3、怎样对一个人的性格进行分析？四、论述题（15×3=45）

1、请从保持时间、容量和编码方式三个方面概述感觉记忆、短时记忆和长时记忆的特征。2、结合智力理论的发展，对传统的智力测验做一评价。

3、古希腊达尔斐神庙上镌刻着一句话：“认识你自己。”请谈谈这句话的心理学意义。2003年实验心理学（共一、填空题（每题

50分）

（），他在此方面的贡献集中

2分，共12分）

1、早于WUNDT而提出系统的心理实验研究方法的著名学者是体现在他的1860年出版的著作《》。

2、心理实验可以被看成是一个对各种变量进行处理的过程，即研究者主动操纵（）、控制（）、观察记录（）的过程。

3、抵消平衡法是心理实验操作程序中用以克服（）效应等额外变量的一种方法。4、经典心理物理学方法主要包括（）、（）和（）。5、信号检测论的数学基础是（）。

6、认知心理学研究中使用的反应时发主要包括（）、（）和（）。二、设计和计算（共

38分）

A和被试B的再认成绩如表

.

报告未学过数

1所示。计算他们的辨别力指数和

18分）

1、在依次再认实验中，被试

似然比，并通过计算回答他们谁的判断标准较高、谁对学习项目的记忆更牢固。（表1 被试A和被试B参加再认实验的结果被试A的再认结果报告“学过”数

被试B的再认结果 . 报告未学过数

报告学过数

学习项目 38 12 32 18 为学习项目 20 30 10 40 附PZO转换表：

P .20 .24 .36 .40 .60 .64 .76 .80

Z -.842 -.705 -.358 -.253 .253 .358 .705 .842 O .280 .311 .374 .386 .386 .374 .311 .280

2、实验设计：请按照二因素二水平重复实验设计的模式设计一个研究方案，研究某一地区的人对本地方方言的理解程度是否好于对普通话的理解程度，否影响其理解程度。要求写明自变量、的分析方案。（20分）2003心理测量一：名词解释，各４分1．量表2．心理特质3．内容效度4．导出分数5．效标

二：是非题，各２分

1．克龙巴赫系数值大时，表明测量信度高，反之值小时，则测量信度低2．随机误差只影响测量的准确性，准确性。

3．我们在利用项目分析选择试题时，应使整个测验中的每一道题目的难度孝在这样才能把各种水平的人都区分开来

.

0.5左右,

不影响测量的稳定性；

而系统误差既影响稳定性双影响同时研究材料阅读者的性别是

实验的基本过程和结果

因变量、要控制的额外变量、

4．不同能力的人在接受同一个测验时三:计算题，各１０分

1．设有１５０名考生参加了某个测验，

,会产生不同的测量误差.

5．经典测验理论中的项目的区分度是相对的,而难度是绝对的.

高分组４０人中有３６人

.８，请问该测验

对于其中的第６个题目，

答对，低分组４０人中有１２个人答对，请计算该题目的难度和区分度．2．若运用奇偶法将某个测验分成两半后，这两半个测验的相关系数为０的信度系数为多少．四：简答题，各１０分

１．测量的参照点有哪两种？两种参照点有何区别？２．说说信度与效度的关系３．何谓实证效度？如何确定？

４．简述高德曼有关测验分数的三维解释模型５．目标参照测验与常模参照测验有哪些异同点五：论述题，各１５分

１．试析自陈量表与投射测验的差异２．试析心理测量与其它心理学科的关系六：应用题

２０分

你认为当前的保险推销员招考可以引入哪些心理测试？为什么？2004年普通心理学（100分）一、名词解释（5×4=20）1、社会化2、有意后注意二、选择题（1×10=10）

1、从人的心理的整体性、稳定性和差异性看，可以区分出（）。征、个性心理和自我

C.意识和无意识

A.行为与反应B.心理特

（）。A.感受野B.程序性记忆A.飞机驾驶员C.现实生活

D.心理过程、心理状态和心理特征

3、抱负水平4、心理状态

2、能够影响视觉系统传导通路中各级神经元反应的视网膜上的区域被称为B.感受性C.感觉阈限D.感应性

3、人们对如游泳、骑车和跳舞等运动技能的记忆属于（）。C.情节性记忆B.高空作业者

D.短时记忆C.精细手工业者

D.短跑运动员

A.现实生活中已有的事物D.包括以上所有的事物

A.陈述性记忆

4、一般来说，比较适合粘液质、抑郁质气质类型的人所从事的工作有（）。5、想象所反映的内容是（）。中目前没有但将来会有的事物象C.创造想象D.梦7、在条件反射开始建立时，

