2015年湖南师大333教育综合真题

本站小编 免费考研网/2016-07-22

一.名词解释   1. 分斋教学   2. 生活教育   3. 品德
  4. 美德即知识
  5. 教学即经验的改造   6. 功能固着 二.简答题
  1.大概意思是学校教育,家庭教育对人的发展产生一定影响,社会教育也发展了起来,社会教育发展起来的原因?   2.文化对教育的作用 三.论述题
  1.论述儒家和墨家的异同。
  2.论述卢梭的自然主义教育理论。   3.根据德育原则,制定德育目标的要求?现在中小学德育目标的要求体现在哪些方面? 四.材料题
  1.材料说“高智商会有高创造力,有高创造力的一定是智商高的人”,试从创造力和智商的关系来评析材料内容。
  2.材料内容大概是国家文件(具体是什么文件记不清了)中规定在县区内学校间实行校长和教师交流轮岗制度,是从教师的专业发展和教育质量方面来评析该规定。


相关话题/教育综合

  • 领限时大额优惠券,享本站正版考研考试资料!
    大额优惠券
    优惠券领取后72小时内有效,10万种最新考研考试考证类电子打印资料任你选。涵盖全国500余所院校考研专业课、200多种职业资格考试、1100多种经典教材,产品类型包含电子书、题库、全套资料以及视频,无论您是考研复习、考证刷题,还是考前冲刺等,不同类型的产品可满足您学习上的不同需求。 ...
    本站小编 Free壹佰分学习网 2022-09-19
  • 2012年华中师大333教育综合真题
    一、名词解释(每个5分,共30分) 1.学校教育 2.教育目的 3.分组教学 4.讲授法 5.陶冶 6.技能 二、简答题(每题10分,共40分) 1、上好一堂课的要求 2、培养集体的方法 3、教师劳动的特点 4、影响学习动机的因素 三、论述题(每题20分,共80分) 1、人的发展的特点及其教育学意义 2、陶行知的生活教育理论 3、赞科 ...
    本站小编 免费考研网 2016-07-22
  • 2010年东北师范大学333教育综合考研真题
    教育心理学 一、简答 简要介绍几种主要的动机理论 二、论述题 什么是创造性?如何对学生的创造性进行培养? 中国教育史 一、名词解释 1、论语 2、蔡元培 二、试分析论述陶行知的生活教育思想及其当代价值 外国教育史 一、名词解释 1、《理想国》 2、终身教育 二、论述题 评述20世纪60年代美国的课程改革 教育学原理 ...
    本站小编 免费考研网 2016-07-21
  • 2012年东北师范大学333教育综合考研真题
    教育学 名词解释 1、美德 2、因材施教 简答 教育的职能(10分) 论述 1、教育方针的利弊(20分) 2、基础教育的奠基性及其实现(20分) 心理学 名词解释 1、学习策略 2、最近发展区 论述题 怎样刺激和保持学习动机(20分) 中国教育史 论述题 学记的教学论 外国教育史 英国《1988年教育改革法》(10 ...
    本站小编 免费考研网 2016-07-21
  • 2014年东北师范大学333教育综合考研真题
    2014年东北师大333教育综合真题 教育学 名词解释 1、美德2、因材施教 简答 教育的职能(10分) 论述 1、教育方针的利弊(20分) 2、基础教育的奠基性及其实现(20分) 心理学 1、学习策略2、最近发展区 论述题 怎样刺激和保持学习动机(20分) 中国教育史 论述题 学记的教学论 外国教 ...
    本站小编 免费考研网 2016-07-21
  • 2012年福建师范大学333教育综合考研真题
    一、名词解释 1学习策略 2角色扮演法 3智者派 4壬戌学制 5性善论 6要素教育论 二、简答题 1人身心发展的规律及意义 2课程内容逻辑规定,及课程内容组织编排时要处理好的逻辑组织形式关系 3学校教育,现代学校教育的发展特点 4教学中的讨论法及其应用要求 三、论述题 1现代中小学教学制度的改革内容,联系我国 ...
    本站小编 免费考研网 2016-07-21
  • 2014年福建师范大学333教育综合考研真题
    一、名词解释 1、三纲领八条目 2、苏湖教法 3、骑士教育 4、巴尔福法案 5、自我效能感 6、移情 二、简答题 1、班级授课制的优点。 2、学生在教学中接受学习的基本阶段。 3、简述知识对人的发展的价值。 4、长善救失的德育原则内涵和要求。 三、论述题 1、论述现在教师角色发展的趋势。 2、论述五 ...
    本站小编 免费考研网 2016-07-21
  • 2013年广西师范大学333教育综合真题
    一、名词解释 1、教学目标 2、教学模式 3、课程标准 4、发展思维 5、高原现象 二、简答题 1、简述教学过程的基本环节。 2、简述教育的文化功能。 3、说明智力因素和非智力因素的关系。 4、简述反馈的作用。 三、论述题 1、论述我国基础教育课程改革的目标。 2、分析影响能力形成的原因和条件。 ...
    本站小编 免费考研网 2016-07-21
  • 2014年广西师范大学333教育综合真题
    一、简答题 1、简述人本主义教学理论。 2、简述皮亚杰的认知发展阶段理论。 3、简述多元智力理论的教育意义。 4、简述生活教育理论的基本内容。 二、论述题 1、分析基本教育课程改革面临的瓶颈及对策。 2、评述杜威的教育本质观。 ...
    本站小编 免费考研网 2016-07-21
  • 2015年广西师范大学333教育综合考研真题
    一、简答题 1、教育的生态功能 2、教育目的的个人本位论 3、陶行知的生活教育理论 4、苏格拉底的产婆术 5、奥苏贝尔的有意义学习理论 二、论述题 1、联系实际教学,阐述学生学习动机的培养 2、联系实际教学,论述问题解决能力的培养 ...
    本站小编 免费考研网 2016-07-21
  • 2010年福建师范大学333教育综合考研真题
    一,名词解释 1,教育制度 2,学校德育 3,五育并举 4,教学做合一 5,角色扮演法 6,形式训练说 二,简答题 1,简述教育的社会流动功能的含义及其在当代的意义 2,实施教学评价应该遵循哪些基本原则 3,简析产婆术 4,在现代社会变迁中教师角色体现出哪些发展趋势? 三、分析论述题 1,试述新一轮基本教育课程改 ...
    本站小编 免费考研网 2016-07-21