01填空题概述
1.旧石器欧洲著名石洞窟壁画法国__拉斯科洞窟壁画____西班牙_阿尔塔米拉____。
2.掷铁饼者的作者_米隆___。
3.北京故宫三大殿，按顺序__太和殿、中和殿、保和殿。
4.明式家具的木材__紫檀木、杞梓木、花梨木。
5.以美育代宗师谁提出的_蔡元培_____。
6.吴道子“天衣飞扬，满壁风动”的画风，宋人称为___莼菜条描____。
7.法国著名的哥特式建筑是_巴黎圣母院_____。
8.圣彼得大教堂前广场柱廊设计者__乔·劳伦佐·贝尼尼_____。
9.千里江山图的作者__王希孟（宋）__（写出朝代）。
10.第三国际纪念碑的作者___塔特林________。
02名词解释题概述及真题解析
1、黑陶
该题出自《中国美术简史》第一编“史前及先秦美术” 第一章“史前美术”第四节“新石器时代的工艺美术”在书的第七页有一个小段的内容是讲黑陶，书中说明了黑陶的形成原因、黑陶的艺术特点、黑陶产生时间，发现地点、典型作品、还有它的意义或影响。在回答这个名词解释时也可以从这些点进行回答。
以下是书中内容和一些拓展。（黑陶，诞生于中国新石器时代，古老的中国制陶技艺，有黑如漆，声如罄，薄如纸，亮如镜，硬如瓷的美誉。在大溪文化、屈家岭文化、龙山文化遗址中均有发现，其中以屈家岭文化为最早，距今6000年左右。1928年，中国著名考古****吴金鼎，在山东省章丘县（现济南市章丘区）龙山镇的考古发掘中，首次发现了这一史前遗存，故被命名为“龙山文化”。因以黑色陶器为主要特征，又称为“黑陶文化”。黑陶按质地可分为三种：泥质黑陶、夹砂黑陶、细泥黑陶。）
该题属于简单的题，除了黑陶还有彩陶需要考生重点掌握，都是常考的内容。另外回答名词解释类的题需要注意回答的不在多而在于是否是准确，还有要掌握好时间，做好时间分配。
下面所有答题思路（注：不是唯一答题思路）
1、黑陶的简单概括（产生时间、形成原因、发现地点等）
2、黑陶的艺术特点
3、黑陶的典型作品举例
4、黑陶的意义或影响
2、漆器
该题主要出自《中国美术简史》，中央美术学院美术史系中国美术史教研室 编著，高等教育出版社。学生可以从书中了解到中国美术各门类的发展演变与重要的美术现象、美术流派、美术家和美术作品；熟悉中国美术的自身发展与美术同政治、经济、文化、宗教等相关因素相结合的情况；查阅可靠的美术文物图片和文献资料。
题中所问漆器是从我国秦汉时期就有出现的手工艺种类 之一，以后几千年不断发展，所以我们在回答该题时要宏观的看待，首先可以回答它出现的时间和漆器发展的高峰期是什么时候，然后回答有哪些典型的漆器作品，再然后回答漆器有哪些种类，最后回答漆器的制作工艺和保存方式等。基本能回答以上几点就可以的分了，因为是名词解释题也不要回答过多内容。
该题属于难度适中的题，需要对总的内容有更深刻的认识。
答题思路
1、漆器的出现时间和发展高峰期
2、漆器种类
3、漆器制作方法和保存工艺等
4、举例典型的漆器作品
5、罗马万神殿
该题在《外国美术简史》和《外国建筑史》 都有涉及。主要在《外国美术简史》中有详细概括，在书的第一章原始、古代美术的第五节古代罗马美术，也就是书的27页，第二段有关于万神殿的讲述。书中一整段讲了罗马万神殿的建造时间、和后来改造的时间，还有万神殿的形制和柱式、以及它的规模和建筑结构、还有一些建筑艺术特点，包括穹顶的特点。回答以上这些内容就可以得分了。
我们在复习这一章时还要注意其他建筑比如凯旋门、科洛西姆竞技场。都是有可能考察的内容，需要特别注意。
答题思路
1、罗马万神殿的简单概述（属于什么建筑、建造时间、建造人等）
2、罗马万神殿的建筑结构或艺术特点
3、举例罗马万神殿的特别之处
4、扬州园林
