立足2015考研阅读 规划2016复习

本站小编 新浪教育/2014-12-31

2015年全国研究生考试英语科目已结束,阅读整体难度持续稳定。72%的考生认为今年考研英语整体的难度是稳中稍微有点偏容易的,有18%的考生认为很难,最后剩下10%的考生难度是适中的。整体上从阅读的这四篇文章具体来看,难度是非常稳定的,我们会发现这十年选取的文章,文章本身的难度而言,确实有的文章会复杂一点,看完一遍两遍之后,不知道他到底要说什么,而有的文章相比来说偏简单一些,把这个文章整体读完了以后好简单,迅速把握住了这篇文章的主线,发现整体这篇文章的主旨和态度到底在什么地方。

  下面重点对2016年的考生讲讲,想在年底的考研英语当中取得一个高分,我们从现在开始应该着手做一些什么样的准备?跨考教育英语教研室彭飞老师认为,

  同学们不要用一种非常急功近利的态度,看待考研英语的复习,因为你会发现其实真正在我们考研英语当中取得高分的同学,都是那些在整个这一年,考研英语的复习当中,把自己英文能力真正提升的同学。这是一个非常漫长的过程,能力提升则分数肯定会有一个提升,但是如何在最短的时间内,提升自己考研英语的分数。实话告诉大家,如何在短期当中提升考研英语的分数,这个一定是有一定的方法,或者说有一定的技巧可言。这些方法和技巧,一定要建立在一个我们整体英文水平能力的提升基础之上的,而且你会发现,其实你真正通过这一年的英语的学习,你获得比考研英语的分数提高更大的一个奖赏,是你真正进入到英文的世界当中去。

  还有我们上网的时候,大家能不能养成一个习惯,去看比如说《新闻周刊》《科学美国人》,或者说有很多的时效性非常强的英文网站,把它当成一个每天的功课,10分钟到15分钟,找一个自己感兴趣的文章读下去,你会发现一开始的时候读不进去,坚持了一个月之后,你发现你能读懂的内容多了,英文整体的内容提升了,表达力变的非常不一样,这是我对大家最重要的建议,希望同学们从今天听到我跟大家说这些事情开始,上网的第一件事情就是让自己用十分钟的时间阅读文章,一开始读文章读不进去,读一些标题,真正读到一些自己感兴趣的话题点进去,读懂第一段和读第二段开始,养成这个习惯,这是最重要的。

  在整体的考研英语当中,完形填空占了十分,阅读A部分占到了40分,同学们都知道阅读理解有一个B部分,最喜欢考的是七选五的题型,一篇难度跟我们完全相同的文章,难度上非常的相同,并且他在这个单词上,难句上,题材上其实都是跟阅读理解没有什么异同的,没有什么差异的,但是他只是考察的形式不同,其实最终背后考察的能力也是一样的,阅读理解当中有一个翻译,考察的内容,考察真正的点,也是对英文当中长难句真正的一种理解能力。所以,其实真正的考研英语,主要考察同学们两个能力,一个是最重要的毫无疑问是阅读,第二是写作。其实你真正通过考研英语的复习,把这两个方面的能力提升,这对大家来说是最重要的事情。

  建议大家,从现在开始,首先要对于词汇进行一个梳理,考研英语词汇是我们基础当中的基础。这5500个单词,找一本考研英语词汇书,花两个月的时间,把5500个单词,看上十遍左右。第一是词汇,第二是难句,我建议大家从十年前的真题当中,十年前真题当中读不懂的句子挑出来,之后对这些难句进行翻译,并且进行背诵。非常多的同学,都是把单词掌握掉了以后,分析背诵一百个难句之后,有了突飞猛进的时间。对2015年的考生来说,其实你如果向大三的同学来说,真的不早了,有很多同学大二就开始准备考研,有很多同学在大一开始,就给自己制订了一个整体考研英语的学习规划。第二件事情,建议大家从十年前的真题当中去挑选一些,十年后的真题,要留到六月份,或者从暑假开始,进入到真正的做题,把里面的词或者句子,以及解题思路进行分析。回顾一下这2015年的考生,重点做两件事情,养成一种泛读的习惯;从单词和难句开始,着手提升自己英文阅读的能力。

  我们在读文章的时候,需要不断体会作者的意图,确定中心思想,不要主观臆断。这也就引出了考生们在做阅读理解时,经常犯的三个错误之一,另外两个错误是以偏概全和偷换概念。主观臆断是指在做题时,总是根据自己的常识或者理解去解题,而不依照文章中的依据;以偏概全表现为断章取义,对文章内容的理解不全,就妄下判断;偷换概念是指混淆概念的修饰语、适用范围或者所指对象。对于这三个问题的解决主要就是在“跟住作者的思路”的基础上,关注细节,考生在复习中也要关注自己在平时的练习中所犯的错误主要是哪一类的,如果集中错在某一处,就应该在复习中给予重点的关注,避免或者少犯这样的错误。

