“吃面条，吃食堂，吃大碗，吃包月，吃公款”都是述宾结构，但语义格关系不同，请一一说明。

四 论述题

1 用配价语法分析

A 这是队员们的教练

B ＊这是学生们的老师

2 汉语拼音方案中的 i 代表了几个音位，用汉字，拼音，国际音标加以说明

3 “顶针”“回环”有什么不同

4 语用学和修辞学有什么异同

5 如果编一部现代汉语词典，你会收入一下词语吗

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2007年

一 解释

1历史语言学 逆同化 地域方言 亲属语言 人称

2 一些古汉语词的解释

二 改错

1 要谴责和依法严厉惩处肇事者，医治和保护受害者的安全和健康

2 他研究发明的多级加速威力子弹被国家专利局认可，成为我军第一个获弹药发明和最年轻的义务兵战士。

三 问答

1 语义场分为几类，试各举一例说明

2 请对当代文学作品中常见的“很青春，很中国”之类的程度副词修饰名词的现象作出分类说明

3 试说明下列各句的歧义是怎么造成的

普通中学教师 凶手是戴厚英老师的孙子

4 紧缩句有哪些特点，下面哪几个是紧缩句

男儿有泪不轻弹 村里有个姑娘叫小芳 我有办法对付他 有本事饿死也别吃丈夫家的饭 你有力气你搬吧

5 现代汉语有几个舌面元音，画出舌面元音图，

6 根据材料分析入声字的演变规律

7 在19世纪西方人认为，屈折语比黏着语进步，黏着语比孤立语进步，这样一来，汉语就属于最落后的语言了，试根据所学的语言学理论知识分析这个观点。

8 朱熹《诗集传·关雎》第四章：“参差荇菜，左右采之，窈窕淑女，琴瑟友之。”注：“采，叶此礼反；友，叶羽己反。”试分析这是古汉语中的那种语言现象？并简要分析其历史发展及实质。

四 1 层次分析

唱支山歌给党听 说的比唱的还动听

2 分析句子成分

司机同志娇妻爱子盼你平安归来 主席这个动作给在场的人以极其深刻的印象

3下列句子使用的谐音修辞手法，请说明它们各构成了什么修辞格？

A 别吻我，我怕羞

B 你会跳舞吗？——我会跳六

C 你太不像话了——像画早挂墙上了

D 他的脸皮是什么国家进口的不羞钢材做的？

E 姓陶不见桃结果，姓李不见李花开，姓罗不见锣鼓响，三个蠢材哪里来？

F 风吹桃树桃花谢，雨打梨花梨花落，棒打烂箩箩更破，花谢箩破怎唱歌？

4 分析音节：要求先注拼音，再将声母按发音字母排列，最后列表分析加点字的音节结构 东风破早梅，向暖一枝开，冰雪无人见，春从天上来。

五 把下边文言文加标点并翻译成现代白话文

鲁人身善织履妻善织缟而欲徙于越或谓之曰子必穷矣鲁人曰何也曰履为履之也而越人跹地行缟为冠之也而越人被发之子所长游于不用之国欲使无穷岂可得乎