（33 words）





拆分


① since引导的状语从句，主语中心词是business；

② to不定式短语作表语；

③ we是主句的主语；

④ which引导定语从句。





单词讲解


secure作动词，意为“得到；确保”；作形容词，意为“安全的，安心的”。





组合


① since our chief business with them是从句的主语部分。代词them指代的是the young（年轻人）。要注意business这个词，不要将其翻译为“生意”；上面讲过deal with意为“打交道”，所以这里的chief business指打交道过程中的“主要任务”。

② is to enable them to share in a common life是从句的谓语部分，为系表结构。enable sb. to do sth. 意为“使某人做某事”；share意为“分享”；in a common life意为“在日常生活中”。这部分可直译为“是使他们在日常生活中懂得分享”。

③ we cannot help considering whether or not we are forming the powers是主句部分，其中包含了一个由whether引导的宾语从句。其主干是we cannot help considering...，可以直译为“我们不得不考虑……；我们禁不住要考虑……”。whether or not we are forming the powers比较简单，可以直接翻译为“我们是否正在形成一种力量”。

④ which will secure this ability为定语从句。如果直译，则是“将确保这种能力”。需要注意this ability指代的内容。上文已谈到“要使他们懂得分享”，那么这种能力应该是“他们学会懂得分享”这种能力。所以可以调整为“将确保他们获得这种能力”。which定语从句修饰the powers，翻译时可以前置到先行词前面：“我们是否正在形成一种将确保他们获得这种能力的力量”。





完整译文


我们的主要任务是使他们在日常生活中懂得分享，但我们禁不住要考虑，我们是否正在形成一种将确保他们获得这种能力的力量。





考点小结


（1）状语从句；（2）定语从句；（3）宾语从句。

50. We are thus led to distinguish,【①】 // within the broad educational process【②】 // which we have been so far considering,【③】 // a more formal kind of education—that of direct tuition or schooling.【④】

（30 words）





拆分


① 主干部分，其中包含一个被动语态；

② within介词短语作状语；

③ which引导的定语从句；

④ 主句的宾语部分，破折号后面是宾语同位语。





单词讲解


tuition意为“教学，讲授，指导；学费”。





组合


① we are thus led to distinguish...是主干部分，要注意其中的被动结构，可直接翻译为“我们被引导去区别……”。主宾颠倒之后可译为“这就可以使我们区别出……”。

② within the broad educational process可翻译为“在更为宽泛的教育过程中”。

③ which we have been so far considering是定语从句。so far意为“目前为止，一直在……”。consider基本意思是“考虑”，但是consider的逻辑宾语是前面的先行词process；在汉语中我们不说“考虑……过程”。仔细分析一下，说“这个过程我们考虑过”，其实就表明“这个过程我们已经讨论过了”。所以可翻译为“到目前为止我们一直在讨论的……”。

②+③组合起来，可以翻译为“在到目前为止我们一直在讨论的更为宽泛的教育过程中”。

④ a more formal kind of education—that of direct tuition or schooling是动词distinguish的宾语部分，破折号后面是宾语的同位语。tuition并不是超纲单词，但是大家只知道其“学费”的意思。它还有一个意思是teaching or instruction, esp. that given to individuals or small groups （教学，讲授，尤其指对个人或小组的教导）。schooling有“学校教育”的意思。所以，这个宾语部分可以直接翻译为“一种更正规的教育——直接讲授或学校教育”。





完整译文


因此，在目前为止我们一直在讨论的更为宽泛的教育过程中，可以使我们区别出一种更正规的教育——直接讲授或学校教育。





考点小结


（1）定语从句；（2）被动结构。





2010年英译汉试题及详解


One basic weakness in a conservation system based wholly on economic motives is that most members of the land community have no economic value. Yet these creatures are members of the biotic community and, if its stability depends on its integrity, they are entitled to continuance.

When one of these noneconomic categories is threatened and, if we happen to love it, we invent excuses to give it economic importance. At the beginning of century songbirds were supposed to be disappearing.（46）Scientists jumped to the rescue with some distinctly shaky evidence to the effect that insects would eat us up if birds failed to control them. The evidence had to be economic in order to be valid. It is painful to read these round about accounts today. We have no land ethic yet,（47）but we have at least drawn nearer the point of admitting that birds should continue as a matter of intrinsic right, regardless of the presence or absence of economic advantage to us.

