考研英语名师张锦芯精解2006年大纲

/2005-07-05

2006年考研大纲发行在即,新浪教育、你来我网、海文学校联合邀请到考研英语名师张锦芯2005年7月4日10:30-11:30(周一)作客新浪嘉宾聊天室,为考生分析2006年英语新大纲最新变动和应对技巧,并与广大考生进行在线交流。

  通过此次大型访谈,使参加此次交流的同学都能够更加合理、有效的安排好自己的复习重点,选购到对自己考研最有用的书籍辅导材料,找到适合自己的复习方法。新浪教育、你来我网、海文学校希望这次访谈,能够成为考生考纲出台前后茫然中的指南针。以下是访谈实录。

新增题型难

  主持人:各位网友大家好,2006年考研英语大纲正式发行,新浪教育、你来我网、海文学校联合邀请到考研英语名师张锦芯老师作客新浪嘉宾聊天室,为考生分析2005年英语新大纲最新变动和应对技巧,并与广大考生进行在线交流。

  张锦芯:广大的朋友、同学,大家好!天气很热,请大家在新浪网上一起交流,咱们应该很愉快地渡过一个小时。

  主持人:请张老师介绍一下2006年英语大纲。

  张锦芯:我首先简单介绍一下,2006年大纲三部分基本变化不大,第一、三部分没变,第二部分又分A、B、C三部分,A、C部分没变,主要是B部分作了补充。去年是一个题型,今年的大纲补充了另外两个题型,叫做备选题型,也就是每年在这三个题上任选一个考,不可能同时出现三个。这个变动比较大,去年第一次考这个题型,在分数上体现得不够理想,总分10分,而平均分才达到2、3分,也就是说,这个题型有相当难度。

  主持人:请张老师介绍一下2006年考研英语试卷上的单项选择的题型和题量有什么变化?

  张锦芯:基本上没有变化,包括今年大纲上提供的样题也和2005年没有什么变化,要求、难度和过去一样,第一部分叫英语知识应用,也就是我们说的完型填空。

  主持人:今年阅读题变化大吗?

  张锦芯:应该说,考研的英语考试最大一块是阅读理解,总体加起来第二部分占60分,也就是分词占的部分比较大,60分中又分A、B、C三部分,A节没变,C部分英译汉也没有变,包括两年的样题都一样,评分标准、要求、掌握重点都没有变。现在变化最大的是B节,也就是选择搭配题,现在有人把它叫做七选五,一篇文章有5个大的空格,在文章后面提供了7段,请你按照文章的内容、逻辑的关系来选择5段填到5个空格中,显然7段中有2段是干扰项,不适宜填到空格中。这个题型相对比较难,根据我们辅导的情况看,这个题型在国家等级考试中5级中出现的,考研是4级,到了5级就可以出国了,而选择搭配题这个题型是从5级中出来的,所以我们认为它本身有一定难度。

  文章的长度比阅读理解和英译汉都长一些,后面还有七段文章,我们看了一下,从样题提供的数字来看,加在一起有600多字,比一般阅读理解的文章出了将近200字。另外还得要看懂全文、看懂后面七段,看哪两段是需要放弃的,只能选择5个正确项填入5个空白中。

  所以,去年公布的新大纲增加了选择搭配题,本身是相当难的。也就是刚才我介绍的,从2005年考下来的情况看,考分不理想,这是预料中的。为什么?因为大纲出得很晚,8月份才出来,辅导班都差不多结束了,所以基本上都是靠考生自学去掌握这个题型,平均分考到2、3分也不奇怪,因为它本身有一定难度,大纲也出得比较晚,考生在短期内熟悉这个题型,来提高成绩,这比较难。

  今年考试中心在7月3日在全国公布大纲,时间也是比较晚,好在暑假刚刚开始。但是应该说,他所提供的两个新的题型比较难。我把B部分增加的几个题型说一下,除了我刚才说的选择搭配题以外,第二个题型是在一篇长度大概在500—600词的文章中,各个段落的原有顺序已经被打乱,要求考生根据文章的内容和结构,将所列的7—8个段落重新排序,而其中有2—3个段落在文章中的位置已经给出。根据我看到的2006年所提供的样题来看,虽然第一段和最后一段是固定的,但是要把这7、8段全看懂也不容易。去年新增的选择搭配题不容易,今年增加的备选的重新排序也不容易。

