上海师范大学2016-2011年学科教学英语952应用语言学考研真题

本站小编 免费考研网/2016-08-31

学科教学英语952应用语言学2016年真题

一.名词解释

1.behaviorist psychology

2.Humanistic approach

3.Structural linguistics

4.Communicative competence

5.Transformation Generative grammar

二.简答

1.the value of error analysis

2.The differences between interlingual errors and intralingual errors

3.The distinctions between cohesion and coherence in discourse analysis

4.The difference between phonetics and phonology

5.What is the scope of Second Language Acquisition

三.论述

1.discuss the advantage of reflective model, and how the reflective model make up the disadvantage of craft model and science based model

2.Discuss the teaching method ,and your own teaching method

学科教学英语952应用语言学2015年真题

一.名词解释

1.need analysis

2.Applied linguistics

3.Error analysis

4.Critical period hypothesis

5.Intonation

二.简答题

1. Contrastive analysis

2. Syllabus and curriculum

3. Formal grammar and pedagogical grammar

4. Humanistic approach

三.论述

1.properties of language and understanding in language teaching

2.Language teaching approaches

学科教学英语952应用语言学2014年真题

一.名词解释

1.transformation generative grammar

2.Linguistic competence

3.Behaviorist psychology

4.Humanistic approach

5.Subjective test and objective test

二.简答

1.proficiency test and achievement test

2.Teacher development

3.Principle of communicative approach

4.Creativity of language

5.Phone and phoneme

三.论述

1.the role of teacher

2.Four syllabus,including the aim, approach, advantage and disadvantage

学科教学英语952应用语言学2013年真题

一.名词解释

1.Grammar

2.Reflective model

3.Language transfer

4.Suggestopaedia

二.简答

1.structural view and functional view

2.Behaviourist psychology and cognitive psychology

3.Foreign talk and pidgin

4.Curriculum and syllabus

三.论述

1.main feature of good textbooks

2.American English and British English

学科教学英语952应用语言学2012年真题

一.名词解释

1.LAD

2.Behaviorist psychology

3.Humanistic approach

4.Communicative competence

5.Contrastive analysis

二.简答

1.prescriptive linguistics and descriptive linguistics

2.Langue and parole

3.Interlingual and intralingual

4.Situational teaching method and suggestopaedia

5.TEFL and TESL

三.论述

1.properties of language and its implication to teaching

2.Three dimension of English test

学科教学英语952应用语言学2011年真题

一.名词解释

1.Linguistics

2.Input theory

3.Structure grammar

4.Language transfer

5.Pidgin

二.简答

1.list different language teaching syllabus

2.Explain the difference between subjective and objective test


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