(4)很多单词都有许多的意思和用法，考生即使背过单词也可能只记得其普通的用法，而忘记了那些用得比较少的意义和用法。因此，考生在扩大词汇量的同时，还应学习如何通过上下文来推断词义，这也是总论中一再强调的原则之一，即通过具体的语境来理解某个单词或者词组的含义。

　　(5)猜测单词意思的能力是非常重要的。考生除了可以通过上下文的意思来推断词语含义之外，也应该充分了解英语的构词法，尤其是各种派生词和合成词的规律。另外，英文中的很多单词都包含了前缀和后缀，掌握前后缀的规律也可以帮助考生判断一个生词的词性、意义以及用法等。

　　常用的词缀和词根表清见附录1。

　　2、句子

　　句子是表达意思的基本结构。因此，考生即使掌握了大量的词汇，但是如果不了解英语的基本语法，没有掌握句子的构成法和规律，便依旧无法理解文章的内容。特别是考研阅读理解重点考查对于长难句的分析能力，因此如果没有扎实的句型知识基础，会给做题带来很大的困难。一个复杂的句子中包含的复杂语法主要包括：非谓语动词的用法、主从复合句的用法、以及特殊句式的用法(包括省略、分隔、插入、强调、倒装、双重否定、排比句式等)。语法基础较弱的考生应该专门找一本比较好的语法书进行系统的学习。下面将简单介绍一种特殊句式的用法。

　　(1)倒装句式：一般的英语句式都是主语在前，谓语在后。但是有时候为了强调某个意思，会将谓语的一部分或者全部提前到主语的前面，构成倒装句式。因此，倒装句式分为全部倒装句和部分倒装句。

　　例1：全部倒装句

　　With economic growth has come centralization. (2000年Passage 4)

　　译文：随着经济的发展实现了居住的集中化。

　　例2：部分倒装句

　　No where do 1980 census statistics dramatize more the American search for spacious living than in the Far West. (1998年Passage 4)

　　译文：1980年人口普查的统计数字最充分地描绘出美国人迁往最西部是为了找到更广阔的生存空间。

　　(2)分隔句式：分隔句式是指把在一个完整的句子中间加入其他成分，以达到进行补充说明的作用。加入的成分可以是状语、插入语、定语从句、主语从句、同位语等等。

　　例：One theory, dreamt up in all the spare time enjoyed by the alphabetically disadvantaged, is that the rot sets in early. (2004年 Text 2)