  第三部分也有特点,是在一篇1500字的文章前、后有6—7段的文字或概括的文字和小标题,这与文章中某个部分的概括、举例是相挂钩的,要求考生根据文章的内容,在这6—7个选项中选出最恰当的5段文字或标题填到空白中。这也不太容易。我看了一下样题,第一个是概括、举例,第二个是与文章的一致性。如果考生平时的阅读量很大,他比较熟悉这种概括、举例或者标题,他做起来会比较顺,甚至不用看就能填上。如果阅读量不大,要把提供的东西全看懂,也相当难。所以我说,考研每年都会增加了一定难度,虽然它是备选,但是因为阅读理解是一大块,如果抓得不到位,想一下子到位不容易。第一块是40分,没变,但是这块的分值要紧紧抓住。当然新增加这块,幸运的是,它只占10分,如果占得多了,我看考生就够劲了。因为要在短时间内突破这些东西,并不太容易,它有一个从熟悉到掌握的过程。短期中想一下子全部掌握,可不容易。所以我经常对考生建议,考试中心这次又增加了比较难的新题型,我们要重视它,为什么?任何一个考生对任何一分都不能够轻易丢。但是,总体来看,对这部分要在短期内提高,我本人对此就不太乐观,所以考生不要期望太高,也不要过多的放时间在这上面,因为它毕竟只有十分。你能拿两分拿两分,能拿三分拿三分,尽自己最大的努力。但是大纲没有变化的另外90分,要全力以赴地复习,能拿多少拿多少。

应抓住70分

   主持人:张老师讲了今年新增的题型的变化及难度,请再介绍一下其他的内容,比如英语写作、完型填空,这些题型也有变化吗?

  张锦芯:完型填空、阅读理解的A节、C节,包括写作,基本上没有变化。在这个过程中,我想对考生提一些建议,根据我们每年对考生辅导的情况,考生应该在考研中抓住什么?我本人认为,考生应该抓住70分,阅读理解第一部分的40分,写作的30分,你首先要在这两大块上下硬工夫。因为你要下第一部分的工夫的同时会促进完型填空、英译汉,因为它的选材难度、范围、内容上大致差不多,把完型填空做好了,对英译汉有一个促进。第二部分是写作,这完全是凭主观努力能拿到分的。考研写作主要是看考生运用语言的能力,这完全靠背不,靠压题也不成,因为压不着。只有老老实实根据大纲的要求去练,当然在这个过程中可以作一些积累,看一些好的范文,甚至背一些好的范文,背的目的是举一反三。说穿了,考研的写作,应用文也好,大作文也好,就字数来说,对考生要求并不高。应用文100个字,如果写句子稍微长一点,可能也就7、8个句子。大作文160—200个字,也就是第一、三段两三句,中间一段6、7句,文章就完全可以达到200字。所以,考生不要把文章往复杂里写,把题看清楚了,扣题,完全就可以写好。不要写得很长,在这其中句型有一些变化,把题扣住,完全可以拿高分。从2005年作文来看,应用文平均得分高达5.7、大作文达到13分,非常不错。这说明考生把握文章的方向很正确,稍微努力一点就可以拿到25分,这是非常好的。

  以上我说明了考生在考研复习中应该主要抓什么,把正确方向抓住了,自己又刻苦地练,不能当懒汉,刻苦练,应该说,我相信一次到位是可以做到的。根据我多年的辅导经验来看,只要考生计划安排得当,对自己的水平有足够的了解,就是说在考研的过程中他可以做到知己知彼,你自己的水平怎么样,考研的要求怎么样,往一块儿靠,一般来看,如果计划安排得好、时间安排又好,都可以考上。如果对知己知彼掌握不好,东一块、西一块,浪费很多时间,这样就很悬了。

  主持人:谢谢张老师精采的辅导,所谓“知己知彼、百战百胜”。我们都知道,今年的考研英语大纲颁布以后,很多网友认为今年的考研英语会变得很难。那么,张老师对考生如何应对这些变化有什么好的建议吗?