该题在《中国建筑史》和《中国美术简史》两本书都有涉及。《中国建筑史》一书在第一篇中国古代建筑第六章园林与风景建设里有一个小节是对明清私家园林的概括，而《中国美术简史》有更加精准的内容，在书的第325页到326页，也就是第五编明清美术里的第四章建筑与雕塑艺术里有“扬州园林”的内容。书中一共三段；分别讲述了扬州园林的建造历史背景、与苏州园林的不同， 园林的内部特点建造方式，建造方法，最后还有园林布局，典型园林举例和春夏秋冬扬州园林不同之景。以上书中内容在考试时不用全部回答，作为名词解释题只需要回答三到四点就可以了。
该题属于难度偏难的题，需要学会归纳总结重点信息作答。
答题思路
1、扬州园林简单概括（背景或美誉等）
2、扬州园林设计特点（建造方法、园林布局、装饰手法等）
3、扬州园林具体现存完整园林举例。
5、曹家样
该题出自《中国美术简史》一书，在书的第三编魏晋南北朝隋唐美术的第一章魏晋南北朝绘画艺术第一节魏晋南北朝著名画家里，书的95有对题目中所问曹家样的短暂记述，书中是这样描写的：““曹家样”是北齐画家曹仲达画梵像著称为“曹家样”。后世评价他的风格说：“曹之笔，其体稠叠，而衣服紧窄。”即所画人物，衣纹稠密重叠、衣服紧窄，如同刚出水时衣服紧贴在身上，而有立体感，因此又被称之为“曹衣出水”，与唐代画家吴道子所创的“吴带当风”并称。等”这里不做更多赘述。
我们在回答这个名词解释时，第一就是解释该名词的含义或由来，然后回答这个艺术风格的特点、最后说它的意义。另外可以在字数和时间允许的情况下适当拓展画家曹仲达的相关内容和代表作，但中国留下来的这些画家很少，作品资料也不多，只要能回答出来知识点就可以，不在于一定要字特别多。
该题属于难度适中的题。
答题思路
1、曹家样的由来
2、曹家样的具体含义
3、曹家样的意义
6、象征主义
该题出自《外国美术简史》第五章“十九世纪欧洲及美国美术”第四节“法国印象主义、新印象主义和后印象主义美术”在书的232页有提到题目相关内容。该书共八章分别阐述了原始、古代美术、欧洲中世纪美术、欧洲文艺复兴时期美术、17.18世纪欧洲及美国美术、20世纪美洲、亚洲美术、非洲、拉丁美洲古代美术等。
象征主义影响领域比较广，我们主要从绘画领域回答就可以，设计到的其他领域简要概括就可以，那回答该题可以从：象征主义的主要人物、主要作品、产生原因、主要思想特点、波及国家和产生时间等方向回答。
该题属于难度适中额题，难点就是同学们在判断象征主义时可能会忘记它是设计思想运动还是艺术思想运动，但其实很多这种风格运动会影响到各个领域，比如文学、诗歌、电影、等领域。要更宏观的看待。
答题思路
1.象征主义的基本内容（产生时间、地点、人物，影响领域等）
2.象征主义的特点(思想）
3.象征主义作品代表作
4.象征主义评价
7、青年风格派
该题出自《世界现代设计史》的第三章和《现代艺术的思潮与运动》的第二章“1860—1900艺术结合技术的初探” 第二节“青年风格派”。《世界现代设计史》一书共十二章，是对世界现代设计史的源流、发展及现状进行的通论式的概述，描述了世界现代设计史上各个时期重要流派、重要人物、重要作品，展现世界现代设计史的基本轮廓。在考研的复习过程中，我们要对于《世界现代设计史》有个总体的框架了解及其内容的准确把握，在复习的过程中要在把握整本书的内容的基础上进行重点的提取。
该题是对于设计流派的考察，我们可以从设计流派产生时间，主要人物，风格特点，主要影响或意义这几个方面进行解答。该题属于偏简单的题，只要把知识点大全基本就能得分了。
答题思路
1.青年风格派的基本概念
2.青年风格派的特点
3.青年风格派的意义或影响
8、概念艺术
