考研讲理性，切莫听妖言。老邪一席话，试比各家言。由一道题，引出考研阅读实战的四个要素。依法修为，自可成器。若觉不爽，改投别派可也。

　　考研阅读要突破，四大要素要把握：

　　词汇：不死背单词，要以“句子”为中心，抓住“变化”和“搭配”两个基本点。

　　句法：不死背语法，要掌握操作性的句法，即知道“如何理解”何种句子，而非只分析成分。

　　篇章：不拘泥于句，要懂得一点把握文章的主旨和结构，句间和段间关系。

　　题目：不盲目草率，要懂得一点出题思路和解题方法。

　　请看此题：(1998年Passage 1)

　　Money spent on advertising is money spent as well as any I know of. It serves directly to assist a rapid distribution of goods at reasonable price, thereby establishing a  firm home market and so making it possible to provide for export at competitive prices。

　　51. By the first sentence of the passage the author means that ________。

　　[A] he is fairly familiar with the cost of advertising

　　[B] everybody knows well that advertising is money consuming

　　[C] advertising costs money like everything else

　　[D] it is worthwhile to spend money on advertising

　　此题名为“句意题”，正得考研阅读之要害：精解句义。我们看解出这道题，需要一些什么手段。

　　一、词汇：一个中心两个基本点

　　许多人陷于绝望，是缘于as well as这个短语。背过的人说，其意为“既……又……”，代入句子中——不通！即使看了这个句子的译文，还是不得其解：花在广告上的钱是花得最值的。莫名其妙？这就是“死背词汇”的典型症状，读考研文章是不是屡见不鲜？请参照“第一要点”，为理解句子，对词汇的把握必抓住变化与搭配两个基本点。此处即是词汇的“变化”。As well as常用的意义是“既……又……”，而此处却是“和……一样好”。故此句字面意义为“广告上花的钱跟在任何东西上花的钱一样好”。不就是相当于“最值得”吗？有人就说了：一个短语一个意思我尚且记不住，冒出两个来，岂非死定了？其实这不是记忆量的问题，而是一个理解不理解的问题。as well as本来就是一个同级比较，well意义之一就是“好”但well也可表程度，如he is well over thirty, 意思是“已三十好几/远超三十”。还有就是选项(B)亦可见之：know well当作“相当了解/非常清楚”。故此短语字面义亦可作“跟什么程度一样”，相当于“既……又……”。

　　例： I love law as well as English。字面上是“我喜爱法律的程度与英语相同”，不就是“我既爱英语，也爱法律”吗？如果老邪此时能说服你死背词汇在考研英语中的绝望，就有戏了。

　　二、句法：怎么理解才是硬道理

　　再讲句法了。有人一听句法就觉得无用。绝对误解！主流权威语法？里巴嗦讲一大堆诚然无用。老邪的实战句法别有天地。此处是一个比较句，即使上面的词汇没有问题，理解起来也颇费周折。试听“花在广告上面的钱是跟花在我所知道的任何钱花得一样好的钱”——有没有晕菜？要将比较句化繁为简，教你一招“实战比较句”。同级比较，去掉比较抓核心。即把第一个as和第二个as及以后的东西统统干掉，就是句子的核心意思。依此操作，上句变成Money on advertising is money spent well。花在广告上的钱，花得好。此即要害也！

　　三、篇章：跳出句子天地宽

　　篇章，估计对大家也不是陌生的话题。考研比之于四六级，在此方面有全新的要求。比如2005年突兀而出的“新题型”，考的就是“语篇”。但“篇章”究竟是什么东西，是不是有点抽象？为什么要专门来考，是不是为了增加难度？那就是外行看热闹了。请跟老邪用邪眼看看“语篇”，就会发现考篇章是有根据的，不是心血来潮。因为这个东西是有用的——用才是我们学英语的根！无用者，垃圾也。