南京师范大学2002年研究生入学考试教育管理学



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更新时间 2005-3-15 11:26:03 
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教育管理学
一、选择题(3*8)
1、学校管理活动从教育活动中分离,是现代教育管理学建立的一个前提条件。这种“分离”直接来源于( )
A、工业革命兴起,企业管理的发展 B、师范教育的兴起,学校管理课程的设置。
C、公共教育制度的形成与建立 D、一批教师成为有经验的校长。
2、教育管理的基本要求是( )
A、调动学生的主体性,使之成为学习的主人 B、调动教职工的积极性,使之成为学校主人C、协调教与学的矛盾,完成教育任务 D、合理配置教育资源,实现教育目的。
3、中华人民共和国义务教育法是( )年通过,( )年实施的。
A、85 85 B、86 86 C、86 87 D、85 86
4、人、财、物、时间、空间、信息、教育教学活动( )
A、是学校管理的对象 B、是学校管理的基本要素 C、既是学校管理的基本要素,又是学校管理的对象,还是学校管理的资源。D 是学校管理的基本要素与管理对象
1、 教育管理的效益观应该是指( )
A、办学要讲经济效益 B、办学要讲社会效益与经济效益 C、办学要讲教育的有效性,即教育效益 D、办学要讲教育效益、社会效益与经济效益。
2、 对中小学的评价是指对( )的评价。
A、教师教学活动 B、学生培养目标达成度 C学生发展水平质量与学校管理效益 D、校长管理水平和管理质量
3、 管理系统是由指挥中心、执行机构、接受单位、反馈机构组成,并且一定要形成管理的封闭回路( )
A、错误,因为管理组织是开放组织,不能封闭。B、错误,因为管理活动是开放性的,怎么能封闭呢。C、正确,因为体现了决策、执行、监督、反馈的分立与回应。D正确,所以很多学校都强调要“对先生进行封闭式管理”。
4、 教师工作的管理( )
A、由国务院教育行政部门主管 B、由国务院有关部分在各自职权范围内负责
C、由学校和其他教育行政机构根据国家规定,自主进行教师管理工作。
D、由国务院教育行政部门主管,国务院有关部门在各自职权范围内负责有关的教师工作,学校和其他教育机构根据国家规定自主进行教师管理工作。
二、说清楚以下概念(7*4) 1、管理行为 2、教育督导 3、案例研究 4、科学管理
三、论述题(16*3)
1、通常使用的常规评价指标中,有一个叫“年教育投资优生率”。计算公式是:
年投资优生率=[(优等生数/在校生数*100%*全年教育费用)/年教育费用]*100%
仔细分析“年教育投资优生率”,从教育管理学角度评价这个评价指标,并说明理由。
2、简要介绍梅奥的主要贡献,并写处你对他的评价。
3、有人说,教育是一种产业,所以学校教育可以收费;又有人认为,不能把教育作为产业。你怎么看这个问题,说明自己的观点及其理由。


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