浙江大学2008-2006生物化学考研真题

本站小编 免费考研网/2016-08-10



浙大2006生化考研真题

2006
1水是生命不可缺少的物质,从生物化学的角度描述水在生命体中的重要作用。
2描述生物膜的结构特征及其生物学功能。
3简单描述生物体内的三种DNA重组方式。
4简单描述生物体内的四种DNA修复系统。
5简单描述蛋白质合成的五个阶段。
6简单描述柠檬酸循环的八个步骤:
7非共价键在生物大分子中扮演了十分重要的作用,有哪四种非共价键?并举例说明它们在维持蛋白质、核酸结构中所起到的作用。
8在自然界中构成蛋白质的氨基酸有20种,根据他们的R基的化学特征可以分成哪几大类?每一类的特征是什么?请写出每一类中包括的氨基酸全称、三字母和单字母的缩写。
9传统的氨基酸测序原理是Edman化学降解法,近年来又发展了电喷射串联质谱法测定氨基酸序列,分别描述它们的原理和特点。
10、什么是抗原和抗体?什么是单克隆抗体和多克隆抗体?基于抗体-抗原相互作用的生化分析方法有酶联免疫吸附测定(ELISA)、免疫印记测定(Western Blot)及抗体芯片等,描述其中一种的作用原理。
11、描述使用双向电泳进行蛋白质分离的原理,利用这项分离技术设计一个研究实验,写出实验目的、方法及步骤,并列出所需要的其它仪器、药品、研究工序









续给大家分享07年浙大生化考研真题
2007
1.什么是蛋白质?分类并举例描述蛋白质的功能,描述你最熟悉的5种蛋白质分离纯化方法的工作原理(20分)。
2.蛋白质分子变性与核酸分子变性的本质区别是什么?引起蛋白质和核酸变性的主要因素有哪些,原理是什么?它们变性后进行复性的方法分别有哪些?(20分)
3.什么是酶?酶的国际分类法将酶分为几类?举例说明每一类酶催化反应的原理?(20分)
4.细胞呼吸分为几个阶段?简单描述这几个阶段的代谢特征。(20分)
5.真核生物mRNA分子构造通常都具有5’帽(5’cap)和3’端的多聚腺苷酸尾[3’poly(A) tail],简单描述它们的结构特征和可能的生物学功能。(20分)
6.什么是生物膜?生物膜的主要分子组成、结构特征及生物学功能是什么?简单描述生物膜是如何被动及主动的进行溶质分子的运输的。(20分)
7.细胞内收到损伤的RNA及蛋白质能跟很快被编码的DNA信息取代而得以修复,然而DNA的损伤却不能被自身的信息所取代,DNA的损伤是依靠细胞内多重系统进行修复,请描述目前已知的可导致DNA损伤的物理化学因素以及细胞内的多重DNA修复系统,并结合相关知识,以癌症为例讨论“DNA的修复决定人的生死”的含义。(30分





浙大生化08年真题





这是08年浙大生化真题,是Word版的,方便大家编辑,以后我会不定期的更新,希望能对大家有所帮助,强烈鄙视那些卖真题的人。
2008
1什么是膜蛋白?举例说明膜蛋白的主要特征和生物学功能(10)
2如何理解在酶催化作用的高效性和专一性理论中论述的“来自酶与底物相互作用的结合赋予了催化反应的高效性和特异性”,举例说明。(10)
3什么是G蛋白?描述生物通过G蛋白受体进行信号传导的机理,并举例说明。(10)
4脂肪酸具有哪些特征适合能量储存?分析阐明胖熊如何利用脂肪来冬眠,骆驼如何利用驼峰储存的脂肪作为水的来源。(10)
5什么是糖酵解和糖异生?由于糖酵解和糖异生都是不可逆的过程,因此二个途径可以同时进行。如果两个途径同时以相同的速率进行,会导致什么结果?细胞是通过什么机制对这两个过程进行调控的》(10)
6人消化了大量的蔗糖之后,多余的葡萄糖和果糖是如何转化成脂肪酸的(10)
7水在生命过程中的主要功能有哪些?与其他的普通溶剂比较,水的什么性质决定了“水是生命不可缺少的物质”,为什么?(10)
8写出20中安居算的3字母和1字母的缩写,根据R基团的极性,电荷及苯环可以分成哪五类?哪些是人体的必需氨基酸和非必需氨基酸?(20)
9氨基酸的序列决定了蛋白质的分子构造和功能,请阐明至少两中分析和决定氨基酸序列的方法及其原理,并比较说明这邪恶方法的优缺点。(20)
10有8中酶参与三羧酸循环;柠檬酸合酶,顺乌头酸酶,异柠檬酸脱氢酶,a-酮戊戊二酸脱氢酶,琥珀酸脱氢酶,延胡索酸酶和苹果酸脱氢酶,(a)写出每一种酶催化反应的平衡化学方程式。(b)说出每一种酶催化反应需要的辅助因子。(c)写出从乙酰辅酶A到CO2代谢过程的一个平衡净反应方程式。(20)
11作为生物化学实验室的新手,进入实验室后,首先你需要几周的时间刷瓶子和试管等,然后逐渐开始学习配制各种缓冲液和试剂。接下来你要开始一个蛋白质纯化实验。实验目的是分离一种参与柠檬酸循环的酶——即位于线粒体间质的柠檬酸盐合成酶。请根据上述要求请设计这个恶实验(包括实验的材料,主要的实验设备仪器和药品,蛋白质分离纯化的技术及原理,秒素具体的实验步骤,最后对实验可能获得的结果进行分析)。(20)


 


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