培养目标：
本专业致力于培养适应国家和地方社会经济发展需要的研究型或应用型政治学类的高层次专门人才。要求学生掌握马克思主义基本理论，坚持党的基本路线，具有良好道德修养，积极为社会主义现代化建设服务;奠定扎实的理论基础，具有运用马克思主义立场、观点和方法分析问题和解决问题的能力，以及对于国家大政方针的认知、理解和执行能力，掌握并熟练运用一门外国语和现代管理知识及技能，以适应相关工作的要求。
研究方向：
01 政治学理论
02 中国政治
03 比较政治与国际关系
04 城市政治
师资力量：
该学科点专业教师主要来自深圳大学城市治理研究院的研究人员。城市治理研究院下设2个广东省高校人文社科重点研究基地：“当代中国政治研究所”(省评估为“优秀”)及“党内法规研究中心”;广东省协同创新重点培育平台“创新型城市建设与治理研究中心”(省评估为“优秀”);深圳市人文社科重点研究基地暨深圳市廉政研究基地“廉政研究院”(与深圳市纪委监委共建);深圳大学人文社会科学重点研究基地“社会管理创新研究所”;“环孟加拉湾地区研究所”以及“全球治理与区域国别研究所”。
研究院设有政治学一级学科硕士点，政治传播学二级学科博士点，师资力量雄厚，拥有一支高水平且具有丰富教学科研经验的师资队伍，包括有政治学、公共管理学、法学、社会学等学科背景的专职研究人员20余人。
院长黄卫平教授曾任中国政治学会常务理事，是北京大学城市治理研究院学术委员会委员，广东省南粤优秀教师，深圳市国家级领军人才，国家社科基金重大项目首席专家，是当代中国政治体制改革领域有影响力的学者之一。
张定淮教授是国务院港澳办香港专项工作专家，国务院发展研究中心港澳研究所高级研究员，主要从事香港政治发展研究，其研究多次受到中央领导批示。
陈家喜教授是哈佛大学肯尼迪政府学院访问学者，中国社会治理研究会常务理事，中国政治学会副秘书长，广东省高等学校“千百十工程”人才培养对象，国家社科基金重大项目首席专家，主要从事政党政治、地方政府与治理研究。
程浩教授是深圳大学学生部(武装部)主任，广东省宣传文化优秀人才，广东省党建研究会理事，先后4次在中组部年度重点调研课题协调会上介绍经验，获得历任中组部部长的批示4次。
执行院长陈文教授是深圳大学党内法规研究中心主任、廉政研究院执行院长、中共中央编译局博士后，哈佛大学访问学者，中国政治学会理事，国际政治科学学会会员，广东省高等学校“千百十工程”人才培养对象。
唐娟教授是深圳大学社会管理创新研究所所长。主要研究领域：城市基层治理，基层政治发展与政府创新，NGO与社会创新等，先后出版10余部学术专著。
戴永红特聘教授是深圳大学全球治理与区域国别研究所、环孟加拉湾地区研究所所长，国家社科基金重大项目和教育部基地重大项目首席专家，中国南亚学会理事，四川大学南亚研究所特约研究员、国家高端智库四川大学中国南亚研究中心学术委员，华中科技大学国家治理研究院客座教授，瑞典安全与发展政策研究所客座教授，长期从事南亚与东南亚问题研究。
其他如谷志军副教授等均是在国内学术界有一定学术影响力的知名学者。此外本学科点还有来自境内顶尖大学和海外知名大学的青年学者十余名。
课程设置：
本学科点的主要课程是：马克思主义政治学、政治学基础理论研究、当代中国政府与政治、政治学研究方法(量化研究)、政治学研究方法(质性研究)、政治思想史、论文写作指导、学年论文、政治学理论专题、政党政治专题、比较政治专题、城市政治专题、政治传播专题等。
教学资源：
根据软科2020中国最好学科排名，本学科位列全国第34，学术影响力显著，且拥有3个省级重点研究平台，包含优秀的教师资源、多元的研究方向。另外，本学位点与国务院发展研究中心中国农村劳动力资源开发研究会、深圳市南山区招商街道沿山社区等党政机关和事业单位签订了相关协议，能为本学位点硕士研究生提供社会实践机会;与国研智库、北京大学国家治理研究院、华中师范大学中国农村研究院、韩国庆北大学、澳门大学、澳门城市大学等海内外一流学术机构建立了稳定的合作关系;与“一带一路”周边国家的交流合作正逐步推开，目前已与老挝国家经济研究院签订了战略合作协议，可为硕士生提供丰富的研究课题和大量学术交流机会等。
奖助体系：
除学校奖励外，研究院将根据学生在科研方面的成果和表现提供奖学金。研究生管理部门设有由优秀学生、优秀班干部、优秀毕业生、优秀论文构成的奖励体系。学校和学院还设立了“三助”岗位，帮助有经济困难的同学缓解经济压力。
培养特色：
该学科点在多年发展过程中，形成以下几大特色：
1.培养方式全面性与专业性相结合，一方面注重强化学生政治学理论和方法的基础和基本研究能力培养;另一方面鼓励学生培养专业方向，特别是在研究院四大重点研究方向政治学理论与当代中国政治、政党政治与执政党建设、比较政治与港澳研究、城市政治与城市治理等方向下选择感兴趣研究课题。
2.培养模式标准性与多元性相结合，一方面强调培养标准的严格性，对学生的课程成绩、学术成果和论文质量均严格要求;另一方面尊重学生多元发展，对以就业、读博、出国等不同意向均予以鼓励和帮助，创造相关机会。
3.培养过程的实践性与开放性。学科点教师常年承担多项国家、省部级课题，学生可结合导师课题进行研究实践，有效提高学生学术研究能力。同时学科点和海内外顶尖大学有密切联系，常年举办研讨会等诸多学术活动，并鼓励学生进行学术交流。
就业方向：
本学位点毕业生就业选择面向多元，往届毕业生主要就业方向有公务员、事业单位、记者、中学教师、社会组织人员等等。历年有毕业生考入如武汉大学、中山大学、云南大学等国内双一流高校攻读博士生;有毕业生获得国家教育部公派留学、日本文部省博士奖学金。
