大众传播学考研复习内容(2)

本站小编 福瑞考研网/2017-03-19


    假设在准备对付一场可能使600人致死的疾病时需要你来决策,有A、B两套方案可供选择,如果采用A方案,将有200人获救;如果采用B方案,将有1/3的可能性使600获救,同时有2/3的可能性导致无一人获救。请问你赞同哪一个方案?
    请大家再来回答一个问题
    假设在准备对付一场可能使600人致死的疾病时需要你来决策,有C、D两套方案可供选择,如果采用C方案,将有400人死亡;如果采用D方案,将有1/3的机会无人死亡,同时有2/3的可能性600人死亡。请问你赞同哪一个方案?
    以上是一则著名案例,是两位学者的一项实验。在实验中,他们先后问了被试者以上两道问题。结果显示:针对问题一,72%的人选择了A方案,28%的人选择了B方案。针对问题二,22%的人选择了C方案,78%的人选择了D方案。
    案例中的两个问题的唯一区别在于:一个采用的是“获救框架”,一个采用的是“死亡框架”。
    这一研究案例,清楚地凸显了“框架”效果,即信息“框架”对某一角度的凸显,以及对其他角度的忽略,将影响受众看待和评价问题的角度。
    框架理论自20世纪80年代兴起,如今已成为传播效果研究中的一个不可忽视的重要理论。
    加姆桑认为,框架的定义大致可分为两类,一是指“界限”,可引申为对社会事件的规范,人们借以观察客观现实,凡纳入框架的实景,都成为人们认知世界中的一部分;二是指用以诠释社会现象的“架构”,人们以此来解释、转述或评议外在世界的活动。
    “框架”效果主要涉及媒介“框架”对受众“框架”及受众认知、态度、行为的影响。新闻媒介中的“框架”,可通过选择并突出现实中的某些特征、忽略另外一些特征来影响受众。具体表现为:界定问题(事件属性,即“这是什么样的事件”)、提示原因(事件的前因后果,以及责任判断)、建议行动等。
    同时,“框架”效果理论并不绝对地认为,媒介“框架”与受众“框架”之间的关系是完全对应的。相关的研究结果显示:受众的(思考)“框架”并不绝对地受限于媒介的报道,他们完全有可能产生新闻“框架”中没有提示的想法与观点。
    研究者之间关于“框架”理论是否“议程设置”理论扩展的“新理论领域”的观点存在差异。



17.传播的基本模式:
① 线性模式
② 控制论模式
③ 社会系统模式
18.传播功能的三个层次:
① 个人层次
② 组织层次
③ 社会层次
19.四功能说:
① 监测环境
② 协调社会各部分
③ 传承社会遗产
④ 提供娱乐
20.什么是效果研究?【简答题】
效果研究是大众传播研究中最受重视、成果最显著的“热门”领域,历来被认为是传播和大众传播研究的基石。
所谓传播或大众传播的效果,一般指传者发出的讯息,通过一定的媒介(或)到达受众后,对受者的思想(包括认知、态度、情感等)与行为造成的影响。





21.效果研究过程的主要理论?【简答题】
① 效果研究的起点:魔弹论
② 火星人入侵:广播使美国陷入恐慌
③ 人民的选择:两级传播与意见领袖
④ 日间广播连续剧的听众:使用与满足理论
⑤ 艾奥瓦杂交玉米种研究:创新的采用
⑥ 电影实验:第二次世界大战中对美国士兵的说服
22.传播效果的类型
    英国学者戈尔丁从时间和传者意图两个维度出发,将传播效果划分为四种类型:
① 短期的、预期的效果
② 短期的、非预期的效果
③ 长期的、预期的效果
④ 长期的、非预期的效果
23.传播学的奠基者和学科开创者【简答题】
① 拉斯韦尔与“5W”传播模式
② 卢因与“把关人”研究
③ 拉扎斯费尔德与经验性传播学研究
④ 霍夫兰与说服效果实验
⑤ 施拉姆与传播学科的创立
24.新媒体与传播学理论(微信公众号)
受众分化,结构变化。把关人角色弱化。使用与满足理论。人际传播。“碎片化”阅读(上厕所、等车时间阅读)。线性传播模式被打破。技术变革(麦克卢汉4点)……
 


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