对外经济贸易大学中美国际管理学院高级工商管理硕士招生



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更新时间 2005-9-10 0:31:28 
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学院背景:
 
中美国际管理学院(SIM)是中国对外经济贸易大学和美国马里兰大学史密斯商学院联合成立的国际化工商管理硕士学位教育机构,它以对外经济贸易大学国际工商管理学院为依托,重点培养高级工商管理硕士。该学院分别得到了国家教育部和国务院学位委员会的正式批准。
( 国务院授予国外学位与香港特别行政区学位的合作办学在办项目名单:http://www.moe.edu.cn/moe-dept/xueweiban/dw_hzbx030805.htm )

    学员注册为马里兰大学的正式学生,毕业后获得美国马里兰大学颁发的高级工商管理硕士学位(MBA)和对外经济贸易大学颁发的中外合作高等学历企业管理专业结业证书。

    学院的高级工商管理硕士项目兼收了中美两所国际知名大学各自的优势,并受到两校领导的高度重视,在诸多方面得到了合作双方的重点扶持。其教学和办公场所位于对外经济贸易大学主校区内,已被学校列入学科创新计划。
 
办学宗旨:
中美国际管理学院志在成为中国一流、国际知名的全球性工商管理教育机构。

    学院的宗旨是造就成功的商界领袖和讲求实效的创业者,并重点突出全球化特色。商业竞争日益加剧,为训练有素的高层管理者和创业者提供了广阔的空间,他们的舞台不局限于熟悉的本土市场,而是要延伸到世界各个角落。商业社会尽管复杂多变,然而商界的词汇表却日臻趋同。面对汹涌的全球化浪潮,工商管理教育决不能依靠单纯的理论抽象,而是要深入社会实践,并引领这一时代的潮流。因此,我们的学员应该胸怀大志,铭记我们的VIPPS目标:
远见 Vision
我们的学员不仅能够静观现在,而且要引领并且开创未来。在这个崭新的世纪里,信息技术仍然是时代发展的驱动力。立足于此,学院引入了马里兰大学史密斯商学院在信息技术管理领域最前沿的研究成果、创业经验和管理大师,并且在课程体系中特别开设了两门信息技术课程,旨在培养适应新时代的战略视野和技术手段。
创新 Innovation
我们的战略思想是建成世界一流的工商管理教育平台。全部课程设置均以国际最高标准为基点,旨在对商业社会产生积极的影响。我们密切关注现实,注重培养学员因势求变的本领。如果说只有5%的人能够推动时代的车轮,我们的毕业生就必须能跻身于这5%的行列。
实效 Practicality
许多商学院自满于象牙塔里的理论思辨和学术抽象,这种教育模式有理论的神俊却无现实的丰满;而现代经济需要一种崭新的、密切联系实际的教育模式。我们决不能封闭在象牙塔中自鸣得意。我们的教师队伍在多年的商业经营和管理咨询中积累了经验,锤炼了理论,他们将是学员事业发展的领航员。
专业化 Professionalism
商业是一门学问,管理与创业离不开专业素质。这样的专业素质来自教育的知化和环境的洗炼。学院为学员提供了这样一种升华的阶梯--无论是商业蓝图的规划,还是跨文化的礼仪--他们的专业修养应成为社会文明的财富。
领先性 State-of-the-art
我们的教授和专家始终站在科研和教学的最前沿,他们随时准备把最先进的成果奉献给我们的学员。学院配备了最先进的技术设备,比如,地球两端的师生随时可以通过远程终端进行面对面地交流。当然,我们始终坚信,与时俱进的根本不在于我们使用了先进的设备,而在于我们拥有了这样的胸怀。
 
学制:
全部学习时间为2年,分为4个学期,每个学期5个月,周末上课。
学院常年招生,定期录取,集中入学。
学员在学习期间与马里兰大学同期学员共同进行商业模拟,并赴美国马里兰大学参加毕业典礼,学院帮助办理各种手续。
 
