四项原则

　　研读指定参考书目、研读历年真题、考核科目的笔记讲义、浏览未来导师的论文和学术观点

　　五项修炼

　　自我超越、改善心智模式、建立共同愿景、团队学习、系统思考，建立学习型考研群体。

　　六大总结

　　1、概念性知识：教材中一些基本概念的东西；1-3级概念。

　　2、类别性知识：例如一些研究方法的分类，根据不同的标准有不同的分类；

　　3、程序性知识：如基本过程和程序性的知识；

　　4、方法性知识；着重考查对方法的掌握和运用；

　　5、关于要求、特点、作用、功能、原则出一些简答题，模拟考试。

　　6、背景性知识：发展历程和历史渊源。