下面是为2019年准备考汉语国际教育硕士的考生们制定的复习计划：
确定学校专业（3月—4月）
根据自己的兴趣爱好，确定学校和专业，要考虑的因素很多，比如你想去哪个城市，想上什么样的学校，这个学校的专业适不适合你等等，在这个阶段，大家要做好准备，多打听。
专业课复习（5月—12月）
确定了学校和专业之后，接下来就是复习了。大部分学校指定的参考书目都是《现代汉语》《语言学纲要》《对外汉语教育学引论》和《中国文化要略》。
1《现代汉语》（黄廖版）
　　《现代汉语》里的内容在考试中占分是比较多的，内容也相对较难。
　　■第一阶段：基础强化
　　第一遍（4月—5月）就是大致看一下，对这本书有个大概的印象。
第二遍（6月—8月）制订更细致的计划，固定每天看几节，难的章节用的时间稍长一些，不用急着看完，不要急着赶速度，主要是看懂，这个非常重要。然后就是记笔记，把每章每节的大概内容记下来，把重点难点记下来，晚上可以看着笔记回忆一下白天所学的内容，第二遍也是非常重要的，看懂是书上的内容是关键。
■第二阶段：总结 冲刺（9月——12月）
　　第三遍（9月—10月）主要是针对每个章节的内容做习题，把参考书上的习题都做一遍，最好买一些有配套的习题，做题可以帮助你加深对书上内容的理解，所以一定要做大量的习题，觉得有难度的题做错的题都记到笔记上。
第四遍（11月—12月）主要是背重点了。《现代汉语》的知识是需要理解的，但是很多内容是需要考生在理解的基础上背诵的，比如“现代汉语的特点”“发音部位有哪些”等等，大部分内容是需要熟记的，所以这一阶段主要的任务就是背诵知识点
　　《现代汉语》是一个相对较难的科目，需要的时间自然也就长，一定要有耐心，不要只是赶速度，看懂才是关键。
　2《语言学纲要》
　　这本书最好配合着《现代汉语》一起看，因为里边的很多内容是和《现代汉语》重合的，大部分地方没有《现代汉语》讲的详细，但是内容编排肯定是和《现代汉语》不一样的，这个要考生自己对应着去看，看《现代汉语》语音部分的时候可以对应着《语言学纲要》语音部分一起看，但是也一定要做笔记。这本书最好看三遍。
　　■第一阶段 基础 强化
　　第一遍（6月—8月）主要是配合着《现代汉语》看，认真记笔记，和现代汉语不一样的知识是很重要的，一定要认真看。
　　■第二阶段 总结 冲刺
　　第二遍（9月—10月）就是看书同时做题了，看完一章节就做这一章节的题，不要紧局限于书上的题，多找一些习题做。
　　第三遍（11月—12月）和《现代汉语》第四遍的任务一样，背重点。
　　■第三阶段 背诵 记忆（1月）
3《古代汉语》
古代汉语的复习，师大的古代可以看王力的教材和蒋冀骋的第一本就可以，也主要是重点重要一些语法知识点，熟读文选常识，培养语感。基本上每年都是20分的标点翻译，然后就名词解释和简答题。
　4《对外汉语教育学引论》（刘珣）
这本书主要还是建构一个知识框架。
　　■第一阶段 基础 强化
　　第一遍（4月—5月）主要是看这本书的大概内容。
　　第二遍（6月—8月）这个阶段看得可以稍微慢点，做出这本书的知框架，找出相关联的内容。做笔记同样是必要的。
　　■第二阶段 总结 冲刺
　　第三遍（9月—10月）还是看书做题了，以前考对外汉语教师资格证的试题，都拿来做。
　　第四遍（11月—12月）就是背重点了，结合自己的笔记背重点，同时看看以前自己做错的题。
　5《中国文化要略》（10月—12月）
这本书就比较简单了，主要是背诵，最好能把书上的内容背到滚瓜烂熟，然后就是做题，做完题再背，就是这样不断记知识点。
6《跨文化交际学概论》
这本书考的比较少，书本也比较薄，看书一边整理重点知识就可以。
考研不仅是对自己学习能力的考察，还是对耐力毅力的考察。要合理安排自己的学习计划，更要认真实施它。尽管这个过程很痛苦，但是过后你会觉得很值，还可以磨练自己的意志，以后再碰到什么艰难的事情就都不怕了。祝2019年考汉语国际教育硕士的考生考研成功！

2019-2020年
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