A parallel situation exists in respect of predatory mammals and fish-eating birds.（48）Time was when biologists somewhat overworked the evidence that these creatures preserve the health of game by killing the physically weak, or that they prey only on "worthless species".

Some species of tree have been read out of the party by economics-minded foresters because they grow too slowly or have too low a sale value to pay as timber crops.（49）In Europe, where forestry is ecologically more advanced, the non-commercial tree species are recognized as members of the native forest community, to be preserved as such, within reason.

To sum up: a system of conservation based solely on economic self-interest is hopelessly lopsided.（50）It tends to ignore, and thus eventually to eliminate, many elements in the land community that lack commercial value, but that are essential to its healthy functioning. It assumes, falsely, I think, that the economic parts of the biotic clock will function without the uneconomic parts.





翻译题解


46. Scientists jumped to the rescue【①】 // with some distinctly shaky evidence【②】 // to the effect that【③】 // insects would eat us up if birds failed to control them.【④】

（25 words）





拆分


① 整个句子是一个复合句，主干部分是scientists jumped to the rescue；

② with介词短语作状语；

③ to the effect that...是固定搭配，可以看成介词短语作后置定语；

④ that引导的是同位语从句，解释说明effect。





单词讲解


1） rescue是“营救，救援”的意思。

2） evidence是“证据”的意思。请参考1999年73题。

3） to the effect that是固定短语，是“大意是说”的意思，如：He left a note to the effect that he would not be returning. （他留下一张字条，大意是说他不回来了。）





组合


① 整个句子的主干结构是scientists jumped to the rescue，这里有一个很生动的动词jumped，直译就是“跳着”，引申为“赶紧，急忙，迅速采取行动”。rescue是“营救，救援”的意思，所以，即使同学们不知道to the rescue是一个习惯用法，也知道该怎么翻译：科学家们急忙来挽救这种局面；或：科学家们迅速赶来救援；或：科学家们急忙介入。

② with some distinctly shaky evidence是介词短语作状语，其宾语中心词evidence（证据）在20余年的考研翻译中出现过两次，分别出现在1995年73题和1999年73题中。因为后面的宾语是“证据”，所以介词with应该翻译为“用，使用（证据）”，而不要翻译为“带着（证据）”。副词distinctly是“清楚地，确实地，明显地”的意思，在这句话中修饰形容词shaky，这个词在2003年63题中出现过。shaky是动词shake（摇动）的形容词形式，意思是“不稳固的，摇晃的”，在本句中修饰evidence，说明证据“站不住脚”。

这部分组合起来可以翻译为：科学家们迅速赶来挽救这种局面，他们使用的证据明显站不住脚；也可以翻译为：科学家们急忙介入，但是提出的证据显然站不住脚。

③ to the effect that...是整个句子最难翻译的部分。effect这个词倒不难，但遗憾的是，大多数考生都没有掌握to the effect that...的意思，它的意思相当于with the meaning，即“大意是……，意思是说……”。

④ insects would eat us up if birds failed to control them是to the effect that...所带的同位语从句，解释说明effect。它带有一个if条件状语从句，本身也是一个复杂句，但是这句话结构简单，意思清晰，不难翻译。需要注意两点：其一，eat us up直译为“把我们（人类）吃光”“吃光一切东西”或者“把我们（人类）吞噬”都可以。其二，fail这个词千万不要翻译为“失败”，而应翻译为“不能（做）……”。另外，应明确第三人称代词them的指代对象，它在这里指的是前文提到的“昆虫”。所以，这部分可以翻译为：如果鸟不能控制这些昆虫，昆虫就会把一切都吃光；或：如果鸟不能控制这些昆虫的数量，昆虫就会吞噬我们人类。





完整译文


科学家们迅速赶来挽救这种局面，他们使用的证据明显站不住脚，大意是说：如果鸟不能控制这些昆虫，昆虫就会把一切都吃光。

还可以翻译为：科学家们急忙介入，但是提出的证据显然站不住脚，其大意是：如果鸟类不能控制昆虫的数量，昆虫就会吞噬我们人类。





考点小结


（1）to the effect that...；（2）同位语从句。

47. but we have at least drawn nearer the point of admitting【①】 // that birds should continue as a matter of intrinsic right,【②】 // regardless of the presence or absence of economic advantage to us.【③】

（32 words）





拆分


① 这句话实际上是一个句子的后半句，完整的句子是由but连接的两个并列句构成的。就这个分句而言，其主干部分是we have at least drawn nearer the point；

