复旦博导指点考研复试:面试注意三大禁忌

东方网-文汇报 /2010-03-04

  吴兆路 复旦大学中文系教授、博士生导师

  研究生面试是考研的最后一个重要环节。不少考生在面试时忐忑不安,甚至有的高分考生在面试中栽了跟头,如何才能赢得导师的青睐和认同呢?

  准备2-3分钟的自我介绍

  面试的情况多种多样,不同学科和专业,不同老师,差别很大。不过自我介绍还是必须准备的,大概几百字左右,说2到3分钟。说的时候,最好有条有理,不疾不徐,简单明了,拣重要的说,要有自信。一般包括:名字、毕业院校,平时的爱好兴趣等,现在所报考的专业,你为什么报考该学校、该专业,对当前该专业发展的简短评价,以及你准备以怎样的态度去研究该专业等等。有的学科专业也许会让你用外文自我介绍。

  自我介绍部分最好准备充分一点,面试老师有时候会顺着你介绍的内容向你问有关问题,比如说:你自己很喜欢《三国演义》,那老师也许就会问你是否知道《三国演义》有哪些评点本;自己喜欢李清照的词,那老师也许会让你背上几首她的词,谈谈某些词是什么情况下写的,等等。

  准备一个小型的研究计划

  面试形式各种各样,一些老师喜欢直接问一些问题,如果他刚好研究你那个兴趣点,就会问得更专业一点,这时,你就只能认真准备应对了。还有些应用学科专业的老师,提问没有现成答案,完全看你的当场发挥,如新闻学老师,也许会问你:你如何看待大学生为勇斗小偷而献出生命这一问题,你若仅围绕大学生如何如何勇敢而谈,那很难得高分,一定要联系“90后”

  这一代年轻人的社会责任意识去谈才有深度。

  还有些学科老师喜欢就你写的毕业学位论文去问。他的目的是想测试你的知识面和阅读面。比如有些语言学老师,他通过你的回答,完全可以了解你看过什么书,读过哪些名著、哪些重要文章,等等。学位论文想必是你深思熟虑的问题,也是你感兴趣的问题,应该谈得头头是道,谈的都是自己的真实感受。

  还有一些老师喜欢问一些很实际的问题,尤其是经济、管理、社会学等专业的老师,这些都是与实际联系紧密的专业。也有老师喜欢联系现在的热点问题、难点问题,比如“美伊战事”、“金融危机”、城市人口等。这时就需要你平时的修炼了。所以对考生来说,你最好稍微准备一个小型的研究计划,比如你喜欢的感兴趣的方向,甚至一些重大的社会问题等。如果你是跨专业考的,会问你以前的相关专业课程,让你阐述和现在专业的联系等等。

  【面试三大禁忌】

  不懂的不要瞎说,不要生拉硬扯

  面试提问,一般不会问得太难、太刁钻,但是,还是要记住:千万不要胡乱扩展吹夸,甚至乱评判别人,乱批评别人。对自己不了解的东西,一定要抱以谨慎的态度。如果老师问的问题你实在不知道,也不要慌张,更不要胡扯一通乱解释,只说:这个问题我目前还欠研究,没复习到,虽然现在不了解,但是读研以后,自己一定会跟随老师好好把这个问题钻研清楚。表示虽然现在你有不足,但是你今后会非常勤奋。

  切忌给老师留下背书的感觉

  一定要谈自己真实的感受,即便认识上错了也没关系。有些老师一看你是在背书,那你就惨了,有些考生课程成绩本来考得很好,甚至第一名,但若是背书式回答,肯定不会被录取,已有无数次的证明。

  千万不要反客为主

  另外还要提醒部分考生,面试时千万不要反客为主,不要对老师一个劲地提问。据说有一个女生,平时很自信,可她把面试现场当成了学术讨论会,不断和老师争执、提问,显得非常傲慢,而且观点并不成熟。自认为很牛的人,千万不要在考场上炫耀,要知道“考官”见过的牛人多了。一句一句说完自己的观点,稍微发挥一点就可以了。


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