暨南大学是国务院侨办直属综合性、研究型大学，于2004年获得公共管理硕士（MPA）专业学位培养资格。承担MPA教学与日常管理工作的管理学院下设行政管理系、企业管理系、公共管理研究所、教育经济与管理研究所、人力资源研究所等，其工商管理、应用经济学等一级学科获博士学位授予权。目前有工商管理、产业经济学等12个博士点及行政管理等10多个硕士点招收博士、硕士研究生。学院拥有一支高素质的教师队伍，在教学、科研、学科建设方面具有突出的优势。
公共管理硕士（MPA）是以公共管理学科及其它相关学科为基础的专业学位，是为政府部门及非政府公共机构培养宽口径、复合式、高层次、应用型的专门人才，以适应全球一体化与国际竞争的需要。通过系统学习，使得该学位的获得者成为专家型通才、坚持改革开放、善于和勇于创新；熟练掌握公共管理的基础理论和特定公共部门管理的专门知识；具有较宽广的知识面，能掌握和运用政治、经济、法律、外语、现代科技等方面的知识以及定性、定量分析方法和计算机技术；具有较高分析和解决公共管理与公共政策问题的实际技能，适应市场经济和依法治国新形势下的公共管理的需要。
为建立适应社会主义市场经济需要的办事高效、运转协调、行为规范的公共管理体系，培养高素质的管理人才，暨南大学将招收在职人员攻读公共管理硕士（MPA）专业学位。
n 培养目标：公共管理硕士（MPA）是以公共管理学科及其它相关学科为基础的专业学位，是为政府部门及非政府公共机构以及各社会管理单位培养宽口径、复合式、高层次、应用型的专门人才，以适应全球一体化与国际竞争的需要。
n 报考条件：国民教育序列大学本科毕业、工龄3年以上（工作年限计算截止期为2005年7月31日）的在职人员。重点招收政府部门和非政府公共机构人员，欢迎企事业单位人员报考。符合报考条件的政府部门管理人员须按人事部公务管理司的统一部署，持省级人事部门的推荐意见进行资格审查，非政府部门人员由所在单位人事部门填写推荐意见。
n 报名手续：采用网上报名与现场报名相结合的方式
1． 网上报名。请于2005年7月中旬（具体时间待定）登录广东省学位办网站（http://xwb.gdhed.edu.cn），按要求填写、提交考生基本信息。
2． 资格审查。网上报名后，请报考我校的考生于2005年7月15日－31日（上午9：00—12：00，下午14：30—17：30），到暨南大学研究生办公室（学校行政大楼414室）进行资格审查。考生需提交一式三份填好的《2005年在职人员攻读硕士学位报考资格审查表》（审查表格可在暨南大学研究生部招生网页http://yz.jnu.edu.cn下载或直接到研究生办公室领取），贴同底免冠一寸照片并加盖考生所在单位人事部门印章，同时提交身份证、毕业证、学位证原件及复印件。
3． 现场报名：完成网上报名和资格审查后，请考生在7月下旬到广东省学位办指定现场报名点缴纳报名费用、拍摄电子相片，确认报名信息，完成报名手续。（具体时间地点由广东省学位办7月下旬公布。）
n 招生名额：计划招收80名。学校根据考生的考试成绩，自主确定录取分数线，择优录取。
n 考试科目与时间：考试时间地点：全国联考时间为2005年10月22、23日（具体时间地点见准考证）。考试科目：英语、管理学、行政学、综合知识（含语文、数学、逻辑三部分）、政治理论。其中政治理论考试及面试在联考成绩公布后由我校单独组织，与复试同时进行，其余四门均参加全国联考。
n 学制与费用：采用学分制，学制三年。学习方式为在职学习，授课时间安排在周末。公共管理硕士专业学位学生必须修满规定的学分（42学分），成绩合格者可进入学位论文写作，论文答辩通过后授予公共管理硕士专业学位。学费为11000元/年，三年共33000元，每年入学时缴清；资料书费另交，每年600元，两年共1200元。