② that引导的是一个宾语从句；

③ regardless of介词短语作让步状语。





单词讲解


1） intrinsic是“固有的，内在的，本质的”的意思，如：a man's intrinsic worth（一个人的内在价值）。

2） regardless of是“不管，不顾；尽管”的意思。





组合


① but we have at least drawn nearer the point of admitting是由but连接的两个并列分句中的后半句，前半句是：We have no land ethic yet，意思是“我们还不具备土地伦理意识”。在画线的这个分句中，we have at least drawn nearer the point是主干部分。其中，at least是“至少，起码”的意思，draw是“移动，行进”的意思，point是“点，观点，要点”的意思。这句话直译过来就是：但是我们至少更接近了……这个点；还可以翻译为：但是我们至少是更接近了问题的要点。

of admitting...是一个of短语，修饰前面的the point。如果直接翻译，可以译为“但是我们至少更接近了承认……这个点”。但这个译文不太通顺，“更接近了承认……这个点”不符合汉语习惯，实际上，我们常说“近乎去承认……”。所以，but we have at least drawn near the point of admitting可以翻译为：但是，我们至少是近乎承认……。

另一方面，由于admitting的后面还带了一个很长的that宾语从句，所以翻译时一般不要把of admitting后面的部分翻译到point的前面。这种结构在2008年46题中也出现过。所以在翻译时还有一种做法是，直接把of后面的部分翻译到point的后面，用一个冒号隔开即可。这句话就可以翻译为：但是，我们至少是更接近了问题的要点：承认……。

② that birds should continue as a matter of intrinsic right是that引导的宾语从句。我们首先来看intrinsic这个单词，它是“本身的，固有的，内在的”的意思；matter是“东西，事物，情况”的意思。这个宾语从句可以直接翻译为“鸟类应该继续作为一种有固有权利的东西”。这个译文不太通顺，可以调整为“鸟类应该作为一种有权利的东西继续下去”。但是“继续下去”给人的感觉是话没有说完，表达的意思不明确，因此可以补充翻译为“继续生存下去”。其实，我们稍微分析一下上下文就能发现，在第一段中就出现了Yet these creatures are members of the biotic community and...，所以这里的“鸟类固有的权利”是指“鸟类作为一个生物物种所固有的权利”。因此，这个部分就可以翻译为：鸟类应该继续享有其作为一个生物物种固有的权利；还可以翻译为：鸟类应该有继续生存下去的权利。

③ regardless of the presence or absence of economic advantage to us是由regardless of所带的短语作状语。首先，最后一个of后面的economic advantage to us的意思是“对我们来说（鸟类）具有的经济价值”。单词advantage有“优势”的意思，请参考2008年46题。这里把economic advantage直译为“经济优势”也是可以接受的。而presence or absence则比较简单，其字面意思是“出现或者缺失”，而由于下文说的是“这种经济价值的（出现或者缺失）”，所以这里最好引申为“是否具有经济价值”或“是否给我们带来经济价值”。

如果把②+③组合在一起，可以直接翻译为：鸟类应该继续享有其作为一个生物物种固有的权利，不管它们是否对我们有经济价值。这里把“不管……”直接翻译在后面，有点补充说明的意思。但是，汉语中的“不管……”一般是表示让步的状语，习惯上将其翻译到句子主干的前面，即：不管鸟类是否对我们有经济价值，它们都应该继续享有其作为生物物种固有的权利；还可以翻译为：无论鸟类能否给我们带来经济价值，它们自有其生存下去的权利。





完整译文


但是，我们至少是更接近了问题的要点：不管鸟类是否对我们具有经济价值，它们都应该继续享有其作为一个生物物种固有的权利。

还可以翻译为：但是，我们至少近乎承认，无论鸟类能否给我们带来经济价值，它们自有其生存下去的权利。





考点小结


宾语从句。

48. Time was【①】 // when biologists somewhat overworked the evidence【②】 // that these creatures preserve the health of game by killing the physically weak,【③】 // or that they prey only on "worthless species".【④】

（29 words）





拆分


① 整个句子是一个复合句，主干部分是time was...；

② when引导的是一个表语从句；

③ 两个that引导的都是同位语从句；

④ or连接两个that引导的同位语从句。





单词讲解


1） overwork是一个合成词，是“工作过度，时间过长”的意思，如：You'll become ill if you continue to overwork. （你这样劳累下去就要病倒了。）这个词还有“滥用”的意思，如："Situation" is a word that is greatly overworked.（“情况”一词被滥用了。）

