1卜辞

2五帝

3佛教四大名山

4审慎性和冲动型认知风格

5学习和习得

6移情

7交际风格

8语言学能测试

9乾嘉学派

简答

1文化结构的四个层次及其含义。

2、监控假说中监控的作用以及监控发生的条件。3、场独立和场依存型认知风格

4、简要介绍一下经学。

5、姓与氏的最初区别及其发展演变。

6、初级学生的偏误按照难度排序，说明难度等级。7、两种语言词汇的概念意义和内涵意义的关系，举例8、跨文化交际训练方式。

9、不记得啦

论述题：

1论述墨家学说

2对偏误的本质认识

案例分析

小伟是赴任美国的对外汉语教师，但是它用中国语文背课文的方式教美国中小学学生汉语，当地的孩子们直接表达不喜欢背课文，小伟陷入深深的苦恼中，请说出解决办法，可以多种思路，但要条理清晰，论据充分。