在有了足够长时间的知识储备之后，进入九月份(离考研还有四个月的时间)，我们可以开始有计划、有步骤地进行真题训练。真题在整个复习阶段中占有非常重要的地位，可以说，真题是备考的唯一依据，市面上的一切考研辅导材料的编写都来自于真题。

　　对于练习历年真题的先后顺序，仁者见仁，智者见智，跨考辅导老师建议按照时间先后顺序来练习近十年来的考研真题，因为时间越早的试题难度相对越低，这样有助于考生由易到难，平稳过度。虽然年代较早的英语真题在题型分布上与当前的试题有所偏差，但是核心思想是一致的，那就是都以对考生阅读能力的考查作为整个英语考试考查的重点。

　　考生不需要每天做一套真题，真题的作用不仅仅在于对考生前一阶段复习效果的检验，更重要的是指导作用。跨考辅导老师建议，考生每做完一套真题，要至少花两天的时间对真题当中的生词、短语以及长难句进行详细地理解和分析。每做完三年的真题之后，要回过头来重温这三年真题中的生词、短语和长难句。差不多一个月之后，我们已经对这十年来的真题有了较全面的了解。在知识层面上，我们积累了近十年来真题的生词、短语和长难句；在技术层面上，我们不难发现一些答题思路和方法。比如，考研真题中的阅读理解都含有表转折关系、承接关系、因果关系的信号词，而这些信号词附近的内容又恰恰是主考官出题的重点部分。又如，当一句话非常晦涩拗口的时候，你继续往下读会发现之后的几个连续事例都是为这句拗口的话服务的，而它又往往是答题点。这样的窍门都需要考生在真题训练中不断摸索和研究。

　　在对真题进行了一遍梳理之后，我们不难发现，考研英语不同于四六级英语，每篇阅读理解、新题型都要求考生对全文的中心思想有所把握，考研英语基本不会出现不看文章光看题就能得高分的情况，纯粹靠技巧取胜的英语考试时代已经结束了，考研英语更强调考生的研读能力，而衡量研读能力的要素之一就是对全篇文章观点的整体把握能力。而这种能力的培养离不开扎实的基本功，是一个长期训练的过程，是一个持续夯实基础的过程。

　　其次，我们还会发现，考研英语当中阅读理解的答案往往在原文中是找不到的，而是需要考生根据原文进行一定程度的推理，明显不同于四六级考试中的直接从原文中筛选答案的惯性思维。我们从这个角度可以看到，考研英语更侧重于对考生逻辑推理能力的考查，每一个题目似乎都需要拐一个弯，都需要考生在对全文中心思想有所把握的前提下进行适当的分析和推理。