n 培养方式与办学特点：
1. 多元力量，师资队伍优秀。暨大MPA依托工商管理、应用经济学两个一级学科博士点，以及企业管理、金融学等十六个二级学科博士点，行政管理、教育经济与管理等硕士点，整合校内各相关学院导师队伍，采取校内师资和校外师资、国内师资和境外师资、高校教师和政府官员、社会专家相结合的方式组织培养力量。目前除专职教师20人（教授11人，副教授6人，其中具有博士学位的15人），还聘请数十名知名学者和我省各级政府具有丰富实际工作经验的高级行政官员（一般都具有博士研究生学历或厅处级以上领导干部），担任客座教授、兼职教授或论文指导老师，形成强势MPA培养教育平台。
2. 多元教学，突出应用实践，注重理论提升。教学方式采用课堂讲授、研讨、模拟训练和社会调查等多种方式，尤其重视和加强案例教学。安排社会实践或实习环节，让学生有机会将公共管理的理论和方法用于实际公共管理问题的解决之中。教学中一些课程采取“三三制”，1/3的教师来自于行政管理系，1/3来自于校内其它院系及校外优秀教师，1/3来自于政府及非政府公共部门。
3. 互动型培养机制，实施双导师制。加强与公共部门特别是政府机构的联系与交流，吸收有丰富实践经验的公共管理人员尤其是高层次政府管理人员参加培养工作。培养过程中，我校MPA学生将尽可能配备一名教师与一名政府官员（或非政府组织领导）联合指导，从而突出学员实际解决问题，达到提高实践水平，拓展社会关系的目的，建立领导者与MPA学员互动的平台。
n 课程设置与专业方向：
MPA核心课程：社会主义建设理论与实践、英语、公共管理学、公共政策分析、公共经济学、定量分析方法、政治专题研究。
MPA培养专业方向及相关课程：政府过程与治理、领导与战略管理、公共部门人力资源管理、公共信息传播与电子政务、社会保障与社会工作、公共政策与政府决策艺术、政府经济管理、社会公共事业与非营利组织管理、行政法治、城市经济与市政管理、社会保障与保险、社区建设与社会工作、企业行政管理、区域经济发展与公共管理、教育经济与管理(高等教育管理)、公共财政与预算、社会治安与综合治理等。
公共管理硕士（MPA）是以公共管理学科及其它相关学科为基础的专业学位，是为政府部门及非政府公共机构培养宽口径、复合式、高层次、应用型的专门人才，以适应全球一体化与国际竞争的需要。通过系统学习，使得该学位的获得者成为专家型通才、坚持改革开放、善于和勇于创新；熟练掌握公共管理的基础理论和特定公共部门管理的专门知识；具有较宽广的知识面，能掌握和运用政治、经济、法律、外语、现代科技等方面的知识以及定性、定量分析方法和计算机技术；具有较高分析和解决公共管理与公共政策问题的实际技能，适应市场经济和依法治国新形势下的公共管理的需要。
为建立适应社会主义市场经济需要的办事高效、运转协调、行为规范的公共管理体系，培养高素质的管理人才，暨南大学将招收在职人员攻读公共管理硕士（MPA）专业学位。
n 培养目标：公共管理硕士（MPA）是以公共管理学科及其它相关学科为基础的专业学位，是为政府部门及非政府公共机构以及各社会管理单位培养宽口径、复合式、高层次、应用型的专门人才，以适应全球一体化与国际竞争的需要。
n 报考条件：国民教育序列大学本科毕业、工龄3年以上（工作年限计算截止期为2005年7月31日）的在职人员。重点招收政府部门和非政府公共机构人员，欢迎企事业单位人员报考。符合报考条件的政府部门管理人员须按人事部公务管理司的统一部署，持省级人事部门的推荐意见进行资格审查，非政府部门人员由所在单位人事部门填写推荐意见。
n 报名手续：采用网上报名与现场报名相结合的方式
1． 网上报名。请于2005年7月中旬（具体时间待定）登录广东省学位办网站（http://xwb.gdhed.edu.cn），按要求填写、提交考生基本信息。
