2020考研英语高分写作 第5集(2)

本站小编 免费考研网/2019-07-09

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3) support your view with an example/examples.

You should write neatly on the ANSWER SHEET.



命题解析

2007年短文写作再次考到图画作文,题目比较抽象,全国平均分为8.18分。图画是点球决战的场面,使人自然联想到2006年6月烽烟四起的德国世界杯战场上,无数惊心动魄的点球大赛。面对点球这一巨大的挑战与困难,守门员想到的是球门如此之大,自身如此渺小,自然悲从中来;而球员想到的却是球门如此之小,门将如此神武,不敢轻举妄动。面对挑战,双方想到的都是困难重重,缺乏自信。这是一幅反面现象的图画。

很多考生害怕自己因为跑题而得低分,其实不必多虑。考研写作的评分标准是:语言第一位、结构第二位、内容第三位。阅卷老师最重视的是语言功底,而非逻辑构思;考研写作是语言考试,而非思维考试。在考场上短暂的时间内,考生普遍认为此题偏难,但切勿浪费太多时间进行构思,只要观点相关即可。

考研写作的观点并无正确与错误之分,以2006年考研写作题目为例,根据官方提供的评分标准,写成正面观点、反面现象均可。正面观点可写人们对于足球的热衷,对于追求的执著;反面现象可写偶像崇拜、盲目追星。两种写法均不扣分。

2007年作文也不例外,写成自信、挑战、人生态度、同一问题角度不同均可,只要不离题太远即可。关键是语言基本正确,丰富多变;结构清晰,逻辑严谨。

注意事项

大作文的四大要素为描述、寓意、分析、评论。根据2007年考题,首段应是图画描述,不应发表太多议论,否则属于跑题。图画描述至少应有两句,如果对图画只字未提,扣三分之一的分数;如果对图画只描述一句,属于描述不充分,扣3分。针对此题,可将大图总体描述一句,然后将两幅小图分别描述一句即可。

第二段意义阐释,可以分析这个问题的背景、事实、反方观点、原因或后果;进行因果、分类、定义解释、统计事实、正反论证均可。由于第三点提纲是举例论证,第二段应对问题进行分析评论,不宜举例。

第三段应为举例论证,难度不大。根据提纲,举出一至两个例子。最好不要流于记叙,应有主题句和小结,写成夹叙夹议的段落。提纲中并未要求提出建议措施,可以不写。

经典范文052

It is symbolically illustrated in the cartoon that a striker is preparing to shoot at the goal defended by a goalkeeper on a football field. In the goalkeeper’s mind, he is so much smaller than he actually is that guarding the goal becomes an impossible mission. At the same time, the giant guard seems to fill up the whole goal in the attacking player’s mind.

The purpose of the drawing is to show us that in the face of seemingly insurmountable challenges or predicaments, possessing self-confidence is of the utmost significance. Regardless of how much success one has had in school or at work, there are bound to be times when he or she will encounter problems. It is at these critical times that one’s self-confidence, toward difficulty and toward life in general, plays a crucial role in determining whether he or she can turn failure into victory.

I can think of no better illustration than the following one. Helen Keller was deaf, dumb and blind, certainly nothing to give her self-confidence. Nevertheless, she went on to conquer her multiple handicaps to finally become a writer and lecturer, and an inspiration to all. This case effectively illustrates that no matter what tasks we are confronted with, we should never overestimate the difficulties or underestimate our abilities.



参考译文

这幅漫画生动地描述了足球场上的一名前锋正准备将球射入守门员把守的球门。在守门员看来,比起实际的身材自己渺小很多,以至于守门变成一项不可能完成的任务。与此同时,在那名前锋眼里,这位巨人守门员几乎占据了整个球门。

这幅漫画的目的是告诉我们在看似不可克服的挑战与困境面前,最重要的是拥有自信。无论一个人在学校或工作中曾经如何成功,总有一天他或她会遭遇难题。关键时刻,正是他对困难和人生的自信决定他能否反败为胜。

没有什么比下面的例子更有说服力。海伦•凯勒聋哑失明,没什么可以让她自信。但她不断克服多种障碍,最终成为一名作家和教师,成为世人的楷模。这个例子清楚证明了无论面临何种任务,我们决不能高估困难或低估自己的能力。





七 2009年写作真题详解

Directions:

Write an essay of 160-200 words based on the following drawing. In your essay, you should

1) describe the drawing briefly,

2) explain its intended meaning, and then

3) give your comments.