  张锦芯:实际上我刚才已经对考生有了一些建议。从2005年考题来看,阅读理解第一部分,A节的4篇文章也不是太容易,根据考试中心对每题达到多少分的分析来看,还是反映出一些问题。4篇文章中,第4篇是讲语言的,会偏难一些,所以考生的得分会相对低一些。我建议考生,在阅读上一定要舍得下工夫,阅读的量要有相当的保存,阅读的面要有相当的保存。因为考研的东西,包括完型填空和英译汉,人文科学和社会科学中的东西基本上无所不包。而且请注意,今年命题组的文章来源很多来自当代的报刊、杂志。比如英国的《经济学家》、美国的《新闻周刊》,这上面的文章都有相当的难度。而我们命题组选用这些杂志、报纸上的文章还是比较多的。要能把报刊、文章看懂,谈何容易?所以就要靠阅读量大。我经常对考生说,你要考研,这种小豆腐块文章,400字一篇的考研阅读文章,起码要有500篇的量。肚子里有底,到时候不怕。你一共念过几十篇文章,要考研一次成功?没门。你念过500篇考研的文章,把考研的真题都做过,把好的模拟书中的文章都练过,因为现在老师编书都是按大纲办事的,你说他的文章选自经济学家、新闻周刊,那么大家都去看经济学家、新闻周刊,行吗?哪有一篇文章给你400字的小豆腐块?起码8000个字,而且也不会配备5个题目来问你,你到底能不能看懂根本检验不出来。所以,还不如老老实实地把市场上出的书看一遍,量广、面广,成为自己的储备。所以我认为,阅读理解的问题是重中之重。对考生来说,应该认识到这个东西,这是一本万利的东西。为什么?中国学生学英语,绝大多数时间是要阅读,包括外企,绝大部分时间也是阅读,没有那么多人给你练口语,你也没有那么多课要上,主要是靠自己看书,所以阅读的问题一定要拿下来,这是提高英语水平的长久之计,必须把阅读的技巧、命题的思路、答题的思路牢牢抓住。去年阅读理解40分,考生得分不是太好,原因之一是对命题组的命题思路和答题思路掌握不好。

  多年的辅导下来,我们感觉到,考研辅导的阅读题要从后面到前面对号入座,从文章中能直接找出答案的基本没有,都需要你去延伸、去推敲。从长远来看,考生应该把重中之重放在提高阅读上。

做往年真题

   网友:从现在开始,怎样制定一个今年考研英语复习策略?请张老师指点一下,从时间上、复习重点上如何安排?

  张锦芯:我想,现在马上面临放暑假,有些同学在寒假的时候听过我的免费讲座,可能从那个时候已经开始积累阅读了。如果从听我的讲座时开始已经计划开始复习考研的,那就按计划复习。有些同学没有参加免费讲座,只是从暑假开始复习。我对考生们提一些建议,如果你对考研不太熟悉,应该值得投资,暑假参加一期辅导。因为老师给你全面介绍各个题型的特点,你应该抓什么,并给你指出一些以后自我复习的道路。所以,如果考生经济上允许,争取参加一些辅导班。我自己感觉到,参加的与不参加的,效果绝对不一样。辅导完以后,要集中利用暑假的大好时机,机不可失、时不再来,利用7—9月份这段时间,集中突击外语,根据我们的经验,这样可以取得一定的效果。天天干,因为你每天都在积累,积累到一定的时候,就可以对各类问题也所突破。所以我希望,暑假的时候可以就考研辅导班上老师所讲的各个题型的特点,经过老师辅导以后,吃透每一个题型。吃透以后,就进入真题阶段。因为再做各种各样的题,最实际的是真题,过去的同学都考过了,你说什么样的东西贴近真题?这本身就是考试题本身。所以我建议考生把1994—2005年的真题做一下,重点放在2000—2005年的真题上,举考试中心的分析,从2000—2005年中间,考题的难度比较平稳,没有太大的变化。三大块题型,不是每块都难,比如2005年,翻译难,完型填空、阅读理解相对容易,也就是给的文章能看懂,如果一看懂,马上就能做题。为什么觉得难呢?比如2002年英译汉考的是行为科学,中国人对行为科学了解甚少,文章看不懂,要翻译就更难。但是考题也不可能每个都难,基本上有难的、有容易的。所以我建议,考生把真题吃透,老师在辅导的时候会把每个题要掌握的重点、要点都分析出来,你自己先走一步,在老师讲课的基础上把例题吃透,然后再研究真题,看看在老师讲的基础上,自己对真题的了解有多透。整个暑假能把这个工作做完就不得了了,而且从1994—2005年,题量很多。在暑假首先要参加辅导班,花一点时间,把老师讲的题吃透,又要花一点时间,然后就集中力量突击真题。9月份开学以后,我认为要大量阅读,起码每天保证3—5篇文章,细水长流,因为要完成500篇文章呢,每天没有那么大的量,根本不可能完成。你的面越窄,看的内容越少,考试的时候就会抓不到。你阅读的面广,不管考试是考行为科学、考克隆还是考网站,你都没有问题。