该题出自《现代艺术设计理论丛书：现代艺术的思潮与运动》第六章“1965—2010超越先锋派的艺术”第二节 概念艺术。该书纵贯欧洲百年艺术史，浓缩了诸多大师的名画名作。主要讲解的是，从印象主义到装饰主义，从纳比派到新表现主义，从抽象主义到超现实主义，从现代主义到后现代主义，书中内容以近代时间阶段来划分不同时期艺术的裂变与传承，主要包括五部分，分别为先锋艺术的诞生、现代主义的浮现、探索新的秩序、新的混乱时期、超越先锋艺术。这些流行于19世纪中叶至21世纪初的很多艺术风格不仅是一种艺术形式，更加是开创了一个艺术时代。它们在很大程度上或反映、或引导、或影响了当时社会的审美情趣和价值取向。需要我们复习时重点掌握。
回答该题我们也是要从“是什么？”开始回答，然后从“时间、地点、人物、内容、影响”这几个方面展开叙述。概念艺术就是在20世纪60年代中后期出现，其基本概念源于马塞尔·杜尚的思想。
该题也属于中等难度的题。
答题思路
1.概念艺术的含义（主要人物、产生时间、产生地点、设计领域或范围等）
2.概念艺术产生背景和原因
3.概念艺术的特点（思想）
4.概念艺术的评价（意义）
9、基本要素设计
该题出自《现代设计的风格与流派》第三章“1900—1918工业化设计的诞生” 第五节 “基本要素主义”。这本书的内容出题概率也比较高。而且从出题来看，作为名词解释的题型来出题，相对不用拓展太多内容，只要复习到过，把书上的内容精简回答出来就可以了，这种题也属于送分题。
要回答该题可以从“时间、地点、人物、内容、影响/意义这几个大面来回答。上面这个思路也是回答名词解释或简答题里都可以用的回答方式。
该题属于中等难度的题，我们在回答该题是要注意不要扩展太多，字数最好控制在300字以内就可以。
答题思路
1.基本要素设计的基本内容
2.基本要素设计特点
3.基本要素设计的基本精神和影响
10、非物质设计
该题出自《现代设计的风格与流派》，第七章 “1985—2010多元化的设计”第五节“非物质设计”有特别详细的讲述，回答时提炼出精简内容就可以了。我们回答名词解释还是遵循：“时间、地点、人物、内容、影响/意义这几个大面来回答。”像该题的非物质设计，首先时间是 20世90年代，人物是由汤因比提出的设计理念。那它又“是什么？”非物质设计指的是借助计算机、互联网而产生的一种于物质设计相对的设计形态，其设计方式、对象、手段等都经历了从物质到非物质的转变，是社会非物质化的产物，是以信息设计为主、基于服务的设计。现在新兴的界面设计、网页设计等都属于非物质设计的范畴。
该题属于中等难度的题，不是特别常见，但也是我们需要掌握的内容，还有一些比如无名性设计、情感化设计、绿色设计等等都需要我们掌握，还有一些社会前沿的设计也需要考生多加关注。
答题思路
1.非物质设计的基本内容
2.非物质设计的概念
3.非物质设计的设计理念（分点回答）
4.非物质设计的发展前景
5.因为是名词解释以上四点不用拓展太多
03
简答题概述及真题解析
1、国际主义设计风格特征？以及衰落原因？
该题出自《世界现代设计史》第九章“丰裕社会与国际主义风格”。该题是两个问题，第一个问题国际主义的风格特征，回答时我们要先把国际主义进行概述，其次我们在复习时要和现代主义相关内容一起复习，在回答风格特征时可以用对比的方式回答。风格特征就是特点，国际主义具有形式简单（单纯、理性）、反装饰性（冷漠）、系统化（机械式）等特点，设计方式上受“少就是多”原则的影响较深，50年代下半期发展为形式上的减少主义特征。瑞士的国际主义平面设计和乌尔姆-布劳恩体系中的产品设计都是它影响下的产物。
关于第二问国际主义的衰落原因，我们就可以从发展轨迹和风格特点的局限性来分析，另外我们在复习时要有时间线，一个风格运动的前后都有哪些风格运动，他们之间又是如何相互影响的？我们还可以从当时社会的经济、社会背景来分析，这部分也是相对自由的答案，所以在回答时尽量多点多角度的来分析。
该题也属于中等难度的题，问题也相对开放，平时多积累多思考这种题型问题不大。
