“我要把上海财经大学办成最好的财经类院校”，这是我们在采访上海财经大学经济学院院长田国强时听到的一句话，这似乎印证了田国强个人主页上的留言“一个人的气魄大小在一定程度上决定他的事业的大小”。改革者的锐气跃然纸上，而现实中的田国强却是如此和蔼、善良，当我们告诉田院长作为学生记者为了采访我们已经在冰冷的大厅等了快2小时时，田院长立即欣然与我们交谈。对学生的关爱不经意流露出其学者的本性，而如此一个充满学者关怀的学者又如何推动锐意的改革，不得不引起我们的关注——
避免学生的学习抛物线
中国教育体制的某些欠缺毫无质疑，田院长认为中国的教育现在是条抛物线，极大值在高考，此后逐步往下降，学生通常是临考前最后一两周才开始看书。正是基于此，上海财大的改革的核心就是克服“抛物线”在大学期间的向下倾斜。
为此，上海财大注重一练内功，二练外功。
所谓内功就是给学生增压。田院长认为中国经济管理类学生是全世界最好的，“高考最优秀的学生都来学经管了，而国外学经管的只是中偏下的学生”。而孩子们欠缺的是压力！如果上财付出努力，一定能培养出一流的人才。田院长还认为经济学所研究的问题就是老百姓日常所思所想的问题，所以学好经济学对毕业找工作，或将来为人处事都很有帮助。“真正高深的东西，回复到最后就是平淡，很多学生没有理解它，学好它，实际上没有很好的搞清楚这些基本的东西，我们就必须给学生增加压力”。看来上海财大毕业生强悍的竞争力实在与他们高压而深透的学术教育不可分割！
所谓外功就是给老师增压，给课程设置增压，给提高教学质量增压。
其一，给课程设置增压。财大的课程设置在与国际接轨方面做得很超前，“我们始终觉得，必须使用国际上最好的教材”。“基础不牢，就好像一个人练功，没有内功，光练外功，是个花架子。”为此，上海财大非常强调经济学理论基础的培养，并且坚持用最前沿的教材。
其二，给老师增压。田院长认为“没有不好的学生，只有不好的老师”。上财今年准备引进10位经济界优秀教师，并且在财力允许的情况下，争取引进更多的人才。“上财的经济学院相对而言是一个比较‘穷’的学院，尽管如此，我们也要尽最大努力，预期近两三年引进20-30名国内外优秀教师。” 同时，田院长并不认为在引进人才方面“有钱能使鬼推魔”，“引进好的老师钱不是最重要的，关系也不是最重要的，以前很多学校请我去，但是我都没有接受。最关键的是环境——能否给引进的教师一个施展拳脚，施展抱负的开放平台。”
其三，给教育体制增压。上财目前比较激进的改革措施就是硕博连读。面对研究生扩招与研究生“放羊”现象，硕博连读的目的就是让真正想搞研究、想钻研的人找到好的去处，避免读研的盲目性与功利性。
我工作量可能每天十五六个小时
“我现在要做的工作太多。我在国外的，比如美国的工作可能就是１个星期2个半小时的课，而现在我几乎把我全部的精力投入到上海财大”。改革必须要有付出，同时面对改革的压力与阻力，田院长认为个人信心很重要，渐进的改进性改革策略很重要，但更重要的是得到学校领导、学生等各个层面的支持。所幸，这些他在上海财大都找到了，并且这样一个兼容并包、百花齐放的创新平台正越来越吸引着更多的优秀学者的加入。
“一个成大器的人应做到：德、才、学、识、量、魄”，似乎从田院长的这句话里我们能看到一位改革者的心境，能看到一个创新平台的未来。