(四)命题难度

　　阅读理解多项选择题从2002年开始做了较大调整，考试大纲将阅读理解部分由原来的五篇文章改为四篇文章，每篇文章后也由四个问题增加到五个问题。这一改变首先意味着阅读问题的减少，意味着考生有更充足的时间花在这一部分上，这也同进意味着问题难度的加大，这样，做题的质量就显得尤其重要。

　　总之，阅读理解部分分值高，在很大程度上决定着整个考试的成败。掌握一定的阅读技巧，提高阅读技能对于广大考生来说尤为重要。阅读理解的关键首先在于真正读懂文章，其次是掌握一定的应试技巧。

　　阅读能力不是一朝一夕就能提高的，关键在于坚持。只要目标明确，坚持不懈，奠定了词汇、语法基础知识，多读一些难度较大的文章，英文阅读理解能力就会不断提高。要想在考试中取得理想的成绩，除了应具备有效理解文章的能力以外，掌握一些实用的应试技巧也是很有必要的。因此，在复习的最后阶段，一定要熟读考研历年真题，熟悉考试题型，掌握必要的做题技巧，总结体会解题思路。关于真题的使用，做题很重要，但更重要的是做过以后，需要将往年题目的选项进行分析，尤其干扰选项的特征要深度分析，而不是做过再做，那样不解决思路问题，做再多次数也没有用处。

　　考生在选择课外阅读或练习的文章也应在体裁、题材、难度方面与考研真题阅读理解部分选用的文章一致。相信做透往年真题以后，同学们在这些方面就会有比较强的鉴别能力。