答题思路
1. 国际主义含义（概述时间和人物和主要涉设计活动）
2. 国际主义风格特征（分点回答）
3. 国际主义风格衰落原因（可以从主观和客观两方面分析，一是国际主义风格本身存在的不足，另一方面是当时社会背景的影响。）
2、包豪斯成立的意义？对后世影响？
该题出自《世界现代设计史》。第六章“包豪斯”一章中就有该题的答案，这一章也是书中最重要的最常考的内容之一，需要重点复习。那解这道题还是先看问题，它问的是影响和意义，那我们回答时就需要把包豪斯这一名词解释通解释透，然后再回答它的影响和意义，像“简述包豪斯的发展历程和影响”都是类似的问题。因为题目分开问的那我们就要分开回答，首先回答意义，我们可以从设计方法、美学思想、现代教育体系、培养设计师这几个角度分析包豪斯的意义。那回答包豪斯的影响我们要用批判的眼光看，要知道有影响不光是有贡献，那贡献比较好理解，要如何批判呢？这一点也是很多同学学这一部分容易忽略的点，比如：第一、包豪斯为了追求新的工业时代的表现形式，在设计中过分强调抽象的几何图形，从而走向了“形式主义”的道路，有时甚至破坏了产品的使用功能；第二、包豪斯的“标准”和“经济”的含义更多是美学意义上的，因此强调的功能也是高度抽象的；第三、过度强调功能、理性，使产品有了一种冷漠感，缺少应有的人情味；第四、“现代主义”沦为“精英主义”；第五、提倡“国际风格”与传统决裂，各国各民族文脉被忽视。导致了风格上的千篇一律。那好的影响还可以从他对现代设计的影响这个点来回答，可以适当进行举例。
该题属于中等难度的题，“包豪斯”一般同学都能复习到，但关于影响和意义的具体内容可能掌握的不够就回答不全，所以在复习这一块知识时还要更加认真仔细。
答题思路
1.包豪斯的简述
2.包豪斯的意义（分点回答）
3.包豪斯对后世的影响分点回答（用批判的眼光看）
4.进一步回答包豪斯对后世的影响分点回答（看包豪斯的贡献）
04论述题概述及真题解
1、美丽乡村是什么？
运用环艺如何推动美丽乡村建设？
该题主要涉及《环境艺术设计概论》和国家时事政治内容。所以需要考生多关注国家的时事政治，比如题目中提到的美丽乡村，美丽乡村的概念是加强领导，实施规划。是指中国共产党第十六届五中全会提出的建设社会主义新农村的重大历史任务时提出的“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”等具体要求。科技是美丽乡村的重要支撑，如何发挥科技在创建过程中的推动作用是农业部一直在着力研究的重要问题。而要解决这个问题，就需要注重政府决策、部门分工、学科结合、企业参与之间的协同，重视亿万农民群众的主体地位和他们的实际生产需求。题目中是两个问题，第一个问题如果学生没有复习了解过那回答就会有些困难了，那第二题要如何回答呢？
我们作为设计师思考如何推动美丽乡村建设，还要在以上基础上从设计的角度思考如何建设美丽乡村。该题是相对开放的题，除了第一问属于时事政治问题，需要我们平时多积累。还有就是一定要回答到设计的点上面，可以结合《环境艺术设计概论》这本书的内容或自己的专业学习积累。像《环境艺术设计概论》这本书内容包括:环境艺术的产生与发展、环境艺术设计的涵义、环境艺术设计的基本要素、环境艺术设计的程 序与表现方式、环境艺术设计的定位、环境艺术设计的定向等。利用这本书的内容可以更加有理有据的阐述我们的观点。
总之论述题要尽量在时间允许的情况下多答，思路清晰，逻辑严明，字迹工整就可以了。
答题思路
1. 回答美丽乡村是什么（除了国家发布的内容还可以加自己对美丽乡村的理解）
2. 回答如何利用自己环境艺术设计推动美丽乡村建设。（分点回答）
本文由新祥旭考研刘老师整理，真题来源于新祥旭学员回忆。更多内容关注公众号新祥旭天津考研