2014年何凯文写作强化班听课笔记讲义

本站小编 网络资源/2015-06-13

2014年何凯文写作强化班听课笔记 ....................................................................... 1
1 关于内容: ................................................................................................... 1
2 形式的更具体要求: ...................................................................................... 1
3 语言是最高要求 ........................................................................................... 2
3.1第一段的写作:引入 .......................................................................... 2
3.1.1 KK图画描述三步法: ............................................................... 2
3.1.1.1 第一步: ....................................................................... 2
3.1.1.2 第二步: ....................................................................... 3
3.1.1.3 第三步: ....................................................................... 3
3.2第二段的写作:意义阐述段落........................................................... 3
3.2.1科学论据法 ............................................................................... 4
3.2.2举例法 ...................................................................................... 4
3.2.3虚拟语气法(强调结论和观点) ................................................. 5
综合训练: ....................................................................................... 5
3.3第三段的写法:个人评价段 .............................................................. 6
3.3.1好的现象 ................................................................................... 6
3.3.1.1第一句 ............................................................................ 7
3.3.1.2第二句 ............................................................................ 7
3.3.2坏的现象 ................................................................................... 7
3.3.2.1第一句 ............................................................................ 8
3.3.2.2第二句 ............................................................................ 8
3.3.3第三句:总结句 ....................................................................... 8
3.3.4综合训续 ................................................................................... 9
3.3.4.1综合训续:阳光的地方就有阴影.................................. 9
3.3.4.2综合训续:教授只顾论文不顾教学 .............................. 9
3.3.4.3综合训续:忽视素质教育 ........................................... 10
4对于模板的反思与救赎 ............................................................................... 10
4.1第一段结构的重新搭建 .................................................................... 10
4.1.1第一句:图画描述(倒装): ................................................... 10
4.1.2第二句:(图画描述不从分用) 万能开头句: ...................... 10
4.1.3第三句:总结: ..................................................................... 11
考研写作的体裁 ..................................................................................... 11
4.2重新搭建二段框架 ............................................................................ 11
4.2.1二段第一句 ............................................................................. 12
4.2.2二段第二句 ............................................................................. 12
4.2.3二段第三句 ............................................................................. 13
4.2.4最后一句 ................................................................................. 14
4.2.5综合训练 ................................................................................. 14
4.2.6主系表结构扩展 ..................................................................... 14
4.2.7主谓宾结构 ............................................................................. 15
4.2.7第三段如果要举例 ................................................................. 16
4.3图表作文 图表.................................................................................. 16
4.3.1第一段的写法 万能开头 ........................................................ 16
4.3.1.1静态图pie chart描述 ................................................... 17
4.3.1.2动态图 .......................................................................... 17
4.3.1.3补充一些表示变化的词语 ........................................... 18
4.3.1.4总结: .......................................................................... 18
4.3.1.5比较状语从句的写作方法 ........................................... 18
4.3.2第二段也可以用因果展开法 .................................................. 19
4.3.3第三段写法 造成危害段落 .................................................... 21
4.4应用文 ............................................................................................... 22
4.4.1应用文的考试由来: ................................................................ 22
4.4.2应用文的评分侧重点: ............................................................ 22
4.4.3应用文的考察范围: ................................................................ 23
4.4.4考试几率分析 ......................................................................... 24
4.4.5书信的格式 ............................................................................. 24
4.4.6应用文的六句口诀 ................................................................. 24
4.4.7道歉信 .................................................................................... 25
4.4.7.1第一段 .......................................................................... 25
4.4.7.2第二段 .......................................................................... 25
4.4.7.3第三段一一解决方法 ................................................... 26
4.4.8辞职信 .................................................................................... 26
4.4.9求职信和推荐信类似 ............................................................. 27
4.4.10书信小结 ............................................................................... 27
4.4.11摘要写作特点介绍 ............................................................... 27
4.4.12摘要写作步骤介绍 ............................................................... 28
4.4.13文章扩展方式 ....................................................................... 28
2014年何凯文写作强化班听课笔记
1 关于内容:

相关即可,自圆其说;
避免跑题,内容趋同;
先字后图;
考研写作常考话题:
1. 成功品质(03/04/07/12)
2. 环保类(99/00/11/旅游)
3. 传播与广告(98/09)
4. 文化交流(02/10)
5. 养老问题(05)
6. 爱心和社会道德(01)
7. 合作(08)
8. 偶像崇拜(06)
9. 健康话题(身心健康/宠物)
10.学校话题(课程/教师/生活)
2 形式的更具体要求:
分段
段落安排合理

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