一、近几年，当代世界经济与政治考试形式的变化
2003年考研大纲明文规定：“把以往政治理论考试使用文、理两种试卷考试的方式改为使用统一试卷考试的方式。最后10分设置为选做题，要求考生从两道试题中选取其中一道作答，第一道试题考查”当代世界经济与政治“部分的内容，第二道试题考查考生综合运用马克思主义哲学原理、马克思主义政治经济学原理、毛泽东思想概论、邓小平理论概论等相关知识，认识和分析当代世界一些重要问题的能力；若考生两题都回答，只按第一道试题的成绩记入总分。”2006年对上述规定做了一定修改：“第Ⅱ道试题考查考生运用马克思主义哲学原理，马克思主义政治经济学原理，毛泽东思想概论，邓小平理论和”三个代表“重要思想概论等课程中的一门或多门相关知识，认识和分析当代世界一些重要问题的能力。”显然，今年新大纲一如既往，还是强调综合运用多门政治课程的基本原理，分析当今世界的热点问题。
二、考试形式的变化对考生复习的影响
1、首先，由于“世经”不再出选择题和辨析题，考生基本上不需要记忆那些烦琐的历史和国际的知识点了。具体的说，本课程的第4、5、6、7章，由于大都是一些较具体的知识点，涉及的基本原理不多，作为背景知识了解一下就可以了。这对广大考生而言，减轻了很多负担。
2、其次，理解和掌握本课程的基本原理就成为考生复习的重点。从大纲修改后三年的实践来看，2003年的选做题考查了“世界政治格局多极化”和“南北关系”两个原理，2004年考查了伊拉克战争与联合国、国际秩序的关系，以及社会主义的发展是前进性与曲折性的统一的原理；2005年考查了北约东扩及乌克兰大选危机对当今世界政治格局的影响。这几个材料题，没有哪个题所考查的内容可以完全对上某一个具体的考点，往往是一个材料题涉及到多个原理和知识点，都是从多个角度考查考生对相关原理的把握与理解。所以，死记硬背知识点的复习方式对于“世经”而言根本不适用。这就要求，第一，对“世经”的基本原理尤其是前三章的原理，考生必须非常熟悉并能灵活运用。考生尤其要注意，某个原理在不同的章节中从不同的角度反映出来，往往这就是考题。第二，对当前世界形势尤其是一些国际热点问题要有较透彻的了解。没有这两条是不可能答好政治理论考试最后这两道材料题的。
3、最后，不复习“世经”很难应对选做题。考生经常询问：不复习“世经”是不是也可以应付选做题？如上所述，2003年“世经”改为考选做题以来，所考的选做题都是与“世经”有关的题目。所以，考生还是应该认真复习该门课程。
三、近年材料题的具体分析
近年来选做题的材料越来越少，考生的阅读量减少了许多，有的题甚至只有一段材料（2003年第一题），这与往年动辄就是四五段、上千字的材料题有了很大的不同。与之相对应，材料题的问题也减少了。2003年第一题和2004年第一题的问题都只有一问。命题形式的这一变化，给考生的启示：第一，所问的问题少了，但难度并未减少甚至还有所增加，尤其要注意的是，审题的难度大大增加了。比如，2003年的第一个选做题，问题只有一句：“评析上述材料提出的观点及其实质并论述当前世界政治格局的发展趋势”。从表面上看，该问包含三个小问题，但只要对照一下标准答案就会发现，该问题实际上要求考生回答5个小问题（详细分析见后）。2004年的第一题也有类似的情况。这就要求考生多作练习，在做题中提高审题的能力。第二，由于材料少了，答案与材料的联系也相应地减少了。考生在答题时必须把材料和题目没有提到的一些相关原理和知识点加进到答案中，才能符合答案的要求。这就要求考生不仅要对“世经”的基本原理很熟悉，而且还会灵活运用，融会贯通。
四、根据历年考题，分析命题特点
第一，大国外交及其对国际政治格局的影响是反复考查的重点。例如美国的“单边主义”，两次伊拉克战争，中苏、中俄关系，南北关系等。第二，从中国国家利益出发分析试题，寻求答案，是最接近标准答案的。这就告诉考生，思考答案的出发点应该是中国的国家利益。第三，各国的内政和一些具体的国际知识点不在命题的范围之内。
2006年的选做题仍将是材料题。就其内容而言，预计会沿用惯例，不会出纯粹历史性的或国际知识性的题目，而是跨章节的、现实性强并且与中国的外交政策和国家利益相关的，重点考查对基本原理的理解与运用的材料题。