电路与系统专业─硕士研究生培养方案

培养目标

培养适应国家科学技术最新发展需要的、热爱祖国、遵纪守法、品德良好、声体健康、具备严谨科学态度和优良学风、面向二十一世纪的德智体全面发展的电路与系统高素质专业人才。
掌握电路与系统科学的系统理论知识和基本实验技能，了解本领域的研究动态，具备一定的科学文化素养，不仅要有获取知识的能力，而且要具备灵活应用所学知识分析问题和解决问题的能力，具有从事创新研究的能力。掌握一到二门外国语，能熟练阅读专业书籍、文献并撰写论文。

研究方向

1、成像技术

主要进行隧道显微镜、光隧道显微镜、图像信息处理等方面研究，本专业研究水平处于国内领先地位。今后研究重点是：图像识别与压缩、视频技术、新型微观非接触型探针研究等。

2、计算机应用基础研究

主要进行Linux系统及嵌入式系统应用软件研究与开发，自动程序控制，无线遥测、遥控，微控制模块，PLC应用，变频调速技术应用等研究。本方向已有较成熟的技术设备，可进行工业机电一体化技改工程。

3、生物电子学及其应用

主要进行生物电信号检测、处理，生物电机理模型仿真，信息压缩、传输等研究。本方向研究整体水平在高校中处于国内领先，今后目标是：拓宽生物电信号研究范围，从高频心电图向多导联心电图，心向量图研究，建立完整心电诊断数据库，开拓研究人体热象信息研究和远程异地诊断系统的开发。

4、数字信号检测与处理

主要进行微弱信号放大、噪声抑制、微弱信号相干检测，雷达信号检测等研究。今后目标是：开展FPGA应用于自适应滤波，实现相干检测技术虚拟化多功能化智能化。

招生对象

大学本科毕业及具有同等学力的在职人员。

学习年限

三年

课程设置

A类：

科学社会主义理论与实践　2学分

自然辩证法概论　2学分

英语4学分

B类：

现代数字信号处理3学分

信号处理中的数学方法3学分

C类：

电子学进展　3学分

数字图象处理3学分

通信工程3学分

D类：

近代电子学　4学分

DSP与微控制器　4学分

生物医学电子学　4学分

成象技术3学分

数学工具软件MATLAB及其应用　2学分

第二外语

培养方式1、硕士生入学后三个月内进行师生双向选择，确定导师，制定培养计划，导师负责全部培养工作。

2、入学后第一学年完成A类、B类和大部分C类、D类课程的学习，第三学期在导师指导下，准备毕业论文的选题和作开题报告。经指导小组评议通过后进入学位论文阶段。

3、A类、B类、C类课程以讲授为主，辅以自学，D类课程则采用各种方式，如课堂讲授，自学，实验课堂讨论，由学生作专题报告等，并要求学生参加各种学术活动并阅读有关专业文献。

考核方式

1、A类、B类、C类课程考核以笔试为主，由有关任课教师负责考核工作。

2、D类课程可采取笔试与写专题综述报告相结合的方法，以了解学生对专业知识的掌握情况和综合分析问题的能力。

实验性课程必须完成实验，写出完整的实验报告。

4、中期考核：在入学后第三学期末进行中期考核，由导师组成的考核小组对研究生已修课程、论文进展情况及掌握国内外最新研究动态等方面进行考核。考核小组本着公正、负责、实事求是的态度对研究生作出评价，提出继续攻读硕士学位、提前攻读博士学位或建议。

学位论文

科学研究是研究生培养的重要组成部分，是培养学生独立工作能力和创新能力的主要途径，是提高研究生培养质量的关键环节。

研究生在导师指导下通过阅读文献资料和调研，选定研究课题。选题要体现电路与系统学科的前沿性和先进性，应和导师的科研任务结合，与国家经济建设紧密结合。选定研究课题后，作开题报告，由有关专家审议批准后送校研究生院备案。

申请硕士学位的学位论文应对所研究的课题有新的见解。

答辩和学位授予

学位论文完成后，须按照南京大学授予博士学位、硕士学位细则规定的程序和要求进行论文答辩并申请学位。