世界现代设计史(考研重点笔记整理)(3)

本站小编 免费考研网/2019-12-21



否定过分的个人表现,强调设计是为了解决问题,强调创造出能为社会所接受的设计,强调设计师的社会责任和设计的社会功能。

D.康定斯基(*名词解释)

画家、美学家、音乐家、诗人和制作家,抽象主义美术和美学的奠基人,长期活跃于欧洲众多的国家。

康定斯基是现代抽象艺术理论和实践的奠基人。他的《论艺术精神问题》、《关于形式的问题》、《点、线、面》等都是抽象主义艺术理论的经典之作。

4、魏玛包豪斯的重大教学改革:

(1)发生于1922年至1923年间,由格罗庇乌斯主导完成。

(2)措施:

a.重新设计了包豪斯设计学院的标志。

b.扫除无政府主义、神秘主义:解除了约翰·伊顿等人的教职。

c.聘用匈牙利构成主义设计师莫霍利·纳吉。

(3)教改原因:

a.内部因素:包豪斯设计学院教学方向的偏向,走向了一个以个人表现主义为

主的极端。

b.外部因素:与当时德国的社会发展趋势相吻合。

当时,德国的各种艺术形式都开始提出改革的要求,表现主义已经正式被宣布死亡。取而代之的是新的次序、新的规范,理性的思考和创造。这表明了德国已经开始从战后初期的个人恐惧、个人愤怒中恢复了过来,走向更加严肃的理性思考。

5、教学体系

包豪斯在1925年迁移到德绍以后,比较完整的教育体系已经基本明确了,它的课程设置和教学体系为世界现代设计教育作出了重大贡献。

课程设置有明确的分类:

a.基础课:必修基础课、辅助基础课、工艺技术基础课等;

b.理论课:历史、哲学、心理学、传播学等;

c.专业课程;

d.工程课:人机功学等。

6、影响

表明了包豪斯的设计教育从一开始的重视艺术表现转向了重视理性主义和设计的社会功能。可以说,这是一场重要的从表现主义向功能主义转变的设计改革,可见,这场教学改革对于之后世界现代设计教育体系及现代设计发展的影响是至关重要的。

7、包豪斯对于现代设计教育的影响?(*简答题2016)

答:文化课、设计课最早为包豪斯。

第七章 工业设计

1、流线型运动(*名词解释)

美国20世纪30年代流行的一种式样设计运动,从交通工具外形设计开始,波及几乎所有的产品外形都以圆滑流畅的流线体为主要形式形成了以流线型风格为主的工业设计特征。流线型本是空气动力学中的一个术语,指在高速运动时具有降低风阻特点的圆滑流畅的形状。由于它的形式会使人联想到速度感和机器的活力感,便成为一种现代精神的象征,从而受到美国设计师们的青睐,成为产品外形设计的重要源泉。代表人物有雷蒙罗维。

2、雷蒙罗维(*名词解释)

出生于法国巴黎,后移居美国。他是美国工业设计的重要奠基人之一,一生从事工业产品设计、包装设计及平面设计(特别是企业形象设计),参与的项目达数千个。引入了流线型特征,从而发动了重要的设计运动流线型运动。他把设计高度专业化和商业化,使他的设计公司成为20世纪世界上最大的设计公司之一。他不仅对工业技术感兴趣,对于人的视觉敏感性也有很深的认识和追求,他的设计既具有工业化特征,又具有人情味。他的一生,是美国的工业设计开始、发展、到达顶峰和逐渐衰退的整个过程的缩影和写照。曾成为《时代》杂志封面人物。

第八章  国际主义设计

1、波普设计(*名词解释2016)

20世纪60年代兴起于英国并波及欧美。它产生的背景与战后日益形成的西方丰裕社会、青少年消费市场、反叛市场,特别是对现代主义设计和国际主义设计的反感有密切关系。这场运动只有形式主义中进行探索,并没有更加深层的意识形态依据。所以本身形式的不断改变使它没有一个统一的设计运动。

2、美国的维克多·巴巴纳克在《为真实世界的设计》一书中所提出设计伦理的三个主要问题。(*简答题2016)

a.设计应该为广大人民服务,而不是为了少数富裕国家服务。他特别强调设计应该为第三世界的人民服务。

B.设计不但应该为健康人民服务,同时还必须考虑为残疾人服务。

C.设计应该认真考虑地球的有限资源使用问题,设计应该为保护我们居住的地球的有限资源服务。

3、国际主义平面设计风格(*名词解释2015)

现代主义经过在美国的发展成为战后的国际主义风格。这种风格特别实在六七十年代以来发展到登峰造极的地步,影响了世界各国的设计。国际主义首先在建筑上得到确立。米斯的西格莱姆大厦,庞蒂的佩莱利大厦成为国际主义建筑的典范。现代主义被称为国际风格的开端是约翰逊人为威森霍夫现代住宅建筑展的风格会成为国际流行的建筑风格,而称这种理性、冷漠的风格为国际风格。国际主义设计具有形式简单、反装饰性、系统化等特点,设计方式上受少则多原则影响较深,50年代下半期发展为形式上的减少主义特征。

瑞士的平面设计风格:

第九章 世界现代设计

1、斯塔的纳维亚国家(包括瑞典、丹麦、芬兰、挪威、冰岛)

(1)斯塔的纳维亚国家的现代设计艺术特征(*简答题)

A.富有大众化的民主传统,强调产品的经济法则,致力于发展大众的制品;

B.强调有机的设计思想和产品的人格化、感情化;

C.综合各种条件,推进合理设计(降低成本,做到廉价,同时要格调高雅)

(2)“瑞典现代”的风格(*名词解释2016)

