2013年研究生考试笔试题目（体育基本理论）

一、简述题（以下三题选做2题，每题30分，共60分。）

1. 如何认识和评价体育的社会地位。

2. 如何认识体育与教育的关系。

3. 如何认识教育和政治之间的关系。

二、论述（第一题为必答题，2、3题选做一题共90分。）

1. 2012年11月以来，陆续有马拉松赛及学生1500米测试中猝死现象发生，同时又发生一些院校在校运动会上取消长跑等现象。对此你有何看法，使用所学理论剖析这些现象。（50分）

2. 试述现代奥林匹克运动会的发展趋势。(40分）重点记忆复习了的点可惜为了把题抄出来就没有去阐述！

3. 试分析我国体育“举国体制”的历史成就与时代局限。（40 分）重点复习记忆了的知识点

2013年研究生考试笔试题目（体育社会学）

一、问答题（每题20分共80分）

1. 现代竞技体育能够产生什么样的社会文化价值。

2. 体育的发展与大众传媒之间的关系怎么样。

3. 为什么说体育是一种文化。

4. 社区体育是什么？在我国的发展如何。

二、论述题（每题35分共70分）

1. 体育是现代社会的“安全阀”。

2. 为什么说体育有助于人的社会化进程？


2014年研究生考试笔试题目（体育基本理论）

一、判断

1、体育的产生和发展受地域····的影响 所以在人脑中的体育概念不可能统一

2、体育形态的多样性和体育发展的地域性 ·····特征，所以体育有时候出现无序性 杂乱无章是正常现象

3、学校体育的目的是增强学生体质

4、我国著名的“乒乓外交”说明体育的本质是政治性

5、·····

二、名词解释

1. 体育手段 2.体育精神 3.体育形态

三、简答 （四选三）

1、

2、简述竞技体育的特征

3、简述群众体育的发展趋势

4、简述国际体育的发展趋势

四、论述 （1为必选，2题中选做一题）

1. 南非前总统曼德拉曾说过：“体育拥有改变世界的力量” 请谈谈你对这句话的理解和看法

2A. 谈谈你对人们提出的“教体结合”“体教结合”两种说法的看法 2B. 谈谈我国“举国体制”所取得成就 和历史局限性

2014年研究生考试笔试题目（体育社会学）

1我国体育的目标

2体育的教育功能

3我国体育传统文化

4青少年体质下降的原因归结于学校教育的缺失，你自己如何看待，并对此做出分析

5以社会的角度来分析体育的发展趋势

6体育对人的社会化的作用


2015研究生考试题目（体育基本理论）

一、简答（三选二）

1、如何理解体育的娱乐功能体育的娱乐功能的体现

2、现代体育的人文价值取向的表现

3、什么是体育精神，中华体育精神包括哪些方面

二、判断

1、某校体育教育专业的辩论赛，“学校体育是否该为学生的体质负责”，请根据这个论点分别给正反方写论据，并解释

2、有人认为现代体育全球化就是体育西方化，你是否同意，并说明理由。

三、论述题（一必做，二三选做其一）

1、运动竞赛的社会效益的体现（45）

2、谈谈你对“现代奥运会在净化自身中发展”的理解

3、如何认识“举国体制”（35）