课程特色:
   EMBA的目标与收获:
?           基础理论使学员高屋建瓴地看待琐碎的管理事务,为自己的职业生涯塑造高起点。
?           专业技能的加强和行为艺术的培养旨在造就一位以国际环境为目标的企业领袖所必备的素质,比如:团队精神,时势分析以及案例学习技能。
为此,学员必须结合现实社会,掌握技术,学会沟通,理解伦理准则,熟谙企业治理之术,培养领导气质并始终保持不断创新的活力。
?           毕业设计确定的项目贯穿整个学习期间,顺利完成设计报告者可获得10个以上的学分。
毕业设计必须务实求新——主题既可以是产品创新、购并战略,或者突破性的商业模式,也可以是咨询项目。如此设计的主旨在于培养学员的实战本领,为其在公司阶梯上的攀升奠定基础。三联导师制度是我们的特色之重。
每个学员可以得到三位导师的单独指导和咨询,他们由学院聘请的企业高层主管、马里兰大学的教授和对外经济贸易大学的教授联合组成。
由于EMBA课程的高标准和高强度,学员必须做好与导师交流的时程安排。毕业设计要求提交约80页的管理报告或者行动计划。
 
课程模块:
 
    基础理论
    基础理论课程不仅是管理的基础理论,还是学员成就一生事业的理论根基。随着学习的深入,它们会逐步融会到学员的思维之中,成为他们性格的一部分,在日常决策中不自觉地发挥着作用。

    专业技能
  通过团队学习的方式,学员将在这一模块中学到突破性的知识和技巧:领导风格,沟通技巧,谈判艺术,信息技术,商业伦理,以及公司治理等。
  
    最终,通过2年紧张而卓有成效的学习,学员将会获得巨大的成就与满足感,从而踏上全球化商业领袖的门槛。
  
    毕业设计
  掌握基础理论是至关重要的,因为我们一开始就通过毕业设计把现实摆在学员的面前,持续整个学习过程。
   它很可能就是您自己的公司正面对的问题:新产品的推介,企业的购并,供应链的再造,或者是信息技术的新挑战。
   毕业设计的课题由学员、导师以及相关的公司共同决定,在导师的指导下完成,最后以报告形式向专家委员会汇报结果。完成了高标准的毕业设计,学员就可以满怀信心地步入广袤的商业舞台,开始一展风姿了。
 
课程内容:
Dates
Content
Credits
March 3, 2004
March 4, 2004
March 5, 2004
March 6, 2004
March 7, 2004
March 26 - 28 and Apr 2 - 4, 2004
May 7 - 9, 2004
June 25 - 27, 2004
July 30 - August 1, 2004
Sep 10 - 12 and Sep 17 - 19, 2004
Oct 15 - 17 and Oct 22 - 24, 2004
Dec 3 - 5 and Dec 10 - 12, 2004
Jan 14 - 16 and Jan 21 - 23, 2005
Feb 25 - 27 and Mar 4 - 6, 2005
Apr 8 - 10 and Apr 15 - 17, 2005
May 20 - 22 and May 27 - 29, 2005
Jun 17 - 19 and Jun 24 - 26, 2005
Jul 29 - 31 and Aug 5 - 7, 2005
Sep 16 - 18 and Sep 23 - 25, 2005
Oct 21 - 23 and Oct 28 - 30, 2005
Dec 2 - 4 and Dec 9 - 11, 2005
Jan 13 - 15 and Jan 20 - 21, 2006
January 22, 2006
Welcome, intro, dinner
Strategy
Communications
Virtual teams
VBIC and other resources
Data Analysis and Decision Modeling
Financial Accounting
Managerial Accounting
Communications
Strategic Marketing
Financial Management
Human Capital Management
Innovation and Leadership
Logistics Management
Economics and Public Policy
Strategic Information Systems
Intercultural Management
Legal Environment of Business
International Financial Management
Motivating and Managing Effective Performance
International Marketing
Global Strategy
Graduation
0
1
1
0.5
0.5
3
2
2
2
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
0
Throughout program
Action Learning Project
3
 
TOTAL CREDITS
54
 
注意事项:
 
·经院长办公室的特别许可,学籍可以适当延长;
·班级规模以70人为限,
·案例讨论以及小组活动将分散进行;
·马里兰史密斯商学院有权根据实际教学需要更改部分学期课程。 
教育质量保证:
联合管理委员会
中美国际管理学院设联合管理委员会以确保正确的办学方针,教育部及国务院学位委员会直接监督联合管理委员会的运行。
质量保证委员会
学院设教育质量保证委员会,接受联合管理委员会监督。该委员会由7人组成,马里兰大学与中美国际管理学院各派出4人与3人,由教务长主持日常工作。
学业指导委员会
学院设学业指导委员会,具体配合实施三联导师制度。委员会由中美双方教授及企业界人士组成,接受教务长领导,负责指导学员日常学习活动。
行业团队
在学业指导委员会指导下,学员根据各自的特长和兴趣按行业方向进行编队,为培养学员专业才干打下基础。
专家委员会
面试、录取以及毕业设计报告由5人专家委员会负责评审。
招生时间:

    学院常年招生,定期录取,集中入学。2004级学员将于每年春季开学。
招生对象:

    面向国内外,户籍、国籍、性别、年龄不限
具体要求:

I. 学士或以上学位;
II. 五年以上工作经验(其中两年以上管理经验);
III. 具备相当的英语熟练程度
1) 通过学院组织的MEI英文测试;或者
2) 提交TOEFL成绩不低于550分或者IELTS成绩不低于6分
英语水平补充说明
  
    部分考生具备相当的英语潜力或曾具备相当实力,但由于疏于习练,未能达到录取标准。针对这类考生,中美国际管理学院可根据下列条件酌情限额录取: 1) 考生本人有信心在短时间内恢复自己的英语能力;2)考试委员会对考生现有英语水平进行评定确认英语潜力;3)考生须参加中美国际管理学院安排的英语学习课程;4)确保在学习期间获得托福550分或雅思6分以上成绩,或通过学院组织的MEI英文测试;5)考生须听从中美国际管理学院认为必要的其它相关安排。

IV. 通过学院组织的面试。
申请材料(中英文对照):

• 据实填写完整的报名申请表(中美学院提供)及网上申请(马里兰在线申请网站);
• 提交全部高等教育成绩单;
• 学位证明;
• 个人简历(英文);
• 自我目标陈述(英文);
• 2封推荐信(一封推荐信须由副教授以上职称者出具,另一封须由企业高层管理者出具)
• 公司支持证明 (证明格式下载)
• 有效期内的TOEFL/IELTS/TOEIC成绩单复印件;
• 身份证复印件;商务名片3张;1寸彩色证件照4张。

入学面试:

    中美国际管理学院及马里兰大学史密斯商学院将共同派专家对申请者进行面试,面试语言为英语,重点考评申请者的口语表达能力、思辨能力和应变能力。

关于预科生和预修生的规定:

·凡参加本学院面试并收到本学院录取通知的学生,被视为预科生。预科生均已获得马里兰大学史密斯商学院的有条件录取资格,即待完成我院的预科商务英语强化,并且在马里兰大学组织的考试合格之后,这些预科学生自动随下一级学生一同入学。

·凡未参加本学院面试并收到本学院预修通知的学生,被视为预修生。预修生并没有获得本学院或马里兰大学史密斯商学院的录取资格,但可以按照预科生的标准参加商务英语集训,待完成预修商务英语强化,并且在马里兰大学组织的考试成绩合格之后,这些预修学生被优先录取为下一级学生。
申请费、考试费及学费:

我院提供学院相关介绍资料、报名表,申请者可免费索取;
1. 报名费用:25美元或200元人民币;
2. MEI英语测试费用:75美元或620元人民币;
3. 入学面试费:25美金或200元人民币;
4. 学费:全部学费为26,000美元,或者216,000人民币,一次性缴纳。申请人可以申请分期付款。在学期课程开始以后,该学期的学费将不予退还。如以其它可兑换币种支付,按国家规定的现行外汇买入价折算。

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