  在做真题的时候,考生要掌握各种命题的命题、答题思路,特别是阅读理解。这样的话,一旦经过这么多题的练习以后,你自己都可以琢磨出来,哪些内容是重点。应届生在参加辅导班的初期经常问我一个问题,做我们的模拟题,自己感觉很好,每个题、每篇文章都看懂了,一对答案,5个里面错4个。来问我为什么。我怎么回答?只能说,“亲爱的同学,这篇文章你没看懂,后面的几道题你也没看懂,所以不能针对性很强地做题。”5月份以后,就是一个细水长流的结果。你把真题、把题型都研究过了,那就是持续不断的练习,英语就怕间断,每天保证3—5篇文章,一个礼拜做一篇完型填空、做一篇英译汉、做一个新题型、写两篇作文。这样从9月份写到考试前,也写了几十篇了。关于英译汉和作文,我有一个很重要的体验,一旦吃透题型以后,关键是靠考生自己练。如果你不自己动手翻译、不自己动手写,想提高考分,没门。

  到考试前一个月,每天一套模拟题,三个小时,真刀真枪的练习。这样,到考试以前基本上就做好准备了。已经练了好几十套题,完全是针对考研的。当然,这样做的应该是英语有相当基础的考生。起码考过四级,最好是考过六级,如果考过了六级的考生,再加上方法对头,考研应该没有问题,因为他词汇量达到了6500个。经常在辅导班上有学生问我,“老师,我四级59分,还考研不考?”我说靠,你笨鸟先飞,别人花4个小时,你花5个小时,也一样能考过。每年我都会碰到这样的考生,只要自己知道自己的水平有多少,干,加倍的干,可以上去。你只要有明确的动机,勤奋,什么困难都能克服。

  我刚才看了网上的问题,有一部分考生基础差,基础差反映在什么问题上?第一,词汇老记不住,考研文章一拿下来,全都认不得,因为他平时的阅读太少,考研的阅读又是报刊、杂志,平时很少接触。我们感觉到还有一个问题,那就是语法。为什么呢?从英译汉来看、从完型填空来看、从阅读来看,有些东西考的组织大意就在文章的长句中,如果语法不过关,要把考研搞得很好,也比较困难。当然,考研最大的一个问题,就各种题型来看,还取决于你的知识面,知识面不够也不行。因为它涉及的面太广。

  我倒是经常建议基础差的同学,参加一期辅导班,比别人多干一件事,那就是,张老师推荐这部分考生买一本人民大学主编的《考研新教程》,这是我们应广大考生的要求,对这部分基础比较薄弱的同学专门编的一本教材。在这本书中我们选了考研中常用的20个题材,有关法律、经济、科学、人文等各方面考研中经常碰到的文章,从完型填空、阅读理解、新旧题型、英译汉、作文,都作了一定的描述。基础差的同学用下来这本书以后,普遍反映收获不小。所以我想,对这部分考生提个建议,辅导班结束以后,别人开始研究真题,你先补补课,因为《考研新教程》是由浅入深,书中分了20个单位,起码一个单元你要练四篇文章,针对各种题型,这样你就对考研的文章内容有了一定的全面了解,然后再去研究真题。这样,可能对基础比较薄弱的同学比较有帮助。

  有的基础弱的同学说,怎么也记不住词汇。关于词汇的问题,你看大纲中的词汇表中,每个词汇都没有中文解释,你要自己查字典。如果这部分同学的基础实在很差,我建议你买一本张老师主编的《词汇一本全》,我们把四级、六级、考研的超纲词列得一清二楚,有汉译英、有例句,自己看一下。我本人不主张拿着考研大纲背词汇,背了后面忘前面,最好的办法是在阅读中背单词。在阅读的过程中,不见得每个字都要查,根据上下文、根据相邻的词汇你都可以猜,猜多了,有些词你自然就记住了。关键是每个考生在学习的过程中都要作有心人,你只要有心,什么东西都记住了。如果没有心,你在那儿翻书也是浪费时间。

词汇在阅读中学

   网友:阅读是应该先大量做题还是先积累词汇再看文章呢?

  张锦芯:词汇和阅读不能分开,词汇包含在阅读中去学。基本上是这样,先参加辅导班,如果不参加辅导班就一步到位,进入到真题解析,把95—2005年每年的真题全过一遍,在这个过程中你就可以看到这5500个词和已经考过的题是什么关系。然后再看阅读文章、再做模拟题,就基本上有了一个相应的记忆。在这个基础上,阅读的东西越多越好。还是一句话,阅读是重中之重。阅读要抓好,把阅读抓好,可以促进完型填空、促进英译汉,因为基本上考试的要求不同,但选择题型的来源是一个。至于新的题型,人大出版社正在出我主编的《新题型专项突破》,2005年就一个题型,本来我们已经准备好了,现在新出了一个题型,我们要马上加上。

  这些东西,在辅导的时候,要跟着老师复习一下,基本上通过,然后就大量的做题,熟悉到掌握是有一个过程的。要重视它,但是不过多地放时间,为什么呢?一句话,难。短期内掌握不了,你花那么多的时间,还不如老老实实花在40分的题上。阅读是既促进完型填空又促进英译汉的,新题型7月3号刚刚拿出来,短期内不可能全部掌握,你再拿高分,也顶多十分。得根据分值来分配时间,重视它,并不等于把时间全放上去。

  主持人:刚才张老师一直提到要琢磨透真题的命题思路,那么,琢磨出题思路是通过做大量的题,还是先看辅导书?

