阅读共5个10分（很简单，内容想不太起来了，准备的时候不用太担心这个）
完型共20个20分（文章内容不难，不过选项给的单词稍微有点难度，要好好背单词准备的）
名词解释共10个60分
language fossilization
historical linguistics
genre
communication approach
ambiguity
learner corpus
collocation
self-repair
semantic change
（还有一个实在想不起来了，今年考试的伙伴可以帮忙补充，上面的顺序不是真题顺序，绞尽脑汁只能回忆到这个程度了）
问答题共3个60分
1.What are the differences between polysemy and homonymy？Please give examples.
2.Some second language learners of English have lived in English-speaking countries for years. But they cannot reach the profieciency of native speakers. Why？Please use second language learning theory to explain the reasons.
3. Compare and contrast contrastive analysis and error analysis.
（注：与真题表述不完全一样，大概意思是一样的，仅供参考。）
下面再说说翻译与写作吧
浙大这两年真的超级不按套路出牌了，之前考旅游翻译，浙江的文化之类的比较多，最近两年真的方向变的很奇怪。今年我一看试卷直接离谱，好家伙汉译英给我考起来改革开放，什么大转型了，所以大家准备的时候千万不可以再只准备一个题材了，一定要扎扎实实，各类文本都要好好学习。
英译汉的话还可以，不过提醒小伙伴们，一定要好好背单词啊，否则这个会吃亏的。写作最近真的难度降低了，去年考你大学期间的三个passion，今年考疫情期间你认为最值得被表扬的三类人，也是紧贴时政了。
上面就是我的感受和体会啦，如果有备考的问题欢迎联系我，要是大家准备的时候不知道怎么下手我也可以提供一些参考意见。
本文真题由新祥旭考研刘老师整理，真题来源于新祥旭学员回忆，更多内容关注公众号天津考研联盟，考研考博高分咨询：**（微信同）