2） creature是“生物，动物”的意思。

3） preserve有“保存，保持”的意思。请参考2007年46题。

4） game有“游戏，运动”的意思，还有“猎物”的意思。

5） prey作名词时是“捕获物；受害者”的意思；作动词时是“捕食；剥削”的意思，常用于固定搭配prey on sb./sth.中。





组合


① time was when...是一个“主语+系动词+表语”的结构，可以直接翻译为“当时，有一段时间是……”。如果浏览一下上下文就会更清楚time was when的含义。上文说：A parallel situation exists in respect of...（在……方面存在一种相似的情况）。所以，这里的time was when...是想说明“在那段时间，相似的情形是……”。当然，我们一般认为time was when...是一个非正式用语，它相当于there was time when...，如：Time was when my wife loved me passionately. Now she doesn't even cook for me.（我妻子也曾深深地爱着我，可现在她连饭都不给我做了。）所以，把time was when...翻译为“曾经有那么一段时间”，也是很不错的。

② when biologists somewhat overworked the evidence是when引导的表语从句，其核心动词是overwork，比较难翻译，如果直译，就是“工作过多，浪费的时间过多”。但是考虑到下文是“证据”，所以肯定不能翻译成“对证据工作得太多”，但是译成“浪费在证据上的时间太多”则是可以的。结合46题可知，可以跟“证据”搭配的动词是“使用”，这样，overwork的译法就迎刃而解了，在这里的意思是“使用证据太多”，可译为“滥用证据”。故整个小句子可以翻译为：生物学家有点儿滥用证据。

再来看看后面的两个that从句，很显然是对“证据”的进一步说明，即指出是什么证据，在语法上是由两个that引导的同位语从句。所以把下文的两个that同位语从句先翻译出来之后，再翻译上文的“曾几何时，生物学家有点滥用证据”，以便清楚地说明是什么证据。这里其实就是把同位语从句提前翻译的方法。

③ that these creatures preserve the health of game by killing the physically weak是that引导的第一个同位语从句，用来补充说明前面的evidence。其核心动词是preserve，后面接一个by介词短语充当方式状语。所以，这个从句的基本结构可以翻译为“这些生物通过……来保存……”。难点是如何翻译动词preserve的宾语the health of game。game这个词肯定不能翻译为“游戏”，正确的译法应该是“（这些生物的）猎物”，所以preserve the health of game可以直接翻译为“保持猎物的健康（状态）”。不过这样的翻译有点令人费解：为什么要“保持猎物的健康”？通过下文不难看出，这些生物通过猎杀the physically weak（体质比较弱的猎物），使那些相对“强壮”的猎物得以生存下来，以保持其食物链上猎物的健康。所以这个句子可以翻译为：这些生物通过猎杀弱者来保持猎物的健康状态。由于game这个词的基本意思是“猎物”，结合本文的中心内容“动物捕食的猎物”，所以这句话还可以翻译为：这些生物杀死体弱者来保持种群的健康。

④ or that they prey only on "worthless species"是or连接的第二个that同位语从句。其中的代词they指的是creatures（这些生物），prey on是“捕食”的意思。这个句子可以翻译为：这些生物捕食的仅仅是“毫无意义的物种”（或“没有价值的物种”）。原文中的引号直接套用在汉语译文中即可。





完整译文


有一种证据认为，这些生物通过猎杀弱者来保持猎物的健康状态，或者说，这些生物捕杀的只不过是“没有价值的物种”；曾有段时间，生物学家有点滥用这种证据。

还可以翻译为：有证据表明，这些生物杀死体弱者来保持物种的健康，或者说它们仅仅捕食“没有价值的物种”；曾经有段时间，生物学家或多或少地滥用了这一证据。





考点小结


（1）表语从句；（2）同位语从句；（3）并列结构。

49. In Europe, where forestry is ecologically more advanced,【①】 // the non-commercial tree species are recognized as members of native forest community,【②】 // to be preserved as such, within reason.【③】

（27 words）





拆分


① 整个句子是一个复合句，where引导的是一个定语从句，修饰Europe；

② 主干部分是the non-commercial tree species are recognized as...；

③ to不定式短语作定语，后面跟了一个within介词短语作状语。





单词讲解


1） ecologically是副词，其形容词形式是ecological，名词形式是ecology。ecology是“生态学”的意思。

2） species是“物种”的意思，其单复数同形。