  读完文章后接着就是做题,其实在做题的过程中,考生要善于思考和总结,分析阅读理解的出题思路和出题类型,这样非常有利于选出正确答案。阅读理解的出题类型有五大类:主旨题、词汇题、作者态度题、推理判断题和细节理解题。考生在平时的练习过程中要善于分析各个题目的出题类型,把握各种类型的出题特点,认真体会出题者的出题思路,这样可以帮助考生提高解题信心和正确率。阅读本身要注重理解,同时也要注意对时间的把握。英语考试时间为3个小时,其中阅读部分由4篇阅读文章组成。时间是足够的,但很多人会觉得时间上紧张。建议考生应该养成精细阅读的习惯。从现在开始,让自己沉浸在英语阅读的氛围里,计划好每一周时间阅读的量和速度,直到考试前夕。

  只要同学们按部就班,踏实走好2016年考研复习的每一步,相信大家能够在16年的考研当中拔得头筹,圆梦名校。


相关话题/

  • 领限时大额优惠券,享本站正版考研考试资料!
    大额优惠券
    优惠券领取后72小时内有效,10万种最新考研考试考证类电子打印资料任你选。涵盖全国500余所院校考研专业课、200多种职业资格考试、1100多种经典教材,产品类型包含电子书、题库、全套资料以及视频,无论您是考研复习、考证刷题,还是考前冲刺等,不同类型的产品可满足您学习上的不同需求。 ...
    本站小编 Free壹佰分学习网 2022-09-19
  • 直击2015考研英语阅读真题 掌握复习技巧
    谈起考研英语,许多同学都望而怯步,将它视为考研路上的一大拦路虎。考研英语真有那么难吗?其实不然,凡是一门考试,就一定有会如下的特点: 考点有限,有规律可循,有或多或少的技巧。考研英语作为语言类的一门考试,它更兼具了考试和语言的双重特点,也就是说它不但考点有限(考试大纲中有规定),有规律可循(比如命题规律),对于考研英语的应试技巧更是有许许多多。就拿最新的2015年的考题为例,结合多年的教学与教研经验,对于考研英语传统阅读部分做以下几点分析:  1、细节信息题的考查比重是最大的。  2、考研英语阅读重基础知识考查。  3、考查学生对于篇章的总体理解,考生要学会把握文章主旨。  4、作者态度观点一般有明确的感情 ...
    本站小编 中公教育 2014-12-31
  • 2015年考研英语(一)阅读理解
    2015年英语(一)的阅读理解Part A部分与2014年相比没有太大改变,考生在考试过程中应继续秉承正确的方法先读题目,了解题目的要求,再有目的地回到原文中找正确答案。  Text 4 的文章整体来讲不算难,如果对Murdoch (默多克)传媒帝国下属的news of the world (《世界新闻报》)的telephone hacking(电话窃听)丑闻有所了解的话,这篇文章做起来应该是得心应手的,所以多了解背景知识对我们的英语考试有很大帮助。  第36题,According to the first two paragraphs, Elisabeth was upset by_____. 问Elisabeth因为什么感到生气。第一段和第二段都是围绕Elisabeth的话展开的,第一段有一个明显的提示词because of,这句话就非常清晰 ...
    本站小编 启航教育 2014-12-31
  • 2015考研英语一新题型:传统阅读加技巧
    2015考研英语又一次悄然走过,在这里预祝大家可以取得一个非常满意的成绩。今年试题从整体来说,没有大幅度的变化,走寻常路,且难度适中,预计同学们的成绩还是很可观的。在这里简单解评一下今年的新题型试题。  新题型作为传统阅读的一种衍生体,从某些方面来说,考查的依然是阅读部分。大纲中,共给出三种新题型考察形式:完型填句(段)、排序题和小标题选择题。从整体设置难度来说,排序题最难,小标题选择题最简单,完型填句或填段居中。2015年这一次考查的是居中题型--完型填句(段)。那么,新题型这一部分的阅读能力是如何考查的呢?  第一,对文章整体结构的把握。诸葛亮不出茅庐而知天下大事,就是因为其心里有对天下大事宏观大局的分 ...
    本站小编 跨考教育 2014-12-31
  • 2015考研英语阅读:注重词汇运用及逻辑推理
    2015年考研英语试卷再次向我们证明,阅读才是拿分的最爽方式。考研阅读分值40分,所以如果把阅读这一部分搞定了,何愁目的地不到。2015阅读仍然有以下几个特点:  一、文章很难读懂或是题目很难读懂。这是由于个别学生词汇量积累不够,句子成分不会分析,文章整体性把握不住,所以导致出现了无数的烈士,当然也圆了很多壮士的梦。  二、干扰选项太强大。从考查方式上来说,考研是一种选拔性考试,而四六级是一种水平性考试。这就决定了考研的阅读一定要比四六级阅读难上很多。四六级的干扰性一般小于百分之三十,考研的干扰项一般大于百分之四十五。所以,做此类题过程中除了掌握文章中心大意,还需要一定的做题技巧。  所以考研阅读要想平 ...
    本站小编 跨考教育 2014-12-31
  • 2015考研英语(一)阅读理解B命题特点研究