  张锦芯:先看真题,看历年出的题综。因为大纲第4页有规定,“关于阅读部分,根据所读材料,考生应能达到8点,包括理解组织要义、理解文中的概念性含义等等”。你知道应该做到这8条,具体到阅读每篇文章的时候,不见得这8条全能用上。但是你得看看,为了要做到这8条,后面出什么题?这个题是怎么出的?经常出些什么题?我刚才说了,考研出题,妙就妙在没有对号入座。你考托福也好、四级也好,总能碰到一部分题是后面的课文到考题中,你可以对号入座。而考研没有,你要回答,作者的态度是什么?文中一句话都没说,但是文章中可以推理出来。这就是考研的命题思路特点,我们要通过真题去理解、把握。这样,熟悉考研当中一般都会命什么题,这很重要。然后,在把真题吃透的情况下,阅读大量的文章,细水长流,把阅读的基础巩固住。

早动手早准备

   网友:我的词汇特别薄弱,请问张老师有没有好的复习办法?

  张锦芯:我的看法是,要记住词汇,都是有几个循环的。比如,张老师现在比你们更弱,看了就忘。而年轻人查了字典以后,就会把词记住。但很多的词不是那么重要,他就记不住。我建议你先把大纲中的5500个词翻一翻,看看有哪些是你一次可以通过的。比如看词汇表中“A”开头的词,一些简单的词就完全可以排除。还有“白血病”这样的词,完全可以不记。剩下一些出现频率比较高的词要词,采取一天翻、三天翻、一个礼拜翻、三个礼拜翻,循环。更重要的是,通过阅读把它巩固。因为现在考研中的单词不仅是它的基础意思,考的更多的是引申、派生的意思,更多的是,现在又出现了需要根据文章的意思单独处理词汇含义的题,这就很要命,因为你根据词汇表背的意思现在用不上。所以我认为,会学的同学都是根据阅读来提高单词的。先不要慌,把5500个词理一理,看看自己会多少,剩下的词如果是名词,可以不作为重点,剩下的出现频率比较高的词要强攻。

  主持人:请问张老师,今年考研大纲新增题型主要是想考察哪方面的能力呢?

  张锦芯:第一,考察你的阅读理解能力,除此以外,更是语段之间的衔接、依次、逻辑能力,比如打乱次序,段与段之间从意思上、从逻辑上、词意上都要衔接,表现出组织的一致性,表现出组织之间、段与段之间的衔接的关系。新增的备选三种题型考的都是这方面的能力,这是新的,目前感到比较困难的,困难不在于别的,而在于我们不熟悉,以前没有见过,这次要考这个了,所以心里很紧张。而实际上阅读还是一回事,因为一篇文章你能够看懂的话,段落与段落之间都能衔接,只是没有让你去编排。现在段落打乱顺序,让你重新按照逻辑性和内容的一致性重新编排。所以对此也不必紧张,基本上还是和内容紧扣的,只是题型稍微新了一些。

  网友:听了张老师的访谈,我觉得自己干劲也十足了。

  主持人:时间已经不多了,请张老师简要介绍一下今年考研大纲的新增题型吧。

  张锦芯:考研大纲今年新增了新的题型,由于考生对此不熟悉,所以心情上会普遍感到很难,应该说,考研是目前全国统考中最难的考试,因为你要达到硕士研究生的水平,就应该达到那么高的水平,所以,这个难是相对来说的。我认为,考生只要合理安排,只要知己知彼,早动手、早准备,自己有计划、有安排地复习,我相信,绝大部分都能顺利通过考生。我在这里衷心祝愿准备参加2006年考研的考生,加油、加油、加油!胜利是属于我们大家的!

  主持人:谢谢张老师在百忙之中光临新浪嘉宾聊天室,谢谢张老师激情四溢的解答。

  张锦芯:谢谢,同学们如果有什么问题,可以通过海文网继续提问,对不能在网上一一作答的,如果你今后参加海文的辅导班,我们会在辅导班上面对面解答的。

  主持人:谢谢新浪的各位网友,谢谢张老师。本期访谈到此结束,再见


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    本站小编 Free壹佰分学习网 2022-09-19