You should write neatly on ANSWER SHEET 2.



网络的“近”与“远”

命题解析

2009年考研大作文是考研写作历史上第11次考查图画作文,但并未考查2008年举世瞩目的最热门话题——南方雪灾、四川地震、北京奥运、“神七”上天、毒奶粉……而是再次考查了一个当年次热门话题——网络的利与弊。

图画中,很多人被粘在一张巨大的“蜘蛛网”上,每个人都在电脑前上网进行交流,人与人之间却被冷冰冰的墙壁无情地隔开。图画的寓意显而易见:网络将世界联系在一起,同时很多人像被蜘蛛网粘住一样上网成瘾。图画的文字说明中“近”与“远”均有引号,表示比喻,暗示网络在使世界拉近距离的同时却疏远了人与人之间的关系,很多人宁愿上网,也不愿在实际生活中进行面对面交流。

事实上,在近年的考研阅读真题中,“网络”这一话题已经多次考到。雅思写作也已反复考查网络的利与弊,网络与教师、学校、学生之间的相互关系。而2007年英语专业四级考试的作文题目Is It Wise to Make Friends Online?也与网络有关。

本题延续了考研大作文首段图画描述、次段意义阐释、尾段建议措施这一传统提纲。第一段应简单描述图画内容,第二段全面论述网络的利与弊,第三段应进行评论:我们需要合理使用网络,避免过度沉迷。

经典范文053

As is symbolically illustrated in the cartoon, a large number of people are surfing on line within a stretching spider web, either to entertain themselves or to meet the needs of work. It seems rather ironic to present people separated from each other by the spider web when they attempt to communicate. Undoubtedly, the spider web serves as a symbol of the Internet, both connecting people and isolating them from each other.

The impressive metaphorical portrayal subtly reveals the duality of the relationship between man and the Internet. On the one hand, there is no denying that the Internet is currently one of the most efficient media used for interpersonal communication. As a college student, I get on line every day to discuss news with other people on BBS, to study English by registering for web courses, and to chat freely with my friends through MSN Messenger. But on the other hand, a good many people admit that they are too addicted to the Internet to maintain face-to-face contact with their friends and colleagues. Once having indulged in the fictitious world, people feel reluctant to approach others and to concentrate on real life. That’s why some people have lost the skill of direct contact and become alienated from others.

Hence, it is necessary for us to use the Internet in a reasonable way and restrain from overindulgence. After all, the Internet was invented to connect you and me, and to bring conveniences to our life rather than setting barriers to keep people beyond reach.



参考译文

如图象征性所示,无论是为了自我娱乐还是满足工作的需求,很多人在一个拉伸的蜘蛛网内使用互联网。看起来相当讽刺的地方是,这幅图呈现了人们在试图互相交流的同时,却被蜘蛛网彼此隔开。毫无疑问,这个蜘蛛网作为互联网的一种象征,既连接了人们,又使他们彼此隔离。

这幅具有比喻意味且令人印象深刻的图画象征性地巧妙揭示了人与互联网之间的双重关系。一方面,不可否认网络目前是用于人际交流的最高效的媒介之一。作为一名大学生,我每天上网与他人在BBS上讨论新闻,通过注册网络课程来学习英语,借助MSN和我的朋友们免费聊天。但另一方面,很多人承认他们太沉迷于网络而不愿与朋友和同事保持面对面接触。一旦沉迷于这种虚幻世界,人们不愿接近他人,也不愿专注于现实生活。这就是一些人丧失了直接沟通的能力并与他人疏远的原因。

因此,我们很有必要以一种合理的方式使用互联网,避免过度沉迷。毕竟,人们发明互联网是为了连接你和我,为我们的生活带来便捷,而非设置障碍使人彼此疏远。





八 2011年英语(一)写作真题详解

Directions:

Write an essay of 160-200 words based on the following drawing. In your essay, you should

1) describe the drawing briefly,

2) explain its intended meaning, and

3) give your comments.