     阅读理解B节题型,也就是俗称的新题型部分,是对阅读理解A节题型和英语知识运用所考查的语言知识和语言能力的综合测试,在难度上远远高于这两种题型,但是在技巧上却有着独特的方法和思路。以下为跨考教育英语教研室张莹老师结合几年的授课经验,对该题型的命题形式和考查要点进行的详细分析。  一、命题形式  考研英语大纲规定,阅读理解部分B节(5题,每题2分,共10分)主要考查考生对诸如连贯性、一致性等语段特征以及文章结构的理解。阅读理解B节有3种备选题型,每次考试从这3种备选题型中选择一种进行考查。备选题型有:  (1) 段落填空或称为七选五:一篇总长度为500~600词的文章,其中有5段空白,文章后有6~7段文字。 ...
    本站小编 跨考教育 2014-12-31
  • 2015考研英语阅读:题目选项另有玄机
    阅读整体难度持续稳定  我们发现70%的考生认为今年考研英语整体的难度是稳中稍微有点偏容易的,有20%的考生认为很难,最后剩下10%的考生难度是适中的。通过这样简单的调查可以看出,这背后会有一个样本量的问题。今年的考试整体而言第一感觉,整体上从完形填空最后到作文,看完以后,最强烈的感觉,我们的难度非常稳定。如果说大家感觉到这个题目做完了以后,感觉到这个题目是偏简单了一点,你可以问问自己,是哪个地方相对来说偏简单了,整体上从阅读的这四篇文章具体来看难度是非常非常稳定的。  题目选项另有玄机  但是,如果说做完了后面的题目,再对完了答案之后,会惊讶的发现,难的文章,后面的题目说不定对的还比较多,这样一些简单 ...
    本站小编 中公教育 2014-12-31
  • 2015考研英语阅读内容详解
    2015年全国研究生入学考试今天拉开帷幕。今天是考研的第1天,下午进行了英语的考试,新东方在线考研辅导名师团队第一时间通过酷学网对考研真题进行直播解析,敬请持续关注。  以下是新东方在线考研名师李旭为2015考生带来的考研英语阅读深度解析:  李旭:各位同学大家晚上好!  现在是北京时间17点30分,我刚刚从考研的考场归来。今天去参加了研究生入学考试,这是我的准考证。拿准考证的目的很简单,就是在考试的过程中,我可以把一些有效的信息给大伙儿写下来。  今天刚进考场就被这个监考老师给质疑了。因为上午没去考试,监考老师问我,说你上午怎么没来?我说我睡过头了。然后老师问我说下午你怎么来了?我说我这不醒了,不就来了嘛 ...
    本站小编 新东方教育 2014-12-31
  • 2015年考研英语阅读新题型解题步骤及技巧
     考研英语得阅读者得天下!以2015年考研英语试题为切入点给大家解读阅读新题型的解题技巧及应该注意问题。  一、解题步骤  (1)通读全文。完成此类题型的第一步就是通读全文。考生在第一次阅读的时候无需过于关注文章的细枝末节,只要迅速浏览一下,争取对文章有个大概了解。为了节省时间,考生可以把重点放在首段和尾段,以及个个段落的首句和尾句,从常理上讲,文章的大意和段落大意即主题应该在这两部分有充分的提示。  (2)细读选项。每个选项都不能忽视。考生应该注意比较各个选项尤其是相似选项的异同之处。必要的时候,考生可以根据自己的理解在重点处做出标记。  (3)再阅读。这里所说的再阅读指的是对文章的第二次阅读,并在这次阅 ...
    本站小编 中公教育 2014-12-31
  • 2015考研英语阅读真题出题思路及难度分析
    启示一 考研阅读文章是取自时效性强的报刊文章  通过对2015年考研阅读真题的分析,我们不难发现,英美报刊学术性的文章已经明显成为考研阅读理解文章优先选择的对象,因为研究生顾名思义是将来要做学术研究的,做学术研究就应该不断接触国际学术前沿的一些东西,因此就需要能读懂外文资料来获取本专业的知识。  启示二 深入透彻地把握住核心词汇  由于考研文章选自英美报刊主流杂志,比如《经济学人》,《时代》等,这些报刊杂志文章中的词汇有三个特点:1. 词汇比较新颖,并且词义灵活多变,阅读起来感觉总是觉得有些单词是认识了,但词义特别难以确定。2. 专业性很强,因为都是一些学术性的文章,所以单词的词义在不同的专业里的词义是不 ...
    本站小编 中公教育 2014-12-31
  • 2015考研英语(一)阅读真题答案
    21.D ended his reign in embarrassment.22. C owing to the undoubted and respectable status23. A the role of the nobility in modern democracy24. B fails to change his lifestyle as advised.25. D Carlos, a lesson for all Monarchies26. C check suspect&s phone contents without being authorized.27.A disapproval28.A getting into one&s residence29. C citizens& privacy is not effectively protected30.B new technology requires reinterpretation of the constitution31.B journals are strengthening their statistical checks32.B marked33. D set an example for other journals34. C has room for further improveme ...
    本站小编 文都教育 2014-12-31