2、日本

背景、制度、特点

第82页

3、德国:

(1)乌尔姆—布劳恩体系(*名词解释2016)

(乌尔姆学院的设计教育体系)

乌尔姆设计学院的教育思想和教学体系的核心内容是把现代设计完全建立在科学技术的基础之上,培养科学型的现代设计师,提高工业产品设计、建筑设计、平面设计等的总体水平,为德国的工业发展服务。

乌尔姆设计学院的首任院长是包豪斯的学生马克斯·比尔,他再很大程度上遵循了包豪斯的理论学说,教学中注重探讨产品的形式和功能、技术之间的关系;设计中强调“形式服从功能”。到1957年,由托马斯·马尔多纳多接任院长,他认为设计师理性的、科学的、技术的,于是完全抛弃了艺术课程,代之以各种社会科学和技术科学的课程,其基础课程也注重学生理性视觉思维的培养,从而发展成为理工型的设计教育典范。乌尔姆设计学院的产生和发展,标志着现代设计教育拥有了以理工类学科为依托的工业设计和建筑设计的理工型和以艺术为依托的平面设计、广告设计、包装设计等的艺术型这两大类型体系。

(2)系统设计(*名词解释)

乌尔姆设计学院在设计理论方面的最大贡献是系统设计原则,该理论的提出为德国工业设计史树立了新的里的环境程碑。所谓系统设计理论就是指,以高度秩序化的设计整顿混乱的人造环境,通过将纷乱的客观物体至于相互联系的环境中,使产品在某些方面建立一种联系,从而使杂乱无章的环境变得具有关联性和系统性。

(3)迪特兰姆斯的好设计标准(*简答题)

创新、使产品有用、审美的、使产品易被理解的、不显眼的、诚实的、持久的、关注到最后的细节、环境友好的、尽可能少的设计。

4、美国:

特点:实用主义、折衷主义、商业主义、多元化、非精英主义、平面设计上的幽默性、对于世界流行风格的随波逐流的特点。

发展线索:美国设计师世界设计中的一个非常具有影响力、但是又非常独特的组成部分。美国是一个移民组成的国家,没有长期的历史,同时又没有所谓的单一民族传统,但是具有资本主义世界各国当中最快的经济发展速度,是目前世界上独一无二的超级经济强国,拥有巨大的国内市场,它的经济实力又使它具有相当

2个中心:纽约、加利福尼亚

1、2、3、4、5、第91页

第十章 后现代主义设计

1、谈谈国际主义设计与后现代主义的关系(*论述题)

74

2、后现代主义风格的特征(*简答题2015)

a.历史主义和装饰主义立场

b.对于历史动机的折衷主义立场

c.娱乐性,以及处理装饰细节的含糊性。

3、高科技风格内容及其风格特征(*简答题2016)

是现代主义技术在设计艺术中应用的具体表现,其特征是强调技术特征和高品味,首先表现在建筑领域,而 后发展到产品设计之中。工业设计上的“高科技”风格是从祖安·克朗和苏珊·斯莱辛1978年的着作《高科技》中产生的。这个术语在设计上特指两个不同层次的内容:一是技术性的风格,强调工业技术的特征;二是高品位的。因此,高科技中的“高”是指“高品位”,以把设计的对象从平民大众中抽出来,成为上层人的特定所有,就凭这个非民主化的特点,就表明“高科技”风格不是强调民主化的现代主义衍生。

4、阿基米亚和蒙菲斯(*名词解释)

1978年到1979年之间,意大利重要的工业城市、设计中心米兰的一群青年设计家成立了自己的激进设计组织“阿基米亚”,这个组织于意大利的两个着名设计大师——艾托·索扎斯和亚历山大罗·门蒂利合作,成为世界上着名的激进组织之一。1981年索扎斯离开了阿基米亚,组织成立了一个前卫的设计集团“孟菲斯”,在20世纪80年代一直成为西方设计的重要力量,是国际公认的后现代主义的重要领头羊。孟菲斯设计集团没有发表宣言,也没有公布自己的主张,他们反对任何限制设计思维的固有观念。

一、名词解释

1、现代设计的概念

2、现代设计的范畴

3、水晶宫

4、工艺美术运动2015/2016

5、约翰·拉斯金

6、威廉·莫里斯

7、新艺术运动2015

8、新艺术之家

9、六人集团

10、凡·德·维尔德

11、维克多·霍塔

12、安东尼·高蒂

13、有机风格

14、格拉斯哥四人设计集团

15、分离派2016

16、青年风格运动

17、装饰艺术运动2016

18、现代主义设计

19、德意志工业同盟

20、彼得贝伦斯

21、构成主义2015

22、风格派2016

23、包豪斯BAUHAUS 2015

24、格罗皮乌斯

25、米思凡德罗

26、莫霍里纳吉2016

27、康定斯基

28、流线型运动

29、雷蒙罗维

30、波普设计2016

31、国际主义平面设计风格2015

32、“瑞典现代”风格2016

33、乌尔姆-布劳恩体系2016

34、系统设计

35、高科技风格

36、阿基米亚和蒙菲斯

二、简答题

1、设计与艺术的关系

2、工艺美术运动的风格特征2015/2016

3、新艺术运动的风格特征

4、装饰艺术运动的风格特征

5、简述现代主义设计的形式特点2015

6、德意志“工业同盟”的宗旨2015

7、构成主义和至上主义之间的关系2016

8、荷兰风格派的风格特征2015

9、包豪斯对于现代设计教育的影响2016

10、美国的维克多·巴巴纳克在《为真实世界的设计》一书中所提出设计伦理的三个主要问题。2016

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