You should write neatly on the ANSWER SHEET.



旅途之“余”

命题解析

“环境保护”这一话题考研写作已是第五次考查:第一次是1991年,考查了提纲作文“城乡环境差别”;第二次是1999年,考查了图表作文“保护野生物种”;第三次是2000年,考查了图画作文“保护海洋资源”;第四次是2009年,考查了书信“限制使用塑料袋”;今年是第五次,考查了图画作文“旅游与环境”。今年的考试再次提醒广大考生:考研写作历年真题是考研写作复习的重中之重!

值得注意的是,近三年的考研写作真题与专业四级写作真题存在某种微妙的联系。2007年专四写作考查了“网络”这一话题,两年之后2009年考研大作文也考查了“网络”;2008年专四写作考查了“志愿者活动”这一话题,两年之后2010年考研小作文考查了“志愿者活动”;2009年专四写作考查了“旅游与环境”这一话题,两年之后考研大作文再次考查“旅游与环境”。

出现这种现象其实可以理解。考研写作命题组成员多为全国各重点大学英语系教授级人物,对于英语专业学生必考的专四考试当然了如指掌。

本题文字说明是:旅程之“余”。“余”字的双引号表明其一语双关,一方面指旅游之后,垃圾遍地,环境遭到污染和破坏;另一方面指作为个体的“我”在旅游时应该提高公德意识,注意爱护环境。

根据三点提纲,本文最好写成三段。每点提纲各占三分之一的分数,即七分。首段图画描述,越充分越好,切忌使用太多模板或万能句型,避免引起阅卷教师的反感。首段是最重要的段落,也是判卷教师最重视的段落,亦是考研大作文难点之所在。首段不描述图画直接扣七分,归入低分档。切忌发表太多空洞的议论,描述越多越好,议论越少越好。首句可进行总体描述:人物+动作+环境;次句可进行细节描述,力求详细;尾句可翻译文字说明或点出象征寓意。

第二段是意义阐释段,五句左右即可。一般首句是主题句,点出象征寓意;中间进行具体论证,可从因果、举例、正反等多方面进行论证;尾句进行小结。

末段可写成归纳结论或建议措施段,呼吁人们提高公德意识,在大力发展旅游的同时,加强环境保护。

本文只要写成与环境或环保相关即可,即使没有提到旅游或者公德意识,也不用过多担心。只要语言基本正确、结构比较清晰、内容没有跑题,即可取得及格分(12分左右);如果语言精彩、结构严谨、论证充分,则可高分在握(16分或以上)。

经典范文054

As is subtly portrayed in the cartoon, two tourists are sightseeing on a small boat while discarding their picnic leftovers casually into a lake. Unfortunately, the lake is already filled with litter and teaming with flowing rubbish like plastic containers, fish-bones, banana peels, watermelon rinds, bottles, tins, food wrappings, and so on. And below the drawing, there is a caption which says: “after” the travel or “me” in the travel.

From the portrayal, we can conclude that the painter wants to convey such a message: a good many scenic spots are flooded with visitors, who spoil the beauty of nature by creating and leaving behind God-knows-how-much trash. On the one hand, tourism, as a multibillion-dollar business, is booming everywhere. Some people, under the belief that tourism serves as an engine of economic growth, seem to ignore its negative effects on the environment. Nevertheless, these are not concerns that we can shrug off lightly. On the other hand, tourism has exerted great pressure on the environment we are living in: our water is polluted, our ecological system is disturbed, and our natural resources have been excessively used.

Undoubtedly, tourism cannot be banned in any country, as it does help to shore up the economy in places which have few sources of income. However, the main point is that the unchecked growth of the travel business may render the development of an economy unsustainable. It is high time that we enhanced people’s awareness to rectify this by taking environmental protection into consideration.



