南京师范大学2003年研究生入学考试文献阅读基础



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更新时间 2005-3-15 11:31:48 
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文献阅读基础(150分)
一、 解释下列每组词义的差别(10) 后後、征徵、余餘、游遊、适適、谷穀、雕彫、无毋、發髪、乾榦
二、许慎关于“六书”的论述中对“象形”、“指事”、“会意”、“形声”是怎样下定义的?除许慎所举的例字外,各举5个例字加以说明(20)
三、 释下列句中划线的词语(30分)
1、若晋取虞,而明德以荐馨香,神其吐之乎?(左传·僖公五年)
2、夫晋何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封。(左传·僖公三十年)
3、衮职有阙,惟仲山甫补之。(左传·宣公二年)
4、下臣不幸,属当戎行,无所逃隐。(左传·成公二年)
5、宋多责赂于郑。(左传·桓公三十年)
6、今王之地方千里,带甲百万,而专属之昭奚恤。(战国策·楚策)
7、刑仁讲让,示民有常。(礼记·礼运)
8、王若隐其罪而就死地,则牛羊何择焉。(孟子·梁惠王上)
9、夫以中才之人,事有关于宦竖,莫不伤气,而况于慷慨之士乎?(报任安书)
10、女执懿筐,遵彼微行。(诗·七月)
11、龙且曰:吾平生知韩信为人,易与耳。(史记·淮阴侯列传)
12、党亲连体,根据于朝廷。(汉书·霍光传)
13、怀敌附远,何招而不至?(论积贮疏)
14、根之茂者其实遂,膏之沃者其光晔。(答李翊书)
15、子厚前时少年,勇于为人,不自贵重顾藉。(柳子厚墓志铭)
四、 写出下列字的本义(10) 封 除 岁 策 宇 具 特 习 归 字
五、举例说明古汉语“宾语前置”的情况。(10)
六、解释下列术语,说明它们在文献阅读中的作用。(10) 谓之 如字 读若 反切 注疏
七、给下面的文章加上标点符号,翻译文中划线的部分。(30)
有子問於曾子曰:「問喪於夫子乎?」曰:「聞之矣:喪欲速貧,死欲速朽。」有子曰:「是非君子之言也。」曾子曰:「參也聞諸夫子也。」有子又曰:「是非君子之言也。」曾子曰:「參也與子游聞之。」有子曰:「然,然則夫子有為言之也。」曾子以斯言告於子游。子游曰:「甚哉,有子之言似夫子也。昔者夫子居於宋,見桓司馬自為石槨,三年而不成。夫子曰:『若是其靡也,死不如速朽之愈也。』死之欲速朽,為桓司馬言之也。南宮敬叔反,必載寶而朝。夫子曰:『若是其貨也,喪不如速貧之愈也。』喪之欲速貧,為敬叔言之也。」曾子以子游之言告於有子,有子曰:「然,吾固曰:非夫子之言也。」曾子曰:「子何以知之?」有子曰:「夫子制於中都,四寸之棺,五寸之槨,以斯知不欲速朽也。昔者夫子失魯司寇,將之荊,蓋先之以子夏,又申之以冉有,以斯知不欲速貧也。」
八、标出下面一首诗的平仄,说明拗救。(10) 东风知我欲山行,吹断檐前积雨声。岭上晴云披絮帽,树头初日挂铜钲。野桃含笑竹篱短,溪柳自摇沙水清。西崦人家应最乐,煮葵烧笋饷春耕。
九、中古声母的36个代表字与上古声母的32代表字有哪些规律性的变化。
十、默写你能背诵的古诗文(不得少于100字)。(10分)


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