安徽工业大学电气工程领域工程硕士专业学位研究生培养方案

一、学科、专业简介

本学科是我校较早的工学硕士学位授权点之一，是部属和省属的重点学科。它覆盖电力电子与电力传动、检测技术与自动化装置、控制理论与控制工程、信息与通讯、计算机应用等专业方向，主要从事特种功率变换技术及应用；电力电子技术在电力系统中的应用；电力传动控制技术；计算机应用和工业控制局域网；信号检测与智能仪表；计算机过程控制系统；智能控制理论及应用；复杂工业过程综合自动化；过程监测、诊断与优化控制；光电检测技术与新型传感器；控制、决策与管理一体化技术等方向的研究。

    该学科特点明显。第一，完成了国家经委、国家自然科学基金、安徽省“八五”、“九五”、“十五”攻关等多项重大理论研究课题。例如，“简易交流电机变频调速装置”得到国内12名知名专家联名向国务院推荐，希望推广此项节能技术；“基于CTA逆变原理的变频调速”、“CTA功率变换技术应用”、“优波功率变换技术产品开发研究”等在国际第一至第五届电力电子年会和第一至第三届国际电力电子与运动控制论坛中得到高度评价。第二，密切与生产实际结合，为冶金企业服务。每年完成宝钢、马钢、南钢、济钢、莱钢等大型企业委托的技术改造和研究开发项目数十项，平均年科研经费达400万元以上，并为企业带来巨大的经济效益。第三，具备高水平的研究条件，目前拥有国际先进水平的西门子H1工业控制局域网，该网总线上挂西门子的变频器及调节器等装置，为远距离网络控制和INTERNET与以太网的异种网连接创造了条件；电力电子研究中心拥有国内先进的测试、制造、集成装置；电工电子实验中心常规设备齐全，为本领域研究生高质量地完成学位论文提供了必要的条件。第四，研究成果丰富，近几年来，已有10个项目通过省部级鉴定，获省部级奖8项；近3年来在核心刊物上发表论文180余篇，被EI等检索论文30余篇，出版学术专著3部，申请国家专利6项。

    在人才培养方面。第一，师资力量强，现有教师70余人，其中教授15人，副教授22人，博士7人，中青年教师中硕士学位以上人员比例达50%以上。第二，研究生办学历史较长，已培养了近十届硕士研究生，目前正与浙江大学、东北大学、上海大学、中科院合肥科学岛和合肥工业大学等联合培养博士生。第三，人才培养面向经济建设主战场，本学科的本科生和研究生论文有80％-90％来自生产实际，毕业生深受企业的欢迎。第四，厂校密切合作，为学生的实践锻炼提供了良好的条件。

 

二、培养目标

    电气工程学科工程硕士的主要培养目标是为企业培养急需的德、智、体全面发展的自动化工程领域的应用型、复合型高层次工程技术人才，具体目标：

1．热爱祖国，遵纪守法，具有良好的道德品质，热爱本职工作，愿为社会主义祖国的现代化建设服务。

2．掌握电气工程领域坚实的基础理论和宽广的专业知识；掌握解决工程问题的先进技术方法和现代技术；具有独立担负工程技术和工程管理工作的能力。

3．掌握一门外语，能比较熟练地阅读本学科领域的外文资料，并有一定的外语写作能力。

 

三、学习年限与学分要求

1．学制规定为3年，最长不超过5年。其中到校学习的时间累计不得少于半年。

2．课程学习采用“进校不离岗”的半脱产方式，时间规定为1.5年（3学期）。总学分不少于32学分。其中：课程学习29学分（学位课程至少18学分），《文献总结及选题报告》2 学分，《中期研究（设计）报告》和参加学术交流（五次以上）1学分。

3．学位论文在本单位完成，论文工作必须结合本单位的实际应用课题，时间规定为1.5年，最长不超过3年。

 

四、研究方向

本学科点着重以下研究方向

1．  特种功率变换技术及应用

2．  电力电子技术在电力系统中的应用

3．  电力传动控制技术

4．  计算机应用和工业控制局域网

5．  信号检测与智能仪表

6．  计算机过程控制系统

7．  智能控制理论及应用

8．  复杂工业过程综合自动化

9．  过程监测、诊断与优化控制

10．光电检测技术与新型传感器

11．控制、决策与管理一体化技术

 

五、电气工程方向工程硕士课程设置与学分分配如下表：

 

 

 

六、学位论文

 

电气工程学科硕士学位论文工作是在学院学位评定分委员会的指导下进行的，包括确定指导教师、选题、论文工作、撰写论文、预答辩、论文评阅和论文答辩，最后由学院学位评定分委员会审查讨论。

1．  指导教师

每名工程硕士研究生一般需配正、副指导教师各一名。

正导师是从学院选定的，必须是从事电气工程及自动化相关专业或领域、具有高级技术职称，并具有研究生指导经验的教师。

副导师从现场选定，必须是从事电气及自动化相关专业或领域或与课题有关的工程领域的具有高级技术职称的工程技术人员。

2．  论文选题

论文题目应直接来源于生产实际或者具有明确的生产背景和应用价值，可以是一个完整的工程设计项目、技术改造项目，或技术攻关研究专题，或新工艺、新设备、新材料新产品的研制与开发。论文选题应有一定的技术难度、先进性和工作量，能体现作者综合运用科学理论、方法和技术手段解决工程实际的能力。

3．  论文质量要求

学员应在正、副导师共同指导下，独立地完成自己的学位论文。论文应能体现学员综合运用基础理论和专业知识解决实际工程问题的能力，应注重研究成果在工程上的实用性和技术上的先进性。

4．  论文工作安排