动物出现泛化反应。

.B.现实中没有的事物

6、鲁迅先生在塑造小说《祝福》中祥林嫂人物形象时主要借助于（）。A.幻想B.再造想

其后经过只强化条件刺激而不强化类似刺

激，动物便只对条件刺激反应，而对类似刺激产生了抑制效应。这是因为动物发展了（）。A.分化抑制B.延缓抑制C.消退抑制D.扩散与集中

8、“如入芝兰之室，久而不闻其香”是由感觉的（）所引起的。C.同时对比D.感受性提高9、又有比尔是意见要案的嫌疑犯，

警方将对他做一次测谎试验，

试验中仪器最可能要测量A.联想B.动机C.迁移D.定

的是他的（）。A.面部表情B.眼睛活动C.血糖水平D.心律变化10、学好数学有助于学好物理、化学，这种心理现象是（）。势

三、简答题（8×3=24）

A.相互作用B.适应现象

1、哪些因素会影响保持曲线？

2、语言在人类心理发生、发展中起什么作用？3、如何理解心理学研究中系统性原则？四、论述题：

1、智力测验的项目的筛选原则是什么？怎样计算个人的智商得分？（2、举例说明情绪与认知、个性各有什么关系？（2004实心

一、名词解释（各

5分）

1 单组实验设计 2 幂函数定律二、简答题（各10分）

1 选取实验课题过程中文献分析的主要任务是什么

2 信号检测实验中被试的判断标准主要受到哪些方面因素的影响三、实验设计与计算

已有研究表明，汉字的视觉识别受到汉字的笔划数、结构类型（如独体字、左右结构、上下结构）、字体大小等因素的影响，

现在请您设计一个研究方案以探明这三个方面因素对汉字

实验设计类型和基本

视觉识别的影响是各自独立的还是有交互作用的。

（要求写明：实验被试，实验中的自变量、因变量和可能的额外变量，方案，实验的基本步骤，数据处理方法和可能的结果等）2004心理测量学

一、简答题（各10分）

1 简述四种不同水平的测量量表各自的特点2 常模参照测验和标准参照测验有哪些异同点3 斯坦福-比内量表有哪些特点

4 根据被试的反应方式，投射测验可以分成哪几种类型5 标准化测验有哪些要素6 心理测量可运用于哪些领域

7 测验的效度有哪几种？分别对它们进行解释二、计算题（各10分）

1 设有200名考生参加了某个测验，对于其中的第

3个题目，高分组的54人中有45人答对，

0.7，请问该测验的信

低分组的54人中有18人答对，请计算该题目的难度和区分度（保留两位小数）2 若运用奇偶法将某个测验分成两半后，这两半个测验的相关系数为度系数是多少（保留两位小数）三、论述题（各20分）1 怎样正确使用心理测验

2 常用的信度有哪几种？分别用什么方法来估计这些信度

3 假设你是“儿童心理学”课程的任课教师，请你谈谈怎样编制该课程的期末测验试卷2004年基础心理复试题一.名词解释(20)

1.颜色混合律 2.双盲研究 3.元认知 4.高原现象二.填空(10分)

1.勒温把能确定一个人在一个具体情景中行为的所有可能的心理事实或场合的总和称为_______________,它包含一个人以及周围的心理2.用无条件刺激物

环境.

(如食物)的出现,把一个条件刺激(如铃声)和无条件反应(如唾液分泌}之

26分）

10分）

间的联结加强,这种现象在心理学上称为___________. 4.在信息加工过程中境.

_________.

,这种设计称为

3.观测一个样本组达到两个不同因变量在施加处理之前与之后的变化

,_________是一种应用注意的加工

,其容量有限,可灵活用于变化的环

5.在生物反射调节系统或者机械自动调节系统中_________. 三.简答题(20)

试述发生认识论的基本观点四.论述题

1.试述发散思维极其主要特征

.(30分)

2.简述实验设计中的信度以及主要方法

.

,把输出端(即效应器)的一部分信息能量返

.这种现象称为

回传给输出端,从而进一步调整自动调节系统或反射调节系统的活动

.(29分)

2004年实验心理学（共一、名词解释（每题1、单组时间序列设计二、简答题（每题

50分） 2、幂函数定律

5分，共10分）（2004年试题，共50分）10分，共20分）

1、选取实验课题过程中文献分析的主要任务是什么？

2、信号检测实验中被试的判断标准主要受到哪些方面因素的影响？三、实验设计与计算（

20分）

现在请您设计一个研究方案以探明这三个方面因素对汉字

（要求写明：实验被试；实验中的自变量、

实验的基本步骤；数据处理方法和

已有研究表明，汉字的视觉识别受到汉字的笔画数、结构类型（如独体字、左右结构、上下结构）、字体大小等因素的影响，因变量和可能的额外变量；可能的结果等）

06年心理学试题（心理学原理）一、名词解析（5×6）1.认知过程；2.组块；3.高原期；4.先天素质；5.意识流；6.动机作用；

二、简答题；（10×5）1.阿诺德的情绪理论；

2.简述心理学活动的动力特征；3.简述问题空间构成的意义；

4.为什么说信息认知加工心理学的产生是心理学史的第二次革命？5.运算及其含义；三、论述题；

1.试述三元智力理论；（

15分）

15分）

2.试述影响性格形成和发展的因素；（

视觉识别的影响是各自独立的还是有交互作用的。

实验的设计类型和基本方案；

3.人本主义反对什么观点和主张什么观点？（15分）

4.试述怎样创设有利于学生创造性产生的环境？（25分）

心理学研究方法：实验心理学一填空：

（2*5）

1 1860 费希纳发表了《》2 铁钦那创立了（）学派

3 因素型心理试验主要任务查明自

因变量关系，须对实验中的（）加以控制。

４对照组实验研究中

若不同被试间有明显的差异，这主要会造成（

）效度有误

５

在２＊３＊２完全随机试验研究中，将抽取的被试分为（

）组合适。

二判断题

1 感觉剥夺试验是严格控制条件下的实验，其研究效度很高（）2 行为主义不研究心理，意识，对实验心理贡献不大（）3 心理实验专业性强，指导语要用专业术语（）4 恒定刺激法中