第四，教育研究方法有所改变。尤其是最后一个选择题，已经不再是我们熟悉的单一的实验或者某一个研究方法，而是一个课题设计，更侧重考察实际的学术研究能力。选择题的部分则较为基础。因此，在复习研究方法的时候，要回归研究方法的本质，作为一门工具，我们该如何运用。  最后，我们17年同学在复习311统考的的时候要合理安排时间，注意时间的连贯性；在注意要夯实基础的前提下不要有侥幸心理。