参考译文

正如图中巧妙描绘的那样,两名游客正在一艘小船上观光,同时把野餐的剩余垃圾随意丢入湖中。不幸的是,湖中已经堆满了漂浮的塑料盒、鱼骨、香蕉皮、西瓜皮、瓶子、罐头、食品包装等各种垃圾。在图画下方,有个小标题写着:旅程之“余”。

从漫画中,我们可以得出结论,画家想要表达这样一种信息:成群的游客涌入众多景点,制造并留下了大量的垃圾,破坏了自然之美。一方面,旅游业作为一项产值数十亿美元的产业,正在世界各地迅猛发展。有些人认为旅游业是经济发展的引擎,似乎忽视了其对环境的负面影响。然而,我们必须充分关注这一问题。另一方面,旅游业已经给我们生存的环境带来了巨大的压力:水受到污染,生态平衡遭到破坏,自然资源被过度开发。

毫无疑问,由于对那些几乎没有其他收入来源的地区而言,旅游业确实有助于发展经济,因此任何国家都无法禁止旅游业。但重要的是,旅游业毫无节制的发展可能使得经济发展不可持续。是时候加强人们的意识,通过多加考虑环境保护因素来改变这一现状了。





九 2013年英语(一)写作真题详解

Directions:

Write an essay of 160-200 words based on the following drawing. In your essay you should

1) describe the drawing briefly,

2) interpret its intended meaning, and

3) give your comments.

You should write neatly on the ANSWER SHEET.



选择

命题解析

2013年考研英语(一)大作文的题目相对简单:一群大学生在毕业之际,面临着“求职、考研、出国、创业”等多条人生道路。图片下文字说明为:“选择”。这道题属于考研写作四大必考话题之“人生哲理”类,主题为“选择”。

有些考生事先没有准备过相关话题,这类考生也无需妄自菲薄。阅卷教师其实最希望看到的是现场发挥且语言水平较好的作文。鉴于网上答案错误百出,考生的估分未必准确。因此在英语成绩下来之后,有必要向报考院校研究生院或研招办咨询查分,了解自己的写作及各单项的具体成绩。谨记成绩才是检验写作水平高低的最好标准。

本题是2003年以来的11年中,第六次考查“人生哲理”类话题,充分证明该话题是考生最应重视的话题之一。究其原因可能是命题组成员熟谙以考研考生为代表的青年学子面对的各种社会困境,希望借此类话题对青年考生进行教诲。2013年有700万大学生毕业,其中180万考生报名参加2013年考研,在严峻的就业和考研形势下,考查“毕业后人生道路选择”这一话题显然合情合理。

文章第一段应简要描述漫画,指出很多毕业生面临“求职、考研、出国、创业”等各种选择。第二段应进行意义阐释,可分析毕业选择所需考虑的诸多因素或不同选择的利弊,采用因果、正反、举例、联系现实等多种论证手段。第三段可进行归纳总结或提出建议:各种选择无所谓对错,适合自己的即为最佳选择。

很多考生担心大作文会跑题,其实大可不必。2013年共有180万考生考研,阅卷组老师要在一周之内判完所有试卷,不会有时间深究思维或结构,因此写作重在语言地道、简洁。只要文章与“选择、求职、考研、出国、创业”相关即可,考生可以仁者见仁、智者见智。阅卷老师也不会因为某些考生关键词写错或不会写而直接给低分,阅卷关键还是看语言的整体水平如何。

经典范文055

As is vividly shown in the cartoon, for college students, choosing what to do upon graduation can be a tough decision, to say the least. For the vast majority of students, the choice is among finding a job, pursuing postgraduate studies, going abroad, and starting one’s own business. Below the drawing, there is a caption which says: “Choice”.

When making this decision, students should consider a variety of factors, including their personal preferences, financial status and career plans. The first factor that they should consider is their own personal preferences. Some students may have entrepreneurial ambitions and dreams of running their own business. The second factor that undergraduate students should consider is their financial situation. Some students can afford the tuition fees of postgraduate studies or studying overseas, while for others the expense would be too heavy a financial strain. The final factor that students should take into account is their intended career. Students who make the wrong choice could be faced with gloomy career prospects, or end up wasting their time and money.

