少年儿童组织与思想意识教育专业是在教育学一级学科下自设的二级学科硕士点，。目前该学科已初步形成一支职称结构、学历结构、年龄结构、学缘结构都比较合理的教学科研队伍。现有专任教师14名，教授4名，副教授7名，讲师3名，具有高级职称的教师占教师总数的78.6%。教育学是我校重点学科，是学校拟建博士点重点培育学科，在省内处于领先水平。近年来，学科成员承担省部级及以上科研课题50余项，出版著作与教材40多部；在国家级和省级学术刊物上发表论文400余篇，其中在《教育研究》、《课程o教材o教法》、《中国电化教育》等CSSCI来源期刊上发表论文100余篇，被《新华文摘》、《人大复印资料》等全文转载、索引40余篇。在办学条件方面，拥有图书8万册，中外文杂志150余种，教学科研基地50个，阅览室3个，实验室、功能室7个。

本学科主要研究方向是少年儿童重要思想意识及少年儿童组织教育。重点研究少年儿童重要思想意识形成的心理规律、影响因素和途径，研究随着社会分工的发展少年儿童思想教育的专门组织如何运用各种社会影响因素并发挥组织自身优势，进行少年儿童思想教育的原理、内容、方法、历史、发展趋势以及改革创新等研究。

少年儿童组织与思想意识教育专业培养符合面向现代化、面向世界、面向未来要求的，德智体美全面发展，遵纪守法、品行端正，具有较为扎实的教育学学术功底、较为开阔的社会科学学术视野和掌握现代教育手段；毕业后能独立从事少年儿童组织与思想意识教育原理及相关专业教学及科学研究的高级专业人才。

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