2． 资格审查。网上报名后，请报考我校的考生于2005年7月15日－31日（上午9：00—12：00，下午14：30—17：30），到暨南大学研究生办公室（学校行政大楼414室）进行资格审查。考生需提交一式三份填好的《2005年在职人员攻读硕士学位报考资格审查表》（审查表格可在暨南大学研究生部招生网页http://yz.jnu.edu.cn下载或直接到研究生办公室领取），贴同底免冠一寸照片并加盖考生所在单位人事部门印章，同时提交身份证、毕业证、学位证原件及复印件。
3． 现场报名：完成网上报名和资格审查后，请考生在7月下旬到广东省学位办指定现场报名点缴纳报名费用、拍摄电子相片，确认报名信息，完成报名手续。（具体时间地点由广东省学位办7月下旬公布。）
n 招生名额：计划招收80名。学校根据考生的考试成绩，自主确定录取分数线，择优录取。
n 考试科目与时间：考试时间地点：全国联考时间为2005年10月22、23日（具体时间地点见准考证）。考试科目：英语、管理学、行政学、综合知识（含语文、数学、逻辑三部分）、政治理论。其中政治理论考试及面试在联考成绩公布后由我校单独组织，与复试同时进行，其余四门均参加全国联考。
n 学制与费用：采用学分制，学制三年。学习方式为在职学习，授课时间安排在周末。公共管理硕士专业学位学生必须修满规定的学分（42学分），成绩合格者可进入学位论文写作，论文答辩通过后授予公共管理硕士专业学位。学费为11000元/年，三年共33000元，每年入学时缴清；资料书费另交，每年600元，两年共1200元。
n 培养方式与办学特点：
1. 多元力量，师资队伍优秀。暨大MPA依托工商管理、应用经济学两个一级学科博士点，以及企业管理、金融学等十六个二级学科博士点，行政管理、教育经济与管理等硕士点，整合校内各相关学院导师队伍，采取校内师资和校外师资、国内师资和境外师资、高校教师和政府官员、社会专家相结合的方式组织培养力量。目前除专职教师20人（教授11人，副教授6人，其中具有博士学位的15人），还聘请数十名知名学者和我省各级政府具有丰富实际工作经验的高级行政官员（一般都具有博士研究生学历或厅处级以上领导干部），担任客座教授、兼职教授或论文指导老师，形成强势MPA培养教育平台。
2. 多元教学，突出应用实践，注重理论提升。教学方式采用课堂讲授、研讨、模拟训练和社会调查等多种方式，尤其重视和加强案例教学。安排社会实践或实习环节，让学生有机会将公共管理的理论和方法用于实际公共管理问题的解决之中。教学中一些课程采取“三三制”，1/3的教师来自于行政管理系，1/3来自于校内其它院系及校外优秀教师，1/3来自于政府及非政府公共部门。
3. 互动型培养机制，实施双导师制。加强与公共部门特别是政府机构的联系与交流，吸收有丰富实践经验的公共管理人员尤其是高层次政府管理人员参加培养工作。培养过程中，我校MPA学生将尽可能配备一名教师与一名政府官员（或非政府组织领导）联合指导，从而突出学员实际解决问题，达到提高实践水平，拓展社会关系的目的，建立领导者与MPA学员互动的平台。
n 课程设置与专业方向：
MPA核心课程：社会主义建设理论与实践、英语、公共管理学、公共政策分析、公共经济学、定量分析方法、政治专题研究。
MPA培养专业方向及相关课程：政府过程与治理、领导与战略管理、公共部门人力资源管理、公共信息传播与电子政务、社会保障与社会工作、公共政策与政府决策艺术、政府经济管理、社会公共事业与非营利组织管理、行政法治、城市经济与市政管理、社会保障与保险、社区建设与社会工作、企业行政管理、区域经济发展与公共管理、教育经济与管理(高等教育管理)、公共财政与预算、社会治安与综合治理等。