（本文源自新祥旭考研整理） ...

一、名词解释教学方法，因材施教，教育内容，白板说，最近发展区、亲社会行为二、简答题1.人的发展的规律性2.教育的政治功能3.教育心理学化4.杜威的教育无目的论三、论述题1.结合教学实际，论述教师主导作用和学生主动性的关系2.学校管理发展的趋势3.结合马斯洛的需要层次理论，谈一谈对激发学习动机的启示4 ...

一、选择题：马斯洛最低级别的需求，胶质细胞，帕金森病的性质二、简答题：比率智商和离差智商的区别？斯金纳行为主义的主要理论依据解决问题的影响心理因素动作电位的产生机制三、论述题：简述成就动机的理论你所学过的心理学理论对学生的教学中帮助（本文源自新祥旭考研整理） ...

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微信扫一扫，在手机阅读 或者直接点击: 前往在线阅读和下载 资料目录: 1．考研真题 说明：本科目考研真题不对外公布（暂时难以获得），通过分析参考教材知识点，精选了有类似考点的其他院校相关考研真题，以供参考。全国名校历史学基础考研真题汇总（含部分答案） 2．中国史 说明：以上为本科目中国史部分配 ...

本课程是华东师范大学数学系《数学分析》（第4版）网授精讲班，为了帮助参加研究生招生考试指定考研参考书目为华东师范大学数学系《数学分析》（第4版）的考生复习专业课，我们根据教材和名校考研真题的命题规律精心讲解教材章节内容。说明：因第23章考试不做要求，所以老师没有讲解。【辅导内容】（1）精讲教材核心考 ...

本课程是小学写作七堂特训营——仿创作文（3、4年级），主要解决一看题目就挠头、摊开稿纸咬笔头、冥思苦想皱眉头、半个小时没开头的孩子，培训孩子不但轻松、快捷地学会了写作，而且孩子们能在语文考试中作文获得高分或满分的好成绩。【学习效果】1、能自信地写作文2、作文条理清楚3、内容具体生动、形象4、想象力丰 ...

本课程是小学写作七堂特训营——激潜作文（5、6年级），主要解决一看题目就挠头、摊开稿纸咬笔头、冥思苦想皱眉头、半个小时没开头的孩子，培训孩子不但轻松、快捷地学会了写作，而且孩子们能在语文考试中作文获得高分或满分的好成绩。【学习效果】1、自信满满地写作文2、作文层次分明、内容具体生动形象3、联想和想象 ...

本课程是考研英语（一）作文点睛班，由教学经验丰富、深受好评的徐俊湳老师讲授。适用于对应于写作束手无策的同学、有英语基础但却无从下手的同学以及考研英语打算冲击高分的同学使用。【讲师简介】徐俊湳，聚创考研英语教研总监、考研英语少壮派人物、考研界“李佳琦”、教学幽默风趣，深受考研学子推崇。 ...