When it comes to the decision by university graduates of their next step in life, there is no one right or wrong choice. Instead, each student must make his or her own decision. With due consideration of personal preferences, financial status and career goals, students can improve their chances of making an optimal choice.



参考译文

正如漫画中生动展示的那样,对于大学生而言,可以毫不夸张地说,选择毕业之后做什么是一个艰难的决定。大多数学生都在求职、考研、出国和创业之间做选择。在漫画下面,有个小标题写着:“选择”。

在做决定的时候,学生应该考虑很多因素,包括个人偏好、经济状况及职业规划。大学生要考虑的第一个因素就是自己的个人偏好。有些学生立志成为企业家,梦想拥有自己的公司。大学生要考虑的第二个因素就是经济条件。有些学生能够负担考研或出国的学费,而对有些人来说这些费用是一个沉重的经济负担。大学生要考虑的最后一个因素就是自己的职业生涯打算。错误的决定会让学生面临绝望的职业前景,或是浪费自己的时间和金钱。

关于大学毕业生对人生下一步的决策,他们的选择没有对错之说。相反,每个学生都必须自己做决定。合理地考虑个人偏好、经济状况及职业目标,大学生就更有可能做出最优的选择。





十、2018年英语(一)写作真题详解

Directions:

Write an essay of 160-200 words based on the picture below. In your essay, you should,

1)describe the picture briefly,

2) interpret the meaning, and

3) give your comments.

You should write neatly on the ANSWER SHEET. (20 points)



选课进行时

命题解析

继2016年之后,2018年英语(一)大作文连续第三次考查两者对比的图画作文,使得这种题型成为近年考试的重点。面对着电脑上的选课系统,一名学生正在思考到底是选择知识新、重创新、有难度的课程,还是选择给分高、易通过、作业少的课程,文字说明显示:“选课进行时”。本题是一道开放性的命题,可以从人生哲理或教育等很多角度展开论证,无论是写困难、选课、选择、自信,甚至创新均可,只要与图画相关即可。

与国外写作考试不同,在考研写作阅卷过程中,逻辑、思维、内容、观点并不重要,关键是整体语言水平。只要语言基本正确、结构比较清晰、卷面相对整洁、模板痕迹不是太重、与题目无关的废话不是太多,都可以取得理想的成绩,不用太过担心跑题的问题。但如果通篇全是模板、错误太多、卷面太乱,很容易辨识出来,从而导致低分。

自2003年之后,考研写作已经多次考查人生哲理类话题,如2003、2004、2007、2008、2012、2013、2017、2018年真题,均可从人生哲理角度去写。自2013年之后,教育类话题也成为考研写作重点,2013、2017、2018年真题也可以从教育的角度去写。这两个话题,也希望考生引起高度重视。

值得注意的是,考研写作2007年考查“自信”这一话题,2012年考查“乐观”这一话题,2013年考查“选择”这一话题,与本题颇为相近,考生如果之前研究过相关范文,很多表达均可使用。甚至2003、2004、2008年真题范文也有很多表达可以使用。本题也再次证明了真题在写作复习中至高无上的重要地位。同时,本题考查的并不是当年的最热门话题,而是中性话题,这也证明了写作命题严重的反押题倾向。

本书2018版第三章图画作文中,第二节五星级历年真题详解的2007年真题(自信)、2008年真题(合作)、2013年真题(选择)均为人生哲理类范文,第二、三两段很多表达均可使用,甚至可以全文使用,尤其是2007和2013年真题与本题颇为相似。第三节四星级历年真题详解中,2004年真题(坚持)、2012年真题(乐观)也是人生哲理类范文,诸多表达均可使用。第四节,十大必背范文中,第八篇(创新)也是人生哲理类范文,诸多表达均可使用。第五节二十大重点范文中,第十七篇(逆境)同为人生哲理类范文,几乎全文可以使用,下面的范文即完全仿写自该范文。第六节十大万能框架中,最后两篇均为人生哲理类框架,几乎全文可以使用。

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