企业说：MBA太浮躁、眼高手低、理论与实践脱节。MBA说：我们起点高，而且付出了很大成本，用人单位聘任时不能不考虑。
中国MBA到底出了什么问题，企业到底需要什么样的MBA？
危机四伏
“MBA＝高薪”，这是许多人对M BA的基本印象，但这个现象近一两年有了改变。
据今年M BA的信息显示，MBA报考人数开始下降，有部分院校只招到两三个人。毫无疑问，昔日拿下MBA学位就等于稳端“金领”饭碗的保证已打折扣。
据悉，十多年来，MBA的数量保持了高速增长，1991年全国M BA仅招生百余人，而去年入校的M BA规模达到了12173人。目前全国共有12041人获得MBA学位，在校学员为32393人。
但与国外成熟的M BA教育制度相比，国内的M BA教育主要存在一些问题。首先是师资问题。MBA的师资在国际上是有条件的：必须有PH．D（博士）学位；有研究成果，有综合实际能力，就是要求你既是大学教授，同时又是咨询公司里的专家，或在金融机构、公司里任职等。国外著名商学院的教师几乎100％拥有博士学位；而国内，即使在北大清华人大也很难接近这一比例。同时，很多老师自身就没有系统地学过管理，实践经验也难与国外的老师抗衡。其次是教材和案例建设。MBA的教学方法是启发式、讨论式。案例教学是MBA培养过程中不可缺少的一环，据说哈佛的MBA在两年内要分析800至1000个案例，也就是说平均每天要处理2至3个。而中国MBA在抱怨案例太少。清华大学1991年就建立了经理管理案例。几年下来，案例只有300多个左右，而且大部分是国外“进口”，中国公司、企业的案例只占极少的比例。最后是选拔机制。国外MBA考试比较重视学生的综合能力，面试是选拔M BA非常重要的一环，通过面试来发现真正具备企业家素质的人。