买啊什么的。 要寄就把钱 捐给地震灾区
另外 书有点多。我会根据你留下的 地址给你邮过来。
哦 我只用 邮政的 对方货到付款业务。
反正你也不吃亏，书到了 你再付邮资。书不到 你不管哈
如果当地没有开通这种业务的那就抱歉了。
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真的假的？？？
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我想要啊 地址消息你了 谢谢啦！！
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楼主的方法表示赞同，不过你的统考科目太强了，我想很多人的公共课恐怕很难超过你，要想考好学校，专业课只能多要分，所以看看教材也是很必要的，你认为呢？
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有道理。谢谢了
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我个人观点哈:教材为主哈!!虽然近年来有些题目在课本上很难找到真正详确的答案,但是我认为答题应有方法,兵来将挡吗,在自己的平时复习中形成自己的方法,以不变的自己已有的方法来解释题目,那才是高手!!
很PF楼主的能力,同时也谢谢你的分享了哈
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说的不错，支持一下
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楼主公共课考的很好哈
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楼主写的满好